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新學(xué)期的作文

時間:2021-02-26 10:13:03 新學(xué)期作文 我要投稿

【精品】新學(xué)期的作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】新學(xué)期的作文合集6篇

新學(xué)期的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

  1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。

  3、每天聽讀1~3模塊英語。

  4、每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5、空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6、課后多做深。精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

  7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

  10、語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

  我相信我不比別人差,我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來,我的成績,我會堅持不懈的認(rèn)真完成以上每一條任務(wù)。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。

新學(xué)期的作文 篇2

  我,乖巧懂事一女孩,爸爸媽媽眼中的“小公主”。剛剛過完暑假的我又完成了人生的一次晉級,我從二年級順利地升入了三年級。

  新學(xué)期里,雖然我的任課老師和同學(xué)都沒有什么變化,但我認(rèn)為自己還是有許多應(yīng)該改變的地方。

  首先,在學(xué)習(xí)方面新學(xué)期開始新增加了英語和作文課,這些對我來說是陌生的。要學(xué)好這些課,除了上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,下課仔細(xì)完成作業(yè)外,更重要的是多讀書,多看,多聽一些有益的電視節(jié)目和書報雜志,做好知識的儲備和積累。當(dāng)然,對我學(xué)習(xí)影響的就是“粗心大意”這個毛病,這在以往的測試和考試中,讓我吃虧不少,新學(xué)期里我一定要和它斷絕關(guān)系。

  其次,在和同學(xué)老師交往中,我會改變過去那種膽小,怯場的習(xí)慣,讓我的朋友圈子變得更大些。通過和老師同學(xué)多交流,多溝通實現(xiàn)共同的進(jìn)步。

  最后在愛護(hù)班集體這方面,我也要主動承擔(dān)起自己的責(zé)任,例如:放學(xué)后,關(guān)好窗戶,鎖好教室的門等等,做一些力所能及的事。

  這就是我新學(xué)期里的新打算,我要努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

新學(xué)期的作文 篇3

  開學(xué)了,我是一名三年級的學(xué)生了,不再像一二年級那樣調(diào)皮了。

  三年級的我,在學(xué)校里要遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)校園環(huán)境。在班里,我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。和同學(xué)要友好相處,互相幫助,當(dāng)班里的好榜樣。在家里我要好好聽媽媽的話,幫助媽媽干家務(wù),分擔(dān)媽媽和爸爸的辛苦。

  我要以好的成績來回報媽媽和爸爸。

新學(xué)期的作文 篇4

  漫長的暑假漸漸地離開了我,我又重返了充滿生機(jī)的校園,因為這里老師帶給我知識,同學(xué)們帶給我歡笑,簡直是學(xué)生的人間天堂。

  初融入集體,新的同學(xué),新的老師。盡管有些不適應(yīng),但我努力融入新的集體,對同學(xué)真誠友善,希望可以真正融入這個新的集體。

  開學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯!但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了?總比別人差。爸媽說:“是因為你貪玩,不愛看書,只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始,我不相信他們所說的話,可班上有幾個同學(xué)卻是用者樣的辦法,將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友,將這兩項的成績提高上去。

  另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次我用心去學(xué)都沒有成功,偶然有些會了,但是又不會寫,這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎?但今后學(xué)英語是越來越難了,我必須在小學(xué)時打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,應(yīng)該為低年級的學(xué)生做好榜樣。

  此外,我對自己說:“差的幾項要好,好的幾項要精意求精,爭取做一名全優(yōu)生!

新學(xué)期的作文 篇5

  老師家訪,孩子新學(xué)期進(jìn)步的起點

  今天孫老師打電話來說要來家訪,我掛斷電話急忙讓孩子收拾屋子,倒上茶水,擺好水果與瓜子,一切剛安排好,老師就進(jìn)了家門。

  三個老師(班主任兼英語老師孫老師,數(shù)學(xué)老師亢老師,語文老師韓老師)來到家中,女兒給老師打過招呼就去看書了,我與三個老師聊起來,孫老師與亢老師比較熟悉,韓老師是新調(diào)來的老師有點不熟悉。孫老師一看到朝欣桌子上好多書,一下子對書特別感興趣,幾個人圍繞著書的話題高興地聊起來。

  孫老師一直說很佩服我,說我很關(guān)注教育,我說只是看了校信通的博客,才發(fā)現(xiàn)自己在孩子教育方面做得太欠缺,看了人家對孩子的教育的付出真是深感慚愧。所以還需多多學(xué)習(xí),我讓老師針對孩子的教育給我多提建議。

  孫老師說:馬上要開學(xué)了,讓孩子開心的玩,多接觸社會。到二年級以后,家長更要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,學(xué)會慢慢放手,三、四年級以后家長更要有個心理準(zhǔn)備,孩子不會像一二年級經(jīng)?家话俜,不是孩子退步了,而是學(xué)的知識越來越多了。

  孫老師提的建議很好,我要積極配合,然后孫老師讓我提出她們要配合怎么做填寫到表上。我向老師提出了三個要求,一是讓老師多鼓勵孩子,希望孩子更加活潑膽大,二是希望老師多督促孩子,使孩子更加認(rèn)真,慢慢改掉小粗心的毛病。三是希望我們家長與老師經(jīng)常溝通讓孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

  我們互相溝通完畢,老師就匆匆告別,進(jìn)行下一個家庭的家訪,又要頂著烈日上路,真是讓人肅然起敬。

  去年老師家訪時,我提出了希望老師讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立寫作業(yè)的好習(xí)慣,女兒這一方面確實做得很好。今年通過老師的家訪,我們能很好的全面了解孩子在家校的兩面性,女兒在家里可是活潑開朗,在校還是有點放不開,所以希望老師多多鼓勵孩子。還有就是我們共同督促幫孩子改掉小粗心的毛病。

  家校聯(lián)手,為孩子營造出了更好的成長學(xué)習(xí)空間,使孩子更好的成長,老師的家訪,是孩子新學(xué)期進(jìn)步的起點。

新學(xué)期的作文 篇6

  鬧鐘準(zhǔn)時在凌晨響起,我一改假期中散漫的積習(xí),起床后略作準(zhǔn)備,就追隨時間匆匆的腳步,趕往久別的校園。這是中考沖刺的第一天,我希望以積極的姿態(tài)邁入初中學(xué)習(xí)的最后階段。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見校門口新近安裝的自動伸縮門,給我本就焦慮的思緒更添一絲緊張、嚴(yán)肅,這可是在提醒我,最后的沖刺時期內(nèi),也要給自己的思想筑起一道壁壘,堅守身為學(xué)生的責(zé)任紅線,時時刻刻嚴(yán)格要求自己。整個校園門口空無一人,只有遠(yuǎn)方天際幾點幽暗星光的陪伴。我獨(dú)坐一角,回望剛剛結(jié)束的假期,方才滿心的希望與熱情被現(xiàn)實迎頭一盆冷水。問自己:心中的目標(biāo)可否達(dá)成?設(shè)下的要求有沒有實現(xiàn)?想起那不曾翻動的書本,作業(yè)上潦草的筆跡,滿心只有失望與悔憾。有的同學(xué)能在假期超額完成任務(wù),寫的習(xí)作篇篇文不加點,妙語連珠,而我僅僅滿足于最低的標(biāo)準(zhǔn),安于眼前的現(xiàn)狀。這得過且過的心態(tài)與敷衍了事的習(xí)慣荒蕪了我太多的時間,將我推向平庸。俗語道:“懸崖勒馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲!边b想數(shù)月后的中考,深感前路未卜。

  第一節(jié)課大家重溫了魯老師干練明快但不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?教學(xué)風(fēng)格后,又迎來久久盼望的語文課。我們沖刺中考的第一堂語文課,潘老師的精心準(zhǔn)備激起了同學(xué)們的熱情。課前教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)的狀況沒有影響到積極活躍的求知氛圍,稍作調(diào)整后課堂節(jié)奏走入正軌。潘老師以“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始”作為對我們的首句贈言,又耐心講解了它的出處與內(nèi)涵。接下來細(xì)致甄選的兩段演講也令人心潮澎湃,斗志昂揚(yáng),可我的腦海里揮之不去的正是這“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始”的哲理箴言。遍遍謄抄,反復(fù)默讀,這樸素的文字嬗變成精神的力量,內(nèi)心的迷茫倏忽間煙消云散。

  學(xué)習(xí)何時都不晚,努力從來都不遲。命運(yùn)的鑰匙緊握在自己的手中。你想成為的自己,期望經(jīng)歷的生活,這些夢想中的柳綠花紅能否照進(jìn)現(xiàn)實,全然在于自己。是否改變,何時改變,也都取決于自己。只要下定決心,甘愿揮汗,不懼灑淚,什么時候開始都不晚。因為態(tài)度的轉(zhuǎn)變已將你帶入夢想的康莊大道上,盡管起點低,通過拼搏也一定能收獲可喜的碩果。只要開始,永遠(yuǎn)不晚;只要上進(jìn),必有空間。流云在天際,行囊在眼前。踏著腳下的路,努力從來不晚。

  然而,這絕不是講,可以將此作為自我放縱的理由。時間的拖延雖不意味希望的消失,卻會讓它更為黯淡,而你所要踏過的路途,付出的努力都會成倍增加。不要在猶豫中度過一生,不要把成功的真理當(dāng)做失敗的借口。盡早出發(fā),人生會擁有更多的可能。

  跨越三年的荊棘坎坷,走過六月的苦樂時光,人生的價值不在于成功的喝彩,而在于追求的道路。我愿以拼搏換取理想,用奮斗鑄就輝煌,從現(xiàn)在出發(fā),負(fù)起人生重?fù)?dān),讓夢的實現(xiàn)扎實可期。

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