【必備】新學(xué)期的作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來歲，扎著個馬尾巴。雖說是女老師，可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個只會板著臉訓(xùn)人的程老師會把我們班管成什么樣子，因為我們班同學(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點(diǎn)羅嗦，就說今天吧，程老師本來只想表達(dá)一個意思：如果別的老師說我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說了半個小時。
數(shù)學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點(diǎn)是：他在批評同學(xué)的時候，竟能保持住臉上可愛的微笑，像是在對同學(xué)開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點(diǎn)中學(xué)，只有少數(shù)幾個同學(xué)沒能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時候才能適應(yīng)新老師呢？
新學(xué)期的作文 篇2
今年我該上三年級了，星期四那天晚上，激動的睡不著覺，三點(diǎn)多才睡著。
上了三年級，書又多了幾本，班里又來了一個新同學(xué)，又多了兩位老師。這個學(xué)期我對自己在生活中有兩個要求，一是改掉早上賴床的習(xí)慣。二是改掉愣神兒的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有一個要求，把老師講的都記住，在期中考試中考個一百分。我覺的書更多了，知識更淵博了，這感覺真好。
新學(xué)期的作文 篇3
入學(xué)21天，又成長了21天，這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對于過去的我，我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時間觀念不強(qiáng)，懶散是我最大的毛病，因為我把什么事情都看得很淡，有著超乎同齡人的淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過日子，不愿讓別人見我總是終日埋頭苦讀。但家長就是這樣期待的，因為他們知道沒有很高文化的人在社會必然處于下層。在看到一個學(xué)生問家長，為什么要這樣努力讀書呢？
一篇文章中，家長說：讀書并不是要你賺多少錢，是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊，我喜歡自由自在，像電影里的人，為了去自己的夢想的地方，能拋棄一切�？墒侨绻阒皇且粋�收入不超過兩三千的人，你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起，何來自由。此時認(rèn)真，也許才有未來的自由，積極的人生態(tài)度才有更多的動力，樂觀向上，才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念，讓人生不要有遺憾。
新學(xué)期的作文 篇4
默默地，初一已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，剩下的只有初二的一半了，一場場考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。
上個學(xué)的失敗，我必須認(rèn)真，仔細(xì)的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠(yuǎn)處。
勤能補(bǔ)拙。勤奮的翅膀有助于我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上，惰性是我無法去自主的學(xué)習(xí)，讓我總是顯得那么的不堪，那么的被動。我應(yīng)該每天做好該做的事，堅持下去，我再也不會去拔苗助長了，一份耕耘，一分收獲。
靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學(xué)習(xí)中去，我應(yīng)該訓(xùn)練自己，培養(yǎng)自己高尚的情操，多看書，多看風(fēng)景，多養(yǎng)生，通過各方面的調(diào)節(jié)使自己靜下來。
熟能生巧。多練，多做，這些道理對于理科來說尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫”知識更廣，能應(yīng)對各方面的問題，鍛煉自己的思維能力，我應(yīng)該多做一些與當(dāng)天雪的相關(guān)內(nèi)容的題目，鞏固自己所學(xué)的知識，準(zhǔn)備好錯題本，將出現(xiàn)問題的題目記下來，以便考試時更好的復(fù)習(xí)。
改變自己對學(xué)習(xí)的看法。我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，現(xiàn)在想想，我應(yīng)該用積極地態(tài)度去面對他，在學(xué)習(xí)中找到樂趣，這也應(yīng)該是一件很快樂的事，在學(xué)習(xí)中能放松，我應(yīng)該會更好的學(xué)習(xí)。
在考試后，我詢問了很多高分的同學(xué)，他們都有不同的學(xué)習(xí)方法，但都有著同樣的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是蕓蕓眾生中成功的關(guān)鍵，每個人都能做到，只是取決于我們愿不愿意去做。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念來引導(dǎo)自己，他們成功的方法與路徑值得我們學(xué)習(xí)，驀然回首，原來學(xué)習(xí)也不是那么難。
我再也不會放棄和淘汰，我會把握機(jī)會，走向成功的終點(diǎn).
新學(xué)期的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了我六年的小學(xué)生活，我自然地從一個不懂事的小學(xué)生漸漸成長為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快快成長……
當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時，最想說的話便是：“新”!因為無論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓;也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的`教室……總之這個學(xué)校帶給我的也是只有一個字：“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個字的莫過于我們的幾位任課老師了。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。
我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領(lǐng)我們在歷史的長河里暢游�！奥牥�，蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧，山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的;說吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后，我們記不住也得記住了。
新同學(xué)、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫作。這個“新”字不僅是全新人與事，更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績!這樣我們長大之后才能成為一個國家的有用之材。
新學(xué)期的作文 篇6
開學(xué)了，不知道是興奮還是難過。興奮的是，又可以和那些死黨朝朝暮暮得處在一起了；難過的是，又開學(xué)了，那些臺燈下奮斗的日子又開始了！踏著積雪背著小書包.屁顛兒屁顛兒的踏入了那久違的校園�？粗粋�個熟悉懵懂天真的面孔，不覺意識到一個學(xué)期又開始了。又該進(jìn)入那苦命的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
伴隨著悅耳的上課鈴聲，拿著手中那幾本有點(diǎn)沉重的寒假作業(yè)，頓時覺得自己這一個寒假還是沒有虛度滴！雖然匆匆忙忙的又長了一歲，但當(dāng)然是很高興的。已經(jīng)走出胡鬧的世界了，該懂事了，那懵懂天真的臉龐....真的不多了。呵呵，新學(xué)期，新希望。新競爭，新目標(biāo)嘛！當(dāng)然，又是一個新學(xué)期，你的步伐該更加穩(wěn)重，你的進(jìn)步應(yīng)該更大......
新學(xué)期，就應(yīng)該去整理一下自己，以一個全新的面孔去面對，去取得個更有效率的學(xué)習(xí)成績，要學(xué)會以更少的時間去學(xué)西更多的東西新學(xué)期開始了，每個人都應(yīng)該有全新的目標(biāo)。為什么有時候自己制定的目標(biāo)無法實現(xiàn)呢？因為自己沒有付出那么多努力，沒有努力去哪里求回報呢？沒個好成績都是辛苦努力所換來的，每一個合理的目標(biāo)都要賦予實際行動去實現(xiàn)，不能空口說瞎話。并不是誰說要考第一就可以考下的。任何東西口說無憑，應(yīng)該用實際行動去證明。新學(xué)期.新起點(diǎn).新希望。我會更加努力的去實現(xiàn)我的那個目標(biāo)。為我以后的生活打下基調(diào)。
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