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新學(xué)期的作文

時間:2021-02-23 15:46:53 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的新學(xué)期的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學(xué)期的作文九篇

新學(xué)期的作文 篇1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個快樂而充實的寒假過去了,迎接我們的是令人期待而激動的新學(xué)期。那么在這一新學(xué)期里,同學(xué)們有什么目標呢?別著急,先聽聽我的新學(xué)期目標吧!

  首先,這是最基礎(chǔ),也是最容易,同時還是一定要完成的目標,很簡單,就是盡力以最短的時間把這五年級下學(xué)期的語數(shù)英三門功課的所有課文都預(yù)習(xí)完,當然我也知道說它簡單,對我來說還是有一定的挑戰(zhàn)性的,所以,我會用我的極限來完成這個目標。

  第二點,也是對我來說最困難的目標:我要做到寫作業(yè)絕不看書,一眼都不行!這也是爸爸媽媽老是說的一點,說我如果能把我這個最致命的毛病改掉,那我也沒有什么被自己困擾的大問題了,不過爸爸媽媽你們別擔心,我現(xiàn)在再也不會以三分鐘熱度來看待這個問題了,我也覺得,這個問題是我寫作業(yè)慢的主要原因,只要把這個問題鏟除,那對我寫作業(yè)的速度會有很大的影響。所以我會以很嚴肅的態(tài)度來實現(xiàn)這個目標。

  第三點,就是家庭里的事情了。每次我吃飯時,總是吃到長輩們給我們燒的美味,可我也知道,他們燒的菜都是伴著無數(shù)的汗水的,其中的辛苦恐怕沒幾個人知道,可我恰好做過菜,體會過那種累。所以,我的目標是:把燒菜的技藝學(xué)好,盡量每次燒飯只有我一個人,并且還是在父母回來之前。這個技藝嘛,慢慢來,一步一步走,會更好。

  好了,知道你們?nèi)滩蛔×,想滔滔不絕的說說你的理想了吧?來,開始吧!

新學(xué)期的作文 篇2

  春天,已經(jīng)悄悄地來到我們身旁,看犇腔粕的草兒不見了,而是碧綠的小草爭先恐后的冒出地面,那樹上的葉兒也換上了一身時尚而美麗的衣裳,俗話說得好:愛美之心,人皆有之,更何況是植物呢?

  對,我們也是不是應(yīng)該改掉上學(xué)期的一些壞毛病呢﹖比如說:吊兒郎當,學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)的樣;還有不踏實的壞毛病呢﹖其實,人是沒有十全十美的,畢竟,學(xué)壞容易學(xué)好難,何況改呢?

  老師講的課是津津有味,同學(xué)們聽也聽得入神,而我卻在開小差,因此,上學(xué)期期末考試的成績,都不敢給爸媽他們過目,也許我這個人太虛偽,也許我沒那個膽,可能這就是上課不認真聽講的后果吧!

  記得小學(xué)時,最愛與同學(xué)們一起進行“海闊天空的促膝暢談”,談學(xué)習(xí)、談生活、做游戲,乃至社會上的三教九流也煞有介事的混說一通,可現(xiàn)在,隨著知識和學(xué)習(xí)任務(wù)的增多,你的思想等方面受到了教育,不會再那么天真幼稚,更不會做什么事都那么沖動魯莽,說話也不會好么信口開河。而是漸漸學(xué)會沉思,做什么事都先要三思而后行。

  現(xiàn)在,過了半年多的初中生活,是老師給予你在知識面得到大幅度拓寬,當然我們應(yīng)該要更加懂事,所以,我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),考個好成績報答所有有恩于你的人。爸爸媽媽和老師們。請看我們這新學(xué)期的行動吧犌胂嘈盼頤牽因為我們不會像小學(xué)時,說話信口開河。因為我們懂得去追求、懂得去尋覓,未來的路就在你腳下延伸,邁開你的闊步、昂首前進,并且對自說:“我能行,我最棒!

  看新學(xué)期的天空,陽光一片燦爛。

新學(xué)期的作文 篇3

  歡樂的暑假生活結(jié)束了。對于新學(xué)期我充滿期待,因為我此刻升入三年級了。

  清早,我早早地來到學(xué)校,在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到教室重新裝修了,課桌也換了新的,墻壁也粉刷過了,顯示屏上打著大大的字“歡迎同學(xué)們”,又見到了老同學(xué),一切是那么親切。教師和藹地對我們說:“新學(xué)期要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,歡樂學(xué)習(xí)!”。

  都說三年級是小學(xué)的中段,是轉(zhuǎn)折的時候。教師說這可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時候哦!一領(lǐng)到新課本我就迫不及待地讀起來,聽教師說,三年級的英語課本換了教材呢!我可不怕,我有信心讀好它。新學(xué)期里我必須好好學(xué)習(xí),天天向上!相信我必須會做到更好!

新學(xué)期的作文 篇4

  8月27號教師到校,8月28號開始開學(xué)工作,然后入學(xué)、報到、按表上課,準備資料,迎接檢查,排練節(jié)目,演出。一直到9號晚上10點,教師節(jié)匯報演出的帷幕拉上,一切才告一段落。長吁一口氣之后,才驚覺只不過10多天而已,為何感覺這么漫長?

  整整一個半月,沒有休息,開學(xué)這段時間,本來就是最繁瑣忙碌的時期,而我又過了差不多兩個月的悠閑暑假生活,惰性漸漸形成,冷不丁一上班,還真有點適應(yīng)不過來。何況連續(xù)上兩個星期班,中間一個雙休日全部奉獻在排練上,持續(xù)運轉(zhuǎn),還真感覺累!再加上剛到一個新的環(huán)境,面對新的同事,新的工作任務(wù),心中未免忐忑,好在我們主任是一個親切友善極好相處的人,辦公室里的同事也非常熱情,所有不懂的都會耐心教我,這個適應(yīng)的過程才大幅縮短,開學(xué)的一系列工作也已完成,心頭的一塊石頭才漸漸落地。

  接手新的班級,又是初三語文。幾天下來,感覺跟我在易俗河帶的任何一個初三班級都不一樣。(75班的、121班的,127班的、128班,137班。那些孩子,刻苦,勤奮,熱情,單純,當日的學(xué)生有很多今天已成為了朋友,那些傾心交流、智慧碰撞的課堂也成為了難忘的記憶。┏踹M教室,第一感覺就是這些孩子長得好高好大,良好的營養(yǎng)讓他們一個個高大健壯,也只有50多個人而已,卻把偌大的一間教室塞得滿滿的,課桌椅都顯得逼仄而狹窄。第二感覺就是他們有著與年齡不相符合的漠然,初三了,似乎還缺少應(yīng)有的緊迫感,課堂上,也缺乏交流的積極性,你說,他就聽著,不吵,也不附和,更不輕易發(fā)表自己的意見,課堂上鮮見舉手回答問題的人,但是他們又都很聰明,有自己的想法,而且不會輕易改變自己的看法。我有些困惑,因為自己是一個凡事盡心投入的人,課堂上只有我一個人唱獨角戲,感覺特別別扭,我希望他們動起來,希望課堂活起來,希望師生能夠?qū)υ、交流、融入、擦出智慧的火花,也許我有點操之過急,畢竟他們面對的也是一個全然陌生的老師,與他們以前的老師個性、教學(xué)風(fēng)格完全不同的人,這么短的時間怎么能適應(yīng)的來呢?時間可以改變一切,真心可以換來真心,熱情可以感染熱情。我相信,無私的愛可以融化堅冰,師者的智慧可以點燃求知的火苗,執(zhí)著的付出也一定會獲得回報,是的,我堅信!

新學(xué)期的作文 篇5

  新的學(xué)期來臨了,老師讓我們看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目,看完后,我的感觸很深,它讓我知道了地球美,人類美,環(huán)境美,創(chuàng)造美,和諧美,合作美……美就在我們身邊,哪怕是那么的微不足道。

  經(jīng)過火辣辣的暑假,我再一次走進久違而又熟悉的校園,發(fā)現(xiàn)我們的校園真美。高高的大樹綠蔭籠地,美麗的野花五彩繽紛,還有那些高大雄偉的教學(xué)樓,也默默地歡迎著我們。啊,我們生活的校園真美!

  前天,老師讓我代表全班辦了一份超大的手抄報。構(gòu)思,勾線,涂色……從版面到內(nèi)容,這些復(fù)雜的過程使我辦到了晚上12點還沒辦完,雖然很困很困,但是我覺得非常光榮。第二天,我的手抄報榮耀地貼到了墻上,同學(xué)們都說很美,老師也大大表揚了我,我非常自豪,因為我也能創(chuàng)造美。我的腿在暑假中摔傷了,在別人都在跑步下樓的時候,而此時的我卻只能慢慢一瘸一拐地走下樓,這時,劉映利放慢了腳步來到我的身邊,說:“你的腿還疼嗎?要不要我扶你?”我一下子驚住了,心里非常感激:“不用了,謝謝”,雖然只是一個小小的問候,一個小小的關(guān)懷,但她體現(xiàn)了一種和諧美,關(guān)愛之美。

  每當老師在認真地給我們講課的時候,讓我們感受到了思品的哲理,語文的精彩,數(shù)學(xué)的魅力,英語的奇妙,信息技術(shù)的奧妙,音樂歡快的節(jié)奏……

  開學(xué)之美,無處不在;校園之美,無處不在;生活之美,無處不在。美,就在我們身邊。我們要把這種美傳承下去,發(fā)揚光大!

新學(xué)期的作文 篇6

  開學(xué)初的我:經(jīng)過一年的高中生活,使自己漸漸的適應(yīng)了緊張的快節(jié)奏生活,也能使自己過多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中去了,學(xué)習(xí)成績正在穩(wěn)步上升的過程中,這體現(xiàn)在班級排名和年級排名上,自己由小尾巴穩(wěn)居前邊,這不能說不是自己辛苦努力的結(jié)果。當然我也感到了自己的欠缺,就是自己的實踐活動能力應(yīng)該加強,我也希望自己能有更多的機會參與社會實踐活動,和更多的人打交道,提高自己的合作和交流能力,以適應(yīng)未來社會的需要,成為未來社會有用的合格人才。

  經(jīng)過努力的我:

  一個學(xué)期的努力,讓我感受到了成功的喜悅,同時也嘗到了失敗的苦澀。在這個學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有些不夠穩(wěn)定,考試總體成績出現(xiàn)了回落的現(xiàn)象,說明自己還需要更加刻苦,還需要向班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),對自己知識體系出現(xiàn)的問題要學(xué)會及時的作補充,不斷地完善它,鞏固它。在這個學(xué)期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高,在與他人交往的過程中,面對突發(fā)的問題能夠妥善的處理問題,克服自己的'任性,能夠及時的約束自己。

  開學(xué)初的我:高中緊張的學(xué)習(xí)生活,

  在高中生活的第一個學(xué)期中,我交了很多很好的朋友,在研究性學(xué)習(xí)中,我深刻地了解到了合作的必要

  性。社會中,沒有人能夠遠離他人,所以我在這個學(xué)期中,努力開放自己,把自己的經(jīng)驗和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)

新學(xué)期的作文 篇7

  漫長的寒假已悄然逝去,新的學(xué)期開始了,迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)。我又踏入了久違的校園,這里還是那樣和諧而美好?罩幸豢|金黃的陽光,灑在了我的桌子上我坐下來,開始迎接更精彩的學(xué)習(xí)生涯。

  講臺一摞摞的新書已為我們準備好。接到新書的我,既興奮又激動,對新的知識充滿了好奇,已經(jīng)迫不及待了!

  第一節(jié)課伴隨著“叮鈴鈴”的上課聲就開始了。老師端幾本書踏上講臺,放下書她仍是那樣干脆瀟灑莊嚴利落的喊:“上課!蔽覀円踩允悄菢蛹で樗纳洌冻鰸M意的微笑,“今天我們上第一課,我先來學(xué)習(xí)單詞guitar等”老師有聲有色地講著,我們也認真聆聽,老師和以往一樣開始檢測我們,當有同學(xué)回答不下來時老師和藹可親地問:“怎么了,有哪里不會!彼泊竽懙恼f出來,老師也耐心地為他講解,太陽升到了正頭頂我們也下課了,課下老師與我們談笑風(fēng)生,課上她是我們老師,課下是我們的好朋友。老師這樣努力,我們也要努力,好好報答老師,在新的學(xué)期學(xué)更的精彩。

  同學(xué)們好像都長大了,課上他們打破了以前的內(nèi)向?qū)е碌陌察o,個個都積極踴躍的發(fā)言,爭先恐后。課下,也知道自己找些事去做,不浪費時間,一切都變了!

  新學(xué)期,需要吸收的知識越來越多,時間越來越寶貴,肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來越大,從現(xiàn)在開始我們要好好利用這寶貴的時間去吸收更多,更豐富的知識。

  新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的,可對已壞揣著美好希望和夢想的我們是多么渴望追求,而過去對于我們來說,那已經(jīng)成為了歷史,新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝浪茉欤碌膶W(xué)期就意味新的開始,新的生活,新的努力,新的收獲,新的成功。

新學(xué)期的作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間就上高二了,看著校門口那高考倒計時牌一次一次歸零,既記載著每屆高三學(xué)子們的艱辛,又讓我感慨時間流逝之快,明年就該我們了。

  這一年學(xué)校文理分科重新分班

  相識

  我懷著期待的心情走進了這個新班級,映入眼簾的卻是一堆雜亂無章的座椅,熟悉的面孔在笑盈盈的看著我,陌生的面孔用打量的眼光審視著我。我像大多數(shù)人一樣,朝著自己熟識的人走去。不一會兒,班主任來了,苛責(zé)完大家沒擺放好座椅又拋出一句:“其實,我很不喜歡當班主任的!边@句話給了大伙當頭一棒,話畢,她便揚長離去,留下了我們一堆無頭蒼蠅。我心里失落到了極點,沒想到第一次相識是這個樣子。

  相知

  第二天正式開學(xué),班主任兼語文老師給我們講了她的想法:“我們班不叫班,是羊村,而我就是羊村的村長,在這兩年里我會把一個個懶羊羊都變成勤勞的喜羊羊!边@話把我們逗笑了,她又鼓勵我們寫信與她交流,講述了一段她與她之前最調(diào)皮學(xué)生的往事…一節(jié)課的交流下來,彼此的心近了。

  俗話說不打不相識,這話用在新同學(xué)們間交流再合適不過了。體育課上,隨機分組的籃球?qū),場上的?zhàn)斗和場下的互相贊揚;班會課上,同學(xué)們爭著報校運會的項目,互不讓步,“要不我們兩下去操場比比?”這樣的話語隨處可聽見。白天的熱鬧同樣也延續(xù)到了晚上,一群人在宿舍里,聊過去,聊今日,聊未來。好不歡樂,不知不覺便臥談入深夜。

  相愛

  幾天過后,班里隨處可見其樂融融之景。課間,講臺前面一堆同學(xué)“圍堵”老師問問題,大家各位自己的觀點而爭論;教室后面的一些空位,男生們在討論昨晚的球賽,各自為自己支持的球隊所加油;更有同學(xué)默默為班級做貢獻,主動的拿起掃把,呵護這個大家庭。好一副溫馨的情景啊。

  教師節(jié)的主題班會上,有的同學(xué)上臺朗誦詩歌向老師表示感謝,有的同學(xué)用美好的言語祝福老師,還有的同學(xué)邀請老師高歌一曲。大家和睦、歡樂、溫馨,這是一個多么歡樂的家庭,多么歡樂的羊村啊,一切的一切又是那么其樂融融。

  相識,相知,相愛,這是一個美好的過程。新學(xué)期,新班級,新家庭,其樂融融,奮進走向高考!

新學(xué)期的作文 篇9

  初一的生活如流水般逝去,我還未來得及回頭便又上升了一層,緊接著初二便接踵而來。在這場時間的接力賽里,我還未回過神來,比賽便已經(jīng)結(jié)束。

  面對慘不忍睹的成績,不斷嘆息的父母和越發(fā)失望的老師,我終于清醒過來,雖然我已來不及去挽救昨天,但我還有希望去創(chuàng)造明天。昨天已成過去,明天還是未來,因此我只有好好把握今天,才有機會去創(chuàng)造明天。

  當初一一開始,各種電子產(chǎn)品便充滿了我的大腦,對于它們所發(fā)出的橄欖枝,我竟不知不覺地接受。此后,我與它的關(guān)系便日益升溫,好到一發(fā)不可收拾,后來甚至連睡覺都不愿意與你離開。由于與你的友情過于濃厚,分數(shù)便與我絕了交,以致成績一降到底。

  初二的開始,讓我重新認識了自己,審視了自己;新的起點,新的終點,唯獨不變的便是我與時間,而我所要改變的即是我的“速度”。漫漫人生長路,多少個明天在向我遙望,我唯有做好了今天,才能腳踏實地的走向明天。雖然我知道這條路又漫長又艱苦,但又有誰能保證他的人生沒有困難呢?那樣的人生寧可不要我也不過。

  我堅信努力就一定會有回報,愛因斯坦也曾說過:“天才是百分之一的智慧和百分之九十九的汗水而成的!笔澜缟蠜]有真正的天才,只有用努力和汗水換來的人才,我始終都相信一句話——堅持就是勝利。

  用剩下的五年換來一輩子的幸福,這何嘗不是一筆穩(wěn)賺不賠的生意呢?所以我一定會努力拼搏,不光是為了父母和老師,亦是為了自己!

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