精選新學期的作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新學期的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
您好：
我是《新課程報·語文導刊》校園作家高中版的編輯，新學期專題作文約稿說明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現優(yōu)秀的校園中學生寫手，力求對學生的作文與寫作有切實的幫助和促進！xxxx年上學期我版開辟了一版"專題作文擂臺"，即每期以一版刊發(fā)學生的同題作文。
xxxx年下學期，我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿，歡迎踴躍投稿！
約稿說明：
請您選擇感興趣的話題投稿。報紙每期以一個版刊發(fā)一個專題作文，發(fā)文3-4篇，一所學校選送2-4篇稿件，擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限，詩歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā)，請勿一稿多投。教師指導稿件請注明教師姓名，無需加點評；學生自投稿請注明學校班級班次等。來稿請注明電話、詳細通信地址(家庭地址)及郵編等。
請將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專題作文以及說明如下：
1.尋找…(半命題作文)
說明：
在你的生活、學習、成長過程中，總有過讓你尋找、追尋的一些人、一些事，一些記憶，一些思考，一些品質，一些向往…
要求：或記敘，或議論，或抒情，抒寫一次讓你難忘的尋找經歷。字數1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說明：
送給別人的掌聲是種鼓勵和贊揚，贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對努力與優(yōu)秀表現的肯定。當掌聲響起，背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長啟示，收獲了哪些點滴感動?…
要求：請以記敘為主，以"掌聲響起"為題目，抒寫背后的故事，或記錄身邊人事，或虛構想象，新學期作文《新學期專題作文約稿說明》。字數1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說明：
我們生活在同一片天空下，小到家庭、學校班級，大到社會、國家、全人類生活的地球。宏觀方面思考，從環(huán)保角度看，同一片天空的蔚藍需要所有人共同保護；從和平角度看，同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護。微觀方面思考，一個家庭、班級、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展，需要所有人努力…
要求：以"同一片天空"為話題，或記敘，或議論，或抒情，抒發(fā)你的所感所想。字數1000字左右。
以上三個話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長密碼(命題作文)
說明：
成長路上，你一定有過成功的喜悅，有過受挫的沮喪，犯過些錯誤，贏得過贊揚。隨著時間沉淀，無論苦痛悲傷，都是你成長的財富。每個人都有屬于自己的成長，解密成長，反映成長，你的成長密碼是什么?
要求：以記敘為主，或敘事或抒情抒，字數1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說明：
放棄與擁有相生相伴，有時候放棄一種，意味著擁有了另一種�？梢詮膬煞矫鎸Ρ葮嬎迹v講自己對這一辯證關系的認識�？梢杂洈�，可以議論，字數1000字左右。
6.如果時光可以倒流(命題作文)
說明：
請以"如果時光可以倒流"為題目，展開想象，追溯自己的成長往事，記敘、抒情皆可，要求故事性強，字數1000字左右。
以上三個話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(話題作文)
說明：
請以"一封家書"為話題，給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式，情感真摯，字數1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說明：
請以"挑戰(zhàn)自我"為話題，記敘、議論不限，要求中心明確，突出對自我挑戰(zhàn)的核心抒寫，字數1000字左右。
9.走過雨季(話題作文)
說明：
青春期的成長有明媚的陽光，也有風雨，在雨季的日子里，有懵懂無知，有挫折困難，有困惑迷茫，走過雨季，前邊便是燦爛。請以"走過雨季"為話題，記敘、抒情皆可。字數1000字左右。
10.花開的聲音(命題作文)
說明：
一朵花的開放不是一蹴而就的，需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力與堅持。請以"花開的聲音"為題目，以記敘為主，要求中心突出，字數1000字左右。
以上10個話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
新學期的作文 篇2
新學期意味著什么？我認為，是一場成績之戰(zhàn)的開始；也是一次漫長而又有趣的蕩漾在知識秋千。聽，戰(zhàn)爭的沖鋒號已經吹響，小士兵們扛著槍蓄勢待發(fā)；看，學生們已背上早已裝好的書包，走在上學的路上。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！新學期，我已有了明確的目標，“做到不再厭煩甚至懼怕考試”，用一顆充滿自信的心面對它，把考試當作作業(yè)一樣用平和、仔細的心去面對，喜歡上考試，另外一個目標就是“克服困難，遇到困難不退縮”，在有困難時，我會自己思考，哪怕絞盡腦汁，記得媽媽告訴過我，困難克服成功后的成就感是無法用語言形容的快樂，我更要體會一下這種感受。正視自己的弱點，留給它更多的時間，克服它、攻破它，困難背后是驚喜，人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花！
我的計劃如下：周二至周五每天九點之前睡覺，每天早上六點半起床，作業(yè)盡量在一小時三十分鐘之內完成，書包在前一天晚上裝好，第二天要穿的衣服也一并在前一天晚上準備完畢，不接觸任何電子游戲。
否極泰來，我的理解是苦頭吃盡了，甜頭也少不了，上學期的我還是一個上課外課還喊累的孩子，這學期，我有了重新的認識，上課外課也是一種學習的方式，包括看書學知識、通過網絡學知識，等等各種方法，學習的越多，知識就越豐富，沉浸在知識的海洋里是多么幸福的一件事呀！興趣是學習之本，既然有興趣，就應該努力的去學不是嗎？
假期的時間已像退潮一樣，越來越少，我們早就應該像小機器人一樣切換為上學模式了，嶄新的書，等待著我們?yōu)樗鼈兇┥闲乱�，學校的大門，已經熱情的為我們敞開了，所以加油吧！堅持、努力、細心，和背后付出的努力，將造就最后這場戰(zhàn)爭的贏家，和這次秋千蕩的最高者。堅韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的精神和智慧這就是成功的秘訣。
新學期的作文 篇3
開學初的我：經過一年的高中生活，使自己漸漸的適應了緊張的快節(jié)奏生活，也能使自己過多的時間和精力投入到學習中去了，學習成績正在穩(wěn)步上升的過程中，這體現在班級排名和年級排名上，自己由小尾巴穩(wěn)居前邊，這不能說不是自己辛苦努力的結果。當然我也感到了自己的欠缺，就是自己的實踐活動能力應該加強，我也希望自己能有更多的機會參與社會實踐活動，和更多的人打交道，提高自己的合作和交流能力，以適應未來社會的需要，成為未來社會有用的合格人才。
經過努力的我：
一個學期的努力，讓我感受到了成功的喜悅，同時也嘗到了失敗的苦澀。在這個學期，我的學習成績有些不夠穩(wěn)定，考試總體成績出現了回落的現象，說明自己還需要更加刻苦，還需要向班內優(yōu)秀的學生學習，對自己知識體系出現的問題要學會及時的作補充，不斷地完善它，鞏固它。在這個學期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高，在與他人交往的過程中，面對突發(fā)的問題能夠妥善的處理問題，克服自己的任性，能夠及時的約束自己。
開學初的我：高中緊張的學習生活，
在高中生活的第一個學期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學習中，我深刻地了解到了合作的必要
性。社會中，沒有人能夠遠離他人，所以我在這個學期中，努力開放自己，把自己的經驗和教學和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務
新學期的作文 篇4
暑假結束，新學期來臨了，人們都說：“新學期有新氣象�！币獡Q上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學習用具。而新學期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開心而我卻是一身陳舊邁向新學期。
開學我在新的一學期來臨前一個星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學”。此“上學”非彼“上學”，而是為了新學期做著準備工作。
首先，我整理一下上學時需要用的練習本。我把家里沒有用過的練習本全都找出來，數了數后，發(fā)現還是差了好幾本，我這時看到墻角邊落了一大堆以前用過的本子，把它們打開來后，發(fā)現大部分練習本才用過了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，于是我就把用過的部分給裁開，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個新本子啦。，還有一些練習本用過了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒有用過的紙張撕下來，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來買的學習用品。
然后，就是準備新學期需要用到的筆了。但是家中的筆經過了上一個學期和一個暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現一些問題，要么是寫不下來水，；要么就是筆套壞了；或者是少了彈簧。這個時候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個部位出現了一些問題，如果就這么扔掉再買的話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過零件的筆顏色不像原來的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。
最后，就是書包了，本來爸爸媽媽是準備給我再買一個新書包的，但是我的這個原來的書包看上去還不錯，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的'缺點就是就是它的背帶子上裂開了一道口子，但這也只是一個小問題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來，縫好后的書包和新的一樣結實。
這次整理過后，我得到了六個新的本子，八支好筆，還有一個能陪伴我到下一個學期的書包，我節(jié)省了上百元。我很低碳，我的觀念很新；我很快樂，我的心情很新。這就是我的“新學期新氣象”。
新學期的作文 篇5
還有一星期就開學了，真是又悲哀又興奮啊，悲哀是因為又開學了，將有許多學習的任務“抗”在頭上，興奮是因為，要和離別一學期的老師、同學見面了，同學里面也有平日在學校，恨得牙癢癢的男生和經常吵架的同桌。
新學期開始了，就證明上一個學期已經結束，迎接我們的將是一個全新的開始，也證明我這一個暑假的學習能有一個展示的舞臺了，在這個暑假里我是語文、數學、英語各各補習都不少，讓我來給你算算語文——古詞，天哪!有五六首像將進酒那么長的詞。算了不訴語文的苦了，來說說數學吧，數學——奧數、小六上冊。一個月我竟把小六上冊學完了——我也挺牛的，呵呵。英語也不錯哦，英語——我把新概念一后半冊學完了，順便把小六上前兩單元預習了一下。我暑假的收獲超多吧?
新的學期，我不會遜色的，讓我來展示我自己吧新學期，我要向你宣戰(zhàn)：新學期，看我來稱王。
新學期的作文 篇6
春姑娘來了，給大地換上了新裝，碧綠的小草，美麗的花朵，長出新芽的樹木……這就構成了一幅美麗的春景圖。在這樣一個春天里，我們開學了，我們即將要走進一個美好的學期！
照照走廊上的鏡子，你是否覺得不認識眼前的這個衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進教室，你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過后的班主任吧，你是否覺得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開嶄新的書本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現出一個寒假過后的自己吧！
也許你上學期的成績不大理想，也許上學期你的表現不怎么出色，也許……但這都不重要，因為這已經成了歷史，已經無法改變了，重要的是這學期！人生好比一條跑道，勤奮就是動力，只要你勤奮了，就能追上前面的領先者，甩掉后面的落后者！一個人最大的對手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過自己的極限，你就是最棒的，不論結果如何，也就問心無愧了。
讓我們走進新學期，走進美麗的校園，在新的一個學期里奮發(fā)圖強，為摘下成功的果實而努力！
新學期的作文 篇7
我從小就喜歡音樂，在幼兒園里就喜歡聽老師彈鋼琴，夢想長大后成為出色的鋼琴家。到七歲時就開始學彈鋼琴。每天除了認真完成學校各科作業(yè)后，總要堅持天天練1--2小時，在指導老師的教導下，經過近兩年時間的勤學苦練，終于在今年暑假里成功地通過了全國鋼琴四級考試，而且成績優(yōu)良。這大大地鼓舞了我實現夢想的意志。
我決心在新的學期努力認真地學好各門主課，改正過去存在的各種缺點，爭取能獲得比過去更好地成績。
除此之外，為了逐步實現我的夢想，我也要更加努力地練好彈鋼琴的各種技巧，向更高地臺階沖刺，爭取在每年地考試中都能順利通過。
為了實現我的夢想，我要努力、努力再努力！
新學期的作文 篇8
暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學期的到來，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。
那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了。當他說出這句話時，我們整個群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數學老師不教？哪個老師來教我們？你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個老師要來教我們，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊。
看著這一個個字，我難過極了，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當然我也不愿意看到數學老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。
想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會再教我們了……
我已經沒有心思再看那些令人氣憤的話語了，我關上QQ，躺在床上。眼前又浮現語文老師和我們一起學習的種種……
每當又一個新學期，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲，也長胖了，那字跡和上課時的學習態(tài)度是不是也有進步呢，你們可不要讓我們失望��！”；每次我們寫作文時，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語文老師總會嘴上嚴厲地教訓我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……
我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來，漸漸地，漸漸地，我就進入了夢鄉(xiāng)……
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