新學(xué)期的作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男聦W(xué)期的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
沿著校園熟悉的小路 清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū) 初升太陽(yáng)照在臉上 也照在身旁這棵小樹(shù) 。 一個(gè)暑假又這樣急匆匆的過(guò)去了，我們似乎還想停留在剛剛放暑假的那天， 又是一個(gè)新的早晨 又是一個(gè)新的學(xué)期 又是張張既新又熟悉的面孔。
新學(xué)期的早晨 真的與以往不同，但這個(gè)場(chǎng)景很是熟悉 。一進(jìn)校門(mén)看到久違的老師和同學(xué)很是興奮，但更令我關(guān)注的還是他們：一個(gè)又一個(gè)童心未泯的初一的學(xué)生 。看到他們也就想起去年這個(gè)時(shí)候的我們。
初一同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿了對(duì)株洲市五中這個(gè)學(xué)校的好奇，對(duì)這個(gè)學(xué)校的憧憬。 他們要跟我們一樣， 在這里描繪他們的未來(lái) 三年的時(shí)間不多不少 但總會(huì)發(fā)生一些不一樣的事情，我在他們身上尋找著我去年的身影 ，是那樣的懵懂是那樣的無(wú)知。一年過(guò)去了 懵懂無(wú)知都遠(yuǎn)離了我 我似乎在這里待了幾個(gè)世紀(jì) 對(duì)這里是無(wú)比的熟悉，也無(wú)比的熱愛(ài) 。
他們鬧著 ，在宣傳欄上找著自己的名字班級(jí)， 在與自己的家長(zhǎng)講述著自己的想法 �？吹竭@些一幕又一幕的場(chǎng)景 我站在原地 回想著去年還是新生的我們， 我不禁撇了撇嘴會(huì)心的笑了笑，腦子里像放電影出現(xiàn)著那時(shí)候的情景，我不禁心里說(shuō)到“真像啊，就像去年的我們，去年那一群剛剛滿十二歲的我們”。估計(jì)他們到了初二也會(huì)那么想吧！我回到了自己的教室，看到站在講臺(tái)上的班主任， 看到坐在椅子上的同學(xué)們， 聽(tīng)到隔壁班同學(xué)的喧鬧 我知道新的學(xué)期開(kāi)始了 。
新學(xué)期的早晨 我大概看到了去年的我們，我對(duì)明天充滿了希望。
新學(xué)期的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的暑假就結(jié)束了，開(kāi)學(xué)后我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生。新的.學(xué)期，新的開(kāi)始，坐在桌前，我開(kāi)始了對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃：
首先，我希望我能改掉一些壞習(xí)慣，比如丟三落四，字跡潦草。上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題�；丶覍�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我要認(rèn)真、細(xì)心、獨(dú)立地完成作業(yè)，改正寫(xiě)作業(yè)慢的不好習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)和聽(tīng)話的好孩子。
其次，我希望在新學(xué)期，能腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取在新接觸的英語(yǔ)課上建立興趣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
最后，我要跟同學(xué)們快樂(lè)相處，課后同學(xué)之間互相幫助。生活中，我要自己的事情自己做，多幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情，做他們的小幫手。
我會(huì)在新學(xué)期向自己的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
新學(xué)期的作文 篇3
啊！時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長(zhǎng)為個(gè)有思想、有理想的青少年了。我們走過(guò)了小學(xué)生涯的五個(gè)時(shí)光，即將面臨小學(xué)畢業(yè)，所以這將是我在母校的最后個(gè)學(xué)期了，我有很多話想對(duì)李老師您說(shuō)。
李老師，雖然您是從五年級(jí)開(kāi)始帶我們這個(gè)班的，但與您相處的這兩年中，我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師，更是個(gè)平易近人，和藹可親的老師。在您的教育過(guò)程中，我有的時(shí)候覺(jué)的您教育我們過(guò)于嚴(yán)格了些，但是再仔細(xì)想想，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)年高于年，不嚴(yán)格些又怎么行呢？俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒嘛！我們理解您在這兩年里對(duì)我們的良苦用心，我們也決不辜負(fù)您對(duì)我們的片希望。但是我還是想給您提兩點(diǎn)建議：
一是我覺(jué)得，個(gè)人付出的努力往往都比這個(gè)人得到個(gè)好的成績(jī)珍貴的多。所以，請(qǐng)您不但要看我們的成績(jī)，更要看我們所付出的努力。
二是我還想希望老師能夠多注意些我們?cè)谡n堂上對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的消化程度，而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)該有定的趣味性，讓我們覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是件有趣的事情。
希望在最后個(gè)學(xué)期能夠得到老師對(duì)我們更多的幫助。
新學(xué)期的作文 篇4
我背上嶄新的書(shū)包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開(kāi)輕快的腳步，一路哼著小曲，朝學(xué)校走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)好伙伴曹森涵，那是一個(gè)帶著大大眼鏡能說(shuō)會(huì)道聰明伶俐的漂亮女孩。先來(lái)一個(gè)久別重逢的擁抱，再手拉著手歡快地走進(jìn)豐馨校園，就這樣，我們開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我們一跨進(jìn)校園的大門(mén)，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來(lái)到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當(dāng)原料制成的鱷魚(yú)燈，還有各種平時(shí)被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥(niǎo)燈……看的我驚訝不已。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處人群里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起議論著:“這是什么燈籠，用什么材質(zhì)做的，居然還會(huì)動(dòng)，還會(huì)走，太神奇了。”突然人群里傳來(lái)一聲:“肅靜，想知道嗎？”
“想，”同學(xué)們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來(lái)會(huì)走會(huì)動(dòng)的機(jī)器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無(wú)自豪地向身邊的同學(xué)們介紹著。
每一盞花燈上都有同學(xué)們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個(gè)字�！边@是卡；“爺爺當(dāng)先鋒，打南北朝一人名�！边@是祖沖之；“啞姑，打一四字成語(yǔ)�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個(gè)燈謎。
“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，這就是我新學(xué)期的開(kāi)學(xué)記。
新學(xué)期的作文 篇5
開(kāi)心的暑假，咻的!一下就過(guò)了。緊接著是開(kāi)學(xué)日，心里又開(kāi)心又期待，因?yàn)槲疑先昙?jí)了。
開(kāi)學(xué)這一天我很早就起床了，吃過(guò)早餐背著書(shū)包上學(xué)去。我抬頭看著天空，天好藍(lán)、云好白、陽(yáng)光好溫暖。小鳥(niǎo)吱吱喳喳地唱著歌，我的心情也跳耀著飛揚(yáng)的音符。 一路上，有好多小朋友陪著我上學(xué)去。到了教室看到好久不見(jiàn)的同學(xué)，也看到一位新同學(xué)，他是我以前學(xué)校的同學(xué)，真是巧啊!我又驚又喜，又多了一位好朋友。
升上三年級(jí)，許多課也換了新老師，我喜歡語(yǔ)文課的玉環(huán)老師，她教學(xué)認(rèn)真溫柔又風(fēng)趣，我很喜歡她。還有數(shù)學(xué)怡萍老師、體育秝鍹老師， 都是溫柔的好老師。但是我最愛(ài)黃老師了，她是我的班主任，她說(shuō)我一、二年級(jí)十分不懂事，升上三年級(jí)懂事多了。聽(tīng)到她的稱贊，我十分開(kāi)心，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)， 我會(huì)持續(xù)保持的。
新學(xué)期新氣象，我也許下新希望，希望我能成為品學(xué)兼優(yōu)的好小孩，跟同學(xué)相處融洽，不惹老師生氣，不再讓父母為我操煩。升上三年級(jí)真是太開(kāi)心了啊!
新學(xué)期的作文 篇6
不知不覺(jué)，一個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)得差不多了：哎~~這應(yīng)該是我在小學(xué)中的最后一個(gè)寒假了，我真不知道我應(yīng)該高興，還是覺(jué)得有點(diǎn)沮喪。不過(guò)這個(gè)寒假我還是過(guò)的不怎么好，回想一下，整天就像小豬一樣，吃了睡，睡了吃，整天無(wú)所事事�，F(xiàn)在還是十分想見(jiàn)到那一張張熟悉而開(kāi)心的臉蛋�！巴戆玻Ｄ阕鰝�(gè)好夢(mèng)!”媽媽一臉微笑地說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到了我那“溫馨的港灣”，心中還是在想著我那一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)的同學(xué)們不知怎么樣了：大家是不是長(zhǎng)高了，是不是又變帥了。可是，我還真想不出來(lái)我這六年來(lái)是怎么度過(guò)的。
“起床了!!!!”我的夢(mèng)中似乎有人告訴我。我馬上從床上一躍而起，趕快看了看鐘：“凌晨3點(diǎn)!”我揉了揉眼睛一看，真的，才三點(diǎn)中，冷死我了，嗖的一下，鉆進(jìn)了被子里。
哎!下次再也不這么早起來(lái)了，冷死我了。
7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)掛在了高高的天上多時(shí)了，還在夢(mèng)鄉(xiāng)遨游的我還不知道時(shí)間的流逝。我張開(kāi)惺忪的睡眼，往窗外一看。太陽(yáng)的光芒照的我刺眼，我心想，大概時(shí)間也不早了，我也該起床去看看同學(xué)去了。我懶洋洋地爬了起來(lái)，抬頭一看鐘：9點(diǎn)多點(diǎn)。不是吧，大概人都快走了。
沖啊!我不洗臉簌口了，穿好衣服，直接沖出了家門(mén)。媽媽連忙叫住我：“還沒(méi)吃早飯啊!吃完再走把!”新學(xué)期第一天不能遲到，“算了，我回來(lái)吃!”于是我飛奔去了學(xué)校。
到了學(xué)校，果然，教室里只有張老師一個(gè)人默默的等待我們了。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我還是一臉驚訝，想不到一向最準(zhǔn)時(shí)的我，最后一個(gè)到!
和張老師打了招呼后，張老師對(duì)我笑了笑說(shuō)：“就只有8個(gè)人沒(méi)到了。”我心中暗暗慶幸，原來(lái)我不是最后一個(gè)。
交完學(xué)費(fèi)后，我抱著沉重的書(shū)，回家了，路上一邊走一邊想：這是我小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期，我一定要努力!加油吧!
新學(xué)期的作文 篇7
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期的我，給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
作為紀(jì)律班長(zhǎng)，我一定要守紀(jì)律，并且給同學(xué)們做個(gè)榜樣。盡好我自己的職責(zé)，不但早一些時(shí)間到校，而且在課前也要及時(shí)來(lái)到教室組織同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)方面，我要改掉看題不仔細(xì)的毛病，同時(shí)也要提高我數(shù)學(xué)的口算速度，這樣我做題的正確率才會(huì)提高。在作文方面，我的作文水平還算不錯(cuò)，但我還要多讀些書(shū)，不但增加自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在作文方面登上一個(gè)更高的臺(tái)階。
如果有同學(xué)需要幫助，我要伸出友愛(ài)之手，還要處理好同學(xué)之間的關(guān)系，和每一個(gè)同學(xué)都成為好朋友。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望我在新學(xué)期里更上一層樓。
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