【精華】新學期的作文匯編七篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期的作文 篇1

　　一個寒假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學期，新的年級即將拉開序幕。

　　新學期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個嶄新的篇章。不久以后，這頁空白的紙就會變得多姿多彩。

　　新學期我要改掉一些壞毛病，一定要和細心交朋友，拋棄粗心這壞習慣；做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個快樂的女孩，不愛哭的小女孩；要在關健時刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。

　　在新學期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學們的好伙伴，成為一個人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學期有突出成果的。加油！讓我們共同努力！努力學好各門功課！

新學期的作文 篇2

　　從豐富多彩的暑期生活走來，又來到了歡樂不斷的學習生活。來到學校后讓我大吃一驚是-----我們竟然換了老師。

　　第一節(jié)上課，老師就不像其他老師一般給我們來個下馬威，而是給我們講述了兩位老師以前班級的事。哇!頓時我們對以前班級學績的贊嘆聲響起，劃破了班級的寧靜。兩位老師和藹可親，一個頭發(fā)很長，并且很和藹。另一個老師在一頭可愛的蘑菇頭的襯托下，顯得活力四溢，很有童心。

　　兩位老師制定了使我們向前邁進的辦法------那就是我們來學習社會生存的辦法，大家一起掙‘錢’。‘錢’實際上是指‘班級幣’每一周誰掙得‘錢’多，就是本周的富豪榜。當然還少不了每周一星，每周一星指當周幫助別人，使別人投票最多的，就是每周一星了�？窗桑�這個辦法既讓我們積極進取，又讓我們幫助同學，讓我們的集體邁進了一大步。

　　正是因為這些計劃，才讓我們取得了期中考試的學績。 所以，我為有這兩個好老師而自豪，更期待在這兩位老師的帶領下，取得更大的學績。

新學期的作文 篇3

　　新學期的故事，像一首首清麗的小詩，歡快而又精致；新學期的故事，像一支支明快的樂曲，輕朗而又舒心；新學期的故事，像一軸軸唯美的畫卷，朦朧而又絢爛……新學期，在我的期待中，終于姍姍來到，新學期的故事，正在精彩上演。

　　周四下午，雨后初霽，我們呼吸著清新的空氣，樂呵呵地走向操場。

　　來到操場，我們排好隊，體育老師說：“我們今天練廣播體操。有誰會？上來領一下操。”話音剛落，只見小唐同學左腳往前一伸，高舉右手，大聲喊道：“我會！”他本來只是想起個哄，不料，下一秒，體育老師就說：“那么，我們讓唐同學上來領操！”唐同學一聽，連連后退，嘴里連說：“不！不！不！不要啊，開個玩笑而已！”一旁的同學急忙說：“不要慫�。∩先グ�！”甚至還有幾位同學好心幫助他，推他上去領操。同學們都歡樂地笑了。唐同學只好大義凜然地說：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑臉地跑了上去。

　　隨著廣播體操的音樂響起，在唐同學的帶領下，我們做起了整齊有力的動作。但是，到了后面幾節(jié)操，我們的動作越來越軟。為什么呢？因為——看！只見唐同學站在隊伍的正前方，他的動作做反啦！應該跨左腳，他卻跨右腳；應該舉右手，他卻舉左手；我們伸腿，他縮腿；我們抬頭，他低頭……他動作做反也就罷了，可等到做“跳躍運動”時，他手應該舉的沒舉，腳應該跳的沒跳。到最后一節(jié)“整理運動”時，他的動作越來越軟，越來越軟，像條無骨小章魚在跳“海草舞”。然后，他徹徹底底地不動了。我們都笑倒了。

　　歡樂歸歡樂，大家在開懷大笑之后，也意識到規(guī)范做操非常重要，不由抖擻精神，認真起來。新學期的故事啊，一個個正在精彩上演，愿它們能永永遠遠地珍藏在我的心里��！

新學期的作文 篇4

　　時光匆匆地流逝，我們踏上了時光步道，彈指間，我們已經(jīng)來到了新世紀。這時的我們，已經(jīng)不再是幼年時縮頭縮腦的小蘿頭，而是初一年級，堂堂正正的大哥哥大姐姐了。

　　回想起六年級上學時，當時的我，雖然表面上是六年級生，但是心里卻還只是懵懵懂懂的小女孩，常常做事出差錯，無法順利完成老師或媽媽交代的事情，因而換了一頓打；但是現(xiàn)在，我已經(jīng)從一只躲在枯葉下、毫不起眼的小毛毛蟲，漸漸地成長，漸漸地蛻變，蛻變成一枝花叢間、人寵人愛的美麗蝴蝶。

　　當我到了六年級下學期開始，我就一是到：我不能再像以前那樣，渾渾噩噩的過日子了！記得老師曾經(jīng)對我說過：“別人都在用功，都在向前跑，而只有你還愣在原地踏步。”所以在今年新的開始，我要用功，努力拼斗，我要跟自己打仗，因為只要贏了自我，戰(zhàn)勝別人，是沒有甚么不可能的！

　　新的一年，就是新的開始，俗話說：“好的開始是成功的一半。”代表著有一條時光步道在等著我們去開闢，讓我們再一次啟程，再一次展開我們的旅程。

新學期的作文 篇5

　　新學期的我，依然嚴格要求自己，保持原來好的學習態(tài)度、工作態(tài)度。認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一天的`功課。依然一如既往地在班長的崗位上盡心盡力為大家服務，做好老師的小幫手。

　　新學期的我，給自己制定一個新的奮斗目標：爭取多門功課免考，并準備在課外的奧數(shù)競賽中像去年一樣去爭取滿分獎，獲得800元獎學金。我會不斷努力進取，讓自己在新的一學期有更大的進步。我堅信，我能實現(xiàn)我的奮斗目標。

　　這就是新學期的我。

新學期的作文 篇6

　　過完新年，新的學期又開始了。一進教室，我們小朋友都覺得很奇怪，因為我們的課桌位置全部有了變化。

　　原來是豎豎的一組一組的，竟然都變成了6個小朋友圍坐在一起的位置了。老師告訴我們，這學期開始我們要開始小組合作學習，還要進行小組之間的比賽。我想，這一定非常有意思，我和你期待！

新學期的作文 篇7

　　我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學生活，來到了放飛夢想的地方——５中。

　　轉眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽,今天穿什么衣服�。俊痹捯魟偮�，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說：“伊兒，快點！早飯給你準備好了。”吃完后，媽媽又喊道：“伊兒，快點！要遲到了�！蔽掖┖眯�，背好書包，坐在的單車后座上，高高興興地去了學校。晚上，做作業(yè)時，不會的想也沒想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎么做？”媽媽走過來，告訴我這題的解法，并分析其中的道理。做完作業(yè)，我就喊：“媽媽，給我打水！”過了一會兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來了 …… 有媽媽為我用心操勞，為我遮風擋雨，我無憂無慮地快樂生活。 進入初中后，媽媽也擔任了一個畢業(yè)班的班主任，工作更忙碌了。

　　因此，我學會了獨立，早上自己起來，早早地去學校。

　　我上課認真聽講，仔細做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點做完作業(yè)，不會的 ，自己不在像以前那樣喊了，只是獨立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。

　　升入初中，我已確定了自己的理想——醫(yī)生，畢業(yè)后，我要考上一所著名的醫(yī)科大學當一名救死扶傷的“白衣天使”，實現(xiàn)自己的醫(yī)學夢。

　　忙忙碌碌,緊張而充實的初中生活，讓我一下子長大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學們歡迎，老師器重的好學生，成為一個敢于挑戰(zhàn)自己的初中生！

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