有關(guān)小學(xué)新學(xué)期作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)新學(xué)期作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來了新的一學(xué)期。寒假里，無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的，寒風(fēng)是冷冷的，花草是光禿禿的，就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來做樣子的。這下可好，開學(xué)了！
又可以看見那熟悉的身影了！
薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。這下可好，開學(xué)了！
又可以看見那熟悉的笑容了！
那熱情開朗的笑容，讓人心里如太陽光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺得沒有一絲雜色，沒有一點(diǎn)虛偽，直樂到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學(xué)之間真摯的友誼，不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了！
校園里重新生機(jī)一片。開學(xué)了！
校園里重新充滿朗朗書聲，充滿歡聲笑語，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的歌曲！
安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了！
你看，花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。開學(xué)了！
你聽，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來，奏出樂曲，溫柔，動(dòng)聽，溫暖春風(fēng)拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈，鼓掌——頭暈。新學(xué)期，帶給我了新生命；新學(xué)期，帶給我了新活力。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開學(xué)典禮。
在此，我懷著激動(dòng)的心情，代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。
從這學(xué)期開始，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革，學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等，取消了下午第四節(jié)。并且，學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措，目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目，如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)我們的`興趣，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養(yǎng)我們的各種能力，滿足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會(huì)樂在其中。
時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級(jí)同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，誰都怕走錯(cuò)路。是啊，誰不希望自已能考上好的學(xué)校，以后能有好出路呢？所以，我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級(jí)同學(xué)用最好的狀態(tài)，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
上次我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗襪子和短褲，這次媽媽就教我怎么洗鉛筆袋。
為了迎接新學(xué)期的到來，我們準(zhǔn)備洗鉛筆袋。先把洗衣液倒入臉盆里，把鉛筆袋放進(jìn)去浸濕，再用刷子里里外外都先刷了一個(gè)遍。然后再在洗衣液里浸泡十分鐘，最后用清水沖洗。然后就掛到架子上晾干了。
干凈的鉛筆袋就可以陪我上新的學(xué)期了。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
今天是我開學(xué)的第一天，從今天開始，我就是一名五年級(jí)學(xué)生了。早上8：00我興高采烈的背上書包，就前往學(xué)校了。
當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個(gè)暑假中的所見所聞，課堂一片喧鬧，突然，梁藝大叫：“ 胡老師來了，一級(jí)戒備！”說時(shí)遲那是快，梁藝“光速”沖向了自己的座位，我也在胡老師即將走進(jìn)課堂的短短幾秒鐘時(shí)間里，坐在了自己的座位上。
胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書�？上�，書還沒領(lǐng)到，校服卻已經(jīng)濕了一大片了，輪到我們了，我二話不說一下子抱起離我最近的那一堆書，沖上了樓。老師看我抱完新書后，坐得挺端正，就提前讓我領(lǐng)新書了，哈哈哈，運(yùn)氣真好。
發(fā)完新書了，同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話，我也湊了上去，居然聽到他們正在談?wù)撜l是新的英語老師！我震驚不已，急忙向同學(xué)們查詢了情況，原來是與我們朝夕相伴了四年的miss xie，已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個(gè)班級(jí)上課，不能再給我們上英語課了。
我感到非常難過，因?yàn)閙iss xie已經(jīng)跟我們相處了四年，她不僅是我的老師，還是我的好朋友，所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。
下午，我回家向爸爸求證這件事是不是真的，因?yàn)橛行⿻r(shí)候同學(xué)們都會(huì)開個(gè)小玩笑逗逗我，有可能是假的�？蛇@次爸爸也認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭“新來的老師叫miss陳�！薄癿iss xie真的不教我們了！”我沮喪地說道。爸爸還告訴我：“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語教師，可miss陳還是桃源小學(xué)的英語科組長呢，英語有八級(jí)，說不定比miss xie的英語還厲害呢。”
在新的學(xué)期里，我依然會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在期末時(shí)獲得第九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
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