有關(guān)新學(xué)期的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
開學(xué)了，學(xué)校里漫天飛舞的花兒任我欣賞，白白的墻壁梳妝著教室，我來到了我的學(xué)校，走進(jìn)了我的新班級。在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們分別來自大河小學(xué)、茅坪小學(xué)和節(jié)日小學(xué)，俗話說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！就是這樣，雖然不同地方，但是是讀書將我們緊密聯(lián)系在一起，而且他們個(gè)個(gè)都活潑開朗，這更讓我感受到了新班級的活力，也正是這個(gè)新的班集體將我們?nèi)谠诹艘黄穑乙哺敢夂屯瑢W(xué)們共同學(xué)習(xí)。
張衡曾經(jīng)說過：人生在勤，不索何獲？盡管在四年級下學(xué)期，我取得了較好的成績，但成績只代表過去。現(xiàn)在，我又變成了一張白紙，而新班級又好像一支神奇的彩筆，將為我的新學(xué)期畫上美麗的圖畫，我也會(huì)在新的環(huán)境中釋放我自己。
新的學(xué)期，我將播下一粒種子，這顆種子的太陽是勤奮、努力、進(jìn)取。它的肥料是辛勤的汗水。我知道一分耕耘，一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�，F(xiàn)在我已是一名高年級的學(xué)生，我要給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣，認(rèn)真刻苦，為自己的夢想加油，努力。
新學(xué)期的作文 篇2
“啾——啾——”一只小鳥從窗前飛過，只聽見一陣哄笑聲叫它驚懼無比，霎時(shí)投入了藍(lán)天的懷抱。
而窗戶里面的人依然自得其樂。瞧，這不就是我們班正在進(jìn)行舞文弄墨的“品詩大會(huì)”嗎？
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。前一天的作業(yè)就是按“天凈沙”這曲牌名的格式來創(chuàng)作一番。秋思秋思，秋天的思緒。我呢，就寫了一首《天凈沙？冬緒》正好“冬緒”能與“秋思”相應(yīng)和�？刹皇锹铮蠋煼_一本本子，叫出了我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)兒小激動(dòng)，還有一些羞澀。
老師悠悠讀出了我的詩，面帶笑意：“矮松寒霜褐鴨，小徑冬風(fēng)紅花，古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她頓了一頓，“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班里瞬間沸騰起來，笑聲與竊竊私語起此彼伏。我猶如一葉小舟，在翻江倒海的巨浪中迷失了，臉也“嗖”地紅起來。蒼天��！在這一刻，我多希望變成一只土撥鼠，打個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
“寫得不錯(cuò)啊，還有筆名呢！”老師眼角噙著一抹淡淡的笑，待哄笑聲平息一些后說道：“創(chuàng)作，也不反對寫這種情感題材的文章哦！”我囧，真的囧。眼瞅著同學(xué)們又要哄笑起來，我連聲辯道：“哎！不是愛情哪，是春節(jié)闔家團(tuán)圓的親情。”可已經(jīng)來不及了，我在這震徹云霄的笑聲中一句辯駁，不過細(xì)如蚊吟罷了。我看著這些同學(xué)們，有的女生捂著嘴嬌聲笑，有的男生捧著肚皮，捶著桌子大聲笑，還有些“八卦人士”時(shí)不時(shí)向我投來探詢的目光。
“噗嗤！”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想，我們僅僅是才認(rèn)識(shí)兩星期不到的新同學(xué)和新老師��！如此其樂融融的景象，讓我想起了一個(gè)字：家。彼時(shí)，心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。
隨后，又欣賞了好多同學(xué)的詩，不禁讓我感嘆班級里人才濟(jì)濟(jì)。我開學(xué)認(rèn)識(shí)的好友寫的那一句“有心人在心動(dòng)”不出意外的也成了焦點(diǎn)，還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句，一個(gè)調(diào)皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以為已經(jīng)失去的感覺。
這就是我的新學(xué)期、新班級，也是一個(gè)新的家。滿天云霞，有緣人聚屋檐下。
新學(xué)期的作文 篇3
光陰荏苒，歲月蹉跎�；赝蠈W(xué)期的我，可以算得上碌碌無為了。可怎么樣，上學(xué)期也已經(jīng)算得上“過去式”了，我現(xiàn)在唯有的，只是希盼新學(xué)期的自己能夠更好、更出色。
上學(xué)期的我，一無是處。我想對新學(xué)期的自己說：“相信自己，沒有什么是搞不定的。只要努力，夢想，可以成真！”我生性內(nèi)向，我希望新學(xué)期的自己能夠大膽點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)，開辟自己的興趣，勇敢地邁出第一步！
上學(xué)期的我，貪戀小學(xué)的時(shí)光，以至于初中的我不夠勤奮，一直在墮落，我不想要再這樣，我想要對步入新學(xué)期的自己說：“小學(xué)已經(jīng)’out’了�，F(xiàn)在，是努力學(xué)習(xí)初中知識(shí)的時(shí)候了，只有努力，你才會(huì)見到小學(xué)的’閨密’。你不是和她約好的嗎——相約’市高中’！”我希望新學(xué)期的自己能夠意識(shí)到上學(xué)期的錯(cuò)誤，記起和“閨密”的約定！
上學(xué)期的我，膽小怕事。老師交負(fù)付我“班長”一職，是老師信任我，可我卻一直讓老師失望。我想對新學(xué)期的自己說：“自信些，你是班長，理應(yīng)負(fù)責(zé)班內(nèi)大小事務(wù)，不能再讓別人代勞，不能再朋別人瞧不起自己。上學(xué)期已經(jīng)過去了，無法挽回，希望新學(xué)期的你能’揚(yáng)鞭奮起，逐鹿天下’！希望你能做一個(gè)稱職的班長！”我希望新學(xué)期的自己能懂得自己身上背負(fù)的.責(zé)任，自信起來，讓同學(xué)認(rèn)可自己。加油！
這是我身上一些特別明顯的毛病，我希望自己能意識(shí)到自己為什么失敗，為什么獲不到大家認(rèn)可，我希望新學(xué)期的自己改掉毛病，做一個(gè)自信的人！
初一:賈夢艷
新學(xué)期的作文 篇4
一學(xué)期又匆匆地過去了，當(dāng)開學(xué)的日子來到時(shí)，我們已是六年級的學(xué)生了。在這個(gè)新的學(xué)期里，我有許多新的感想。
首先，在這新學(xué)期來到之際，我已經(jīng)是六年級——小學(xué)最高年級的學(xué)生了。明年6月份，我們就要面臨小升初考試了。由于重點(diǎn)中學(xué)的考試難度都要大大高出小學(xué)六年級的難度，所以，我不僅要在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，課外班的學(xué)習(xí)也少不了。六年級這一年，是必須要在課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)的。老媽跟我說，熬過六年級這一年就好了，等上了初中，就不用再學(xué)什么奧數(shù)、奧英了。其實(shí)我也知道，中學(xué)雖然不用搞奧數(shù)、奧英，但中學(xué)課堂教的知識(shí)量和小學(xué)完全不是一個(gè)檔次，六年級的這年雖然要上很多課外班，但是中學(xué)要掌握的知識(shí)更多。所以，我覺得在六年級這一年要慢慢適應(yīng)越來越多的任務(wù)，等我升中學(xué)后也不會(huì)覺得那么累了。
六年級的這一年，作業(yè)、任務(wù)無疑是很多的。我做事總有個(gè)磨蹭的習(xí)慣，做作業(yè)的時(shí)候注意力不集中。開學(xué)這兩天一過，我就發(fā)現(xiàn)這磨蹭的習(xí)慣非改不可了。下午放學(xué)后，本來作業(yè)倒不是很多，可作為要沖刺重點(diǎn)中學(xué)的我，不僅要做學(xué)校的作業(yè)，還要做奧數(shù)練習(xí)，英語測試卷一下子就感到時(shí)間不足了，影響心情的同時(shí)又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細(xì)思考了磨蹭影響到我的每一個(gè)因素，最后推斷出：如果我不磨蹭，我可以更早地寫完作業(yè)，并且不會(huì)腦子短路。雖然在學(xué)習(xí)過程中會(huì)累點(diǎn)，但不會(huì)太大地影響到效率。從來沒有一個(gè)人認(rèn)可不改磨蹭的習(xí)慣是可行的，我一直以來都有磨蹭的毛病，可以前沒有改，在現(xiàn)在這個(gè)更加緊張的時(shí)候，也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改，因?yàn)槲乙仓溃绻桓拇肆?xí)慣，我后面的學(xué)習(xí)會(huì)被拖累得更多。
話說來說去，似乎我們已經(jīng)到了小升初考試的時(shí)候。但是那些向著重點(diǎn)中學(xué)沖刺的學(xué)生此時(shí)并不早矣。我希望我也能在這最后一年做最后的沖刺，在小升初考試?yán)锶サ母玫某煽儯?/p>
新學(xué)期的作文 篇5
時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)愉快的寒假馬上就要結(jié)束了，即將迎來新的學(xué)期，我對這個(gè)新學(xué)期充滿了期待、希望。
上個(gè)學(xué)期，我對自己的表現(xiàn)并不是非常滿意，感覺到自己有很大的不足，下課時(shí)做一些危險(xiǎn)的游戲，上課會(huì)時(shí)不時(shí)說一兩句話，傳個(gè)搞笑的紙條，這些缺點(diǎn)，我下定決心一定把它們改掉，而且，我要求自己上課認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)字，每一句話，把老師所說的重點(diǎn)、考點(diǎn)仔細(xì)記錄下來，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的課文，并且認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不出現(xiàn)馬虎的情況。當(dāng)然，我依然要每周完成2—3篇作文，每個(gè)晚上多讀課外書豐富自己的知識(shí)，開闊眼界。
我對自己的要求并不是很高，但我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、按部就班地完成對自己的每一項(xiàng)要求，能夠真正改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)秀。
來吧！新的學(xué)期，新的目標(biāo)，或許，對自己更高的要求，能夠造就一個(gè)更成功的人，我此時(shí)已經(jīng)對自己下定了決心，我要在新的學(xué)期里學(xué)得更好，飛得更高，走得更遠(yuǎn)，成為老師心目中最棒的孩子。
新學(xué)期的作文 篇6
新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的一天，新的開始。今天的我將成為陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員。9月1日我和我的新同學(xué)在學(xué)校里度過了新學(xué)期的第一天。
還認(rèn)識(shí)了我們的三位和藹可親的老師。
我們的英語老師，姓趙，She is young(年輕的），她有時(shí)對我們笑瞇瞇的，有時(shí)會(huì)生氣地說我們哪里哪里做的不好，但我們可以理解您是為我們好。
我們的語文老師——嚴(yán)老師，也很年輕，而且非常和藹可親，一個(gè)酷酷發(fā)型，迷倒萬千學(xué)生。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)來兩句幽默的話語。逗我們開心。真是一位優(yōu)秀而又帥氣的好老師。
還有知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師——徐老師。也非常和藹可親，可是在上課和改作業(yè)時(shí)，卻非常嚴(yán)格，一個(gè)數(shù)字也不放過。
我還認(rèn)識(shí)了許多的新伙伴。我的同桌叫曾誠，他是我的第一個(gè)好伙伴，還有一個(gè)愛看書的“小書蟲”，他的名字叫應(yīng)米袼。
到了晚上，我們回到寢室里，然后大家一起洗澡，一起吃點(diǎn)心。關(guān)燈后，大家都睡不著，然后就一起說話，結(jié)果被老師批評了。
難忘的第一天就這樣過去了。
新學(xué)期的作文 篇7
好吧，我又在表述這些無聊的奇怪思維產(chǎn)物，或許有那么一天這篇文章會(huì)有幸被打印出來，但是這要建立在我寫完它的基礎(chǔ)上。是的，我又在半夜發(fā)神經(jīng)似的不睡覺而寫這些東西。 對于初一的所有經(jīng)歷我忘得是差不多了，我的記憶力一向不是那么好，這不知道會(huì)不會(huì)就是影響我學(xué)習(xí)語文、英語這些文科的一大障礙呢？極大可能是；對于理科，我的絆腳石就是要求太低，即沒有挑戰(zhàn)難題的大量經(jīng)驗(yàn)；我學(xué)習(xí)的最大缺陷是三分鐘熱度，沒有持久的積極性。上述的幾條不當(dāng)之處望以后的學(xué)習(xí)旅程中可以改正，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，虛心求教，戒驕戒躁。 初二增加新學(xué)科——物理。在此，我搜集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)物理的方法，希望可以有所助益：制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)
1、 三個(gè)基本（即基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練）
2、 獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，
不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。
3、 物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難
易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。
4、 上課。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。
5、 筆記本。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解
題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上
6、 學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。
7、 時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間。
8、 向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)
的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。
9、知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)。
10、數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。
11、體育活動(dòng)。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。 最后，秋天到了，不由想起鄔陽的《寄秋》：
寄秋
一樣的月光
理不清的悵惘
夢中的家鄉(xiāng)
你是否與我一樣，愁緒萬丈
思念的滋味讓人斷腸
小小的月餅
包住滿滿的家鄉(xiāng)
寄出的思念與誰共享
快樂和悲傷
新學(xué)期的作文 篇8
要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽老師的話，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學(xué)生寢室，卻怎么也放心不 下我，不要太擔(dān)心我，讓我體驗(yàn)體驗(yàn)獨(dú)立生活的感受。
一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，整齊優(yōu)雅的教學(xué)樓，綠樹成蔭的走道，安靜濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，使我心曠神怡。開始，我還有點(diǎn)緊張，不愿意和同學(xué)們說話。后來慢慢地就熟悉了，就像在以前學(xué)校的好姐妹一樣，有說有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦!
晚上，我們進(jìn)了教室，我忐忑不安地等候著老師得到來。終于進(jìn)來了一個(gè)戴著眼鏡的男老師，第一眼的感覺他和藹可親，知識(shí)淵博。果然，他說話剛勁有力，而且還很幽默風(fēng)趣呢!我的心慢慢地平靜下來，覺得這就是我想要的老師。
第二天我們就開始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有老師，感覺都很好。我也漸漸地懂得了這里的學(xué)習(xí)方法，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論，每天過得非�？鞓�，非常充實(shí)。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我習(xí)慣了這所學(xué)校的生活，喜歡上了我的老師，我的同學(xué)。想家的時(shí)候就給媽媽打個(gè)電話問候一聲，希望能同她一起分享我的快樂。
晚上，寢室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學(xué)都非常友好，如果有什么困難，她們一定會(huì)熱情幫助你!
在綿外里，我沐浴著陽光健康快樂的成長。我希望在好的學(xué)校里能鍛煉自己的獨(dú)立，能一個(gè)人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在老師的關(guān)懷下，我會(huì)做得更好，相信自己是最棒!
新學(xué)期的作文 篇9
學(xué)到初中，據(jù)說學(xué)習(xí)壓力一下子增大了很多，很多比我大的哥哥姐姐都說有種喘不過氣的感覺。我要怎么應(yīng)對小升初后的問題呢？下面是我對自己的初中生活的一些要求。
1.我覺得我應(yīng)該想好學(xué)習(xí)計(jì)劃。我應(yīng)該知道什么時(shí)候該干什么事，把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都規(guī)劃好。這樣到時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情況。
2.我學(xué)要加強(qiáng)我的時(shí)間觀念。盡量用最短的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)。留下充足的時(shí)間去執(zhí)行其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我下雪時(shí)最大的毛病就是寫作業(yè)或干其他的事情時(shí)磨磨唧唧的�？偸前押芸炀湍芨愣ǖ氖乱煌显偻�，最后全擠到一個(gè)節(jié)骨眼上。到了初中，時(shí)間肯定會(huì)很緊，我必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間。用短時(shí)間干出高效率，剩下的時(shí)間可以用來讀書或者干別的事。
3.我還需要把我的字寫好看。小時(shí)候不管是老師還是父母，都認(rèn)我我字寫得太難看。到了初中，我要在寫字的時(shí)候盡量放慢速度，一筆一劃的來。但不能影響時(shí)間。以免影響接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我需要在課下養(yǎng)成習(xí)慣，平常有空就練練字，盡量用最快的速度把字寫得工整。
4.我應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。我想在每個(gè)周末回家的時(shí)間里，抽空把下一個(gè)星期的要學(xué)的內(nèi)容提前看一遍，發(fā)現(xiàn)有哪些不明白的要在課上重點(diǎn)聽，以免到時(shí)候在這里浪費(fèi)時(shí)間。再簡單把上周的內(nèi)容回憶一遍，有哪些沒記牢的趕緊記牢。還得整理出那些不明白的內(nèi)容，到了學(xué)校問一問老師或者同學(xué)們。
我對初中里的第一個(gè)目標(biāo)就是：在第一次期末考試上考到前一百名。因此，我一定要養(yǎng)成以上的習(xí)慣，只有習(xí)慣養(yǎng)好，才有可能達(dá)到自己的目標(biāo)。
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