新學期的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的新學期的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期的作文 篇1
新學期，新氣象。新學期的我送去了豐富多彩的寒假生活，開始了快樂的學習生涯。新學期的我新學期的我，當然也會有所改變。新學期的我
又一次跨入學校的大門，十分熟悉的學校卻給我?guī)砹藥捉z陌生的感覺。新學期的我走進熟悉而又陌生的教室，坐在熟悉而又陌生的課桌椅上，看到同學們一個個熟悉而又陌生的面孔。沒有伙伴的生活，該是多么的孤獨、無聊。我忽然覺得：能上學真好!新學期的我上學不但能交到許許多多的好朋友，還能學習到許多許多豐富的知識。我不由自主的發(fā)出感概：“啊!能上學真好!”新學期的我
新學期的我，也是志向遠大的：我一定不會像上個學期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后，我一定會好好學習，天天向上。成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生!
新學期的作文 篇2
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ? 同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！��！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
新學期的作文 篇3
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，那舊的一天已經(jīng)過去了，迎來了新的一天。現(xiàn)在離開學已經(jīng)過了6天，我的學校的表現(xiàn)一直不錯，給我的老師也留下了較好的印象。
在今天上午的時候，我懷著非常自信的心態(tài)走進了教室。在上課的時候，我每節(jié)課都認真聽講。一上午，我仍像往常一樣盡力去給老師留下好印象，這個上午也沒發(fā)生什么有趣的事。當中午放學的時候，我看見陳磊被鄧志杰抓住，動彈不了。我想讓這無趣的一天改變?yōu)橛腥さ囊惶�，便走過去用鮮艷的紅領(lǐng)巾在陳磊的臉上甩來甩去，紅領(lǐng)巾輕輕的撫摸著陳磊的臉�？粗凰５年惱�，我哈哈大笑；而被我耍的陳磊咬牙切齒，對我大叫。惡人有惡報，回家的路上，我?guī)状问艿疥惱诘耐狄u。
下午，上體育課的時候，我和陳磊開始了大戰(zhàn)，兩人都拔出紅領(lǐng)巾，開始pk大賽。我與陳磊不分上下的用紅領(lǐng)巾打起來了。這時，我想起古代時的“刀戰(zhàn)”。古代時的刀與劍打起來時會響起一聲“當”；而現(xiàn)在的我和陳磊的紅領(lǐng)巾在打起來時只發(fā)出一聲“啪”。古代時兩人都在交戰(zhàn)時，空中閃著刀光劍影；而現(xiàn)在，空中只飄蕩著兩條紅領(lǐng)巾。
最后，我們兩個決定兩國友好相處，不！是兩人和平相處，于是，我與陳磊重新握手言和。這偉大的一幕也被我記在這個本子上了。
傍晚，深黑色的天幕上掛著一輪皓潔的月亮，如水的月光灑在陽臺上，為陽臺披上了一層銀白色的輕紗。這時，穿著睡衣的我正在計劃明天的要求。
現(xiàn)在這新學期的第7天也即將過去，即將迎來了嶄新的一天。
新學期的作文 篇4
愉快的寒假悄然離去，新的學期又開始了。反思上一學期的學習中我犯過的錯誤，總結(jié)成功的經(jīng)驗，在開學之初，我給同學們提幾個小小的建議：
第一、學會預(yù)習
在老師講新課之前，要先將所要學習的知識認真預(yù)習。重點部分、難以理解的.地方做好標記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。
第二、學會聽講
俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點、難點記下來。以前聽講時，每遇到老師講得精彩處，我都會心花怒放，可過后不久就會忘到九霄云外�，F(xiàn)在我要堅持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。
第三、學會閱讀
古人曾經(jīng)說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們小學生的作文水平。更重要的是，養(yǎng)成閱讀習慣，將使我們的人生更加豐富多彩。
第四、勤勞能干
隨著我們的一天天長大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學校里，盡可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家里，盡可能地承擔一些可以完成的家務(wù)勞動。從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，會使我們終身受益。
相信大家也有許多建議想和同學們分享，快快大聲說出來吧！
新學期的作文 篇5
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
新學期的作文 篇6
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向。帶著對未來的憧憬，我們走進了高一生活。
上高一了，第一個感覺是新鮮。是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
在嶄新的日子里，在里，我祝福所有對未來期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對生活，在課堂上，在飯?zhí)美�，在宿舍，在操場�?/p>
新學期的作文 篇7
兩個月快樂的暑假成為了昨天，跨進今天，迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學校。雖然，從小學里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進學校，暖暖的陽光灑在身上，灑在學校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯，讓我興奮不已。新學校，新教室，新的同學，新的老師，這學校里的一切都是新的。我猶如一個誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來，灌溉我的全身。
新學期的作文 篇8
今天是我開學第一天，心里異常高興，因為再也不用見到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒有時間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來了。
開學的第一天，我滿懷希望的走進了學校，心里想著：”我還可以交很多新的同學，還會到新的環(huán)境，還會認識老師，還會讓自己的意志力變強，還會認識許多不一樣的東西。想著想著走進了教室，教室里的學生吵吵嚷嚷，有說的有笑的�！倍夷淖叩搅俗约鹤簧希讼聛�。就在這時，老師剛剛進入教室，老師在臺上講道一天有十節(jié)課的時候，我頓時驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開心不起來了。
到了第二天，老師在臺上講著課，我積極的配合著，無論有多累，也不放棄。因為從開學的第一天，我就有一個愿望：”立志考進全校前100名。在學校的第二天，我要么是認真聽課，要么是下課了讀讀書，要么是有些題不會的，問問老師。因為要勤學好問。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會的題，我都先想想這題該怎么做？實在不知道該怎么做，就直接去問老師。因為有一道題你連看都沒看，就直接去問老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過的事情發(fā)生了。
第四天，當時我正在上晚自習，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫？因為我是課代表，就在這時，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋，老師也不聽。老師也讓我回去聽課。因為當時我不敢說我是課代表。等我回到班里的時候，裝作心情非常好的樣子，進入了班級。心里一直想著，這一切都會過去的，因為我是男人，又不是女人。被老師說了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來，我就還像以前一樣回答問題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒有對就此事。
雖然學習非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅貞不屈。雖然有些人希望熬過去，但我沒有這種想法。上課的時候總感覺時間過得有些快。不一會兒就下課了。
新學期的作文 篇9
炎熱的夏天過去了，迎來的是九月涼爽的秋天，我懷著愉快的心情來到了育才二小。因為新學期對于我來說，什么都是新的，學校是新的，同學是新的，老師也是新的。在這個新的環(huán)境中，我滿懷希望地盼著能夠改變我過去學習上的不良習慣，滿懷希望地想著學好道德品質(zhì)，能真正地學到一點新的知識，特別是是希望能夠?qū)W好作文。所以，在這第一周里，我心里是很不平靜的，希望能有幾位好老師來教我，但又怕我能力低，達不到老師的要求。
所以在第一個星期里，我老是打聽一些傳聞，使我十分高興的是聽說我的語文老師竟然是一位很有經(jīng)驗的老師，他原來是六年級的語文老師，又是學校雜志的編輯，更可貴的是他是一位責任感很強的老師，所以我覺得自己很榮幸，能夠有這樣的好老師來教我，是我夢寐以求的。我從今以后，應(yīng)該認真學習，不可失去這個機會。但是我另一方面心里又很害怕我的寫作能力不強，生怕老師會批評我，會不喜歡我。
但我只能暗下決心，先聽老師的教導，多讀書，先學好語文課，每天認真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書，充實自己的語文知識，逐步提高作文能力，另一方面要認真改變自己學習上的不良習慣，上課要集中精神聽課，改變做作業(yè)時手里老是拿著橡皮擦的壞習慣，要把全部的精力都用在學習上。
以上是我新學期的一些感想。我希望自己在新學期有新進步，不辜負老師、家長對我的期望。
新學期的作文 篇10
沿著校園熟悉的小路 清晨來到樹下讀書 初升太陽照在臉上 也照在身旁這棵小樹 。 一個暑假又這樣急匆匆的過去了，我們似乎還想停留在剛剛放暑假的那天， 又是一個新的早晨 又是一個新的學期 又是張張既新又熟悉的面孔。
新學期的早晨 真的與以往不同，但這個場景很是熟悉 。一進校門看到久違的老師和同學很是興奮，但更令我關(guān)注的還是他們：一個又一個童心未泯的初一的學生 。看到他們也就想起去年這個時候的我們。
初一同學們的臉上寫滿了對株洲市五中這個學校的好奇，對這個學校的憧憬。 他們要跟我們一樣， 在這里描繪他們的未來 三年的時間不多不少 但總會發(fā)生一些不一樣的事情，我在他們身上尋找著我去年的身影 ，是那樣的懵懂是那樣的無知。一年過去了 懵懂無知都遠離了我 我似乎在這里待了幾個世紀 對這里是無比的熟悉，也無比的熱愛 。
他們鬧著 ，在宣傳欄上找著自己的名字班級， 在與自己的家長講述著自己的想法 �？吹竭@些一幕又一幕的場景 我站在原地 回想著去年還是新生的我們， 我不禁撇了撇嘴會心的笑了笑，腦子里像放電影出現(xiàn)著那時候的情景，我不禁心里說到“真像啊，就像去年的我們，去年那一群剛剛滿十二歲的我們”。估計他們到了初二也會那么想吧！我回到了自己的教室，看到站在講臺上的班主任， 看到坐在椅子上的同學們， 聽到隔壁班同學的喧鬧 我知道新的學期開始了 。
新學期的早晨 我大概看到了去年的我們，我對明天充滿了希望。
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