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新學期的作文

時間:2021-02-26 10:17:57 新學期作文 我要投稿

【精品】新學期的作文匯編八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的新學期的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】新學期的作文匯編八篇

新學期的作文 篇1

  在過去2年的征途中,我不論是否擁有過歡笑,擁有過陽光,都已經(jīng)成為了永遠的記憶,現(xiàn)在擺在我面前的是:新的老師,新的同學,新的學校,新的生活,新的開始。

  初3,是決定自己人生的關(guān)鍵時期,命運掌握在自己手中,如何抉擇自己決定。成績是自己升學的見證,成績的好壞由字決定。時間由自己安排,我不想辜負家人,朋友對我的期望,更不能對不起自己。所以,我要在初3這個關(guān)鍵的時期努力,不論以前如何都要努力。

  有位偉人說過:“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生,所以我要端正自己對學習的態(tài)度。首先要改變自己的缺點。

  目標是我們通往成功的地圖,想取得成功,首先要為自己樹立一個目標,不同的目標驅(qū)動著我們相同的夢想,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們達到成功的彼岸,確定了目標,就要為它而努力拼搏,我們要立長志,不要常立志,我的目標是考上雙峰一中,既然樹立了目標,就要努力。

  在這個嶄新的學期里為自己而奮斗吧!

新學期的作文 篇2

  新年過去了,草兒青了,樹葉兒綠了,好一派春機盎然的氣象。

  久違了,我親愛的校園。今天,你又把我擁入你那溫暖的懷抱之中。在你的呵護下,我們正在健康的成長著。走過往昔熟悉的校道,踏進偌大的教室,那是一種怎樣的心情呀!高興,懷念總的說不出來。在教室里,幾十個年紀相仿的同學圍在了一起,彼此間問候著。時間的間隔,并沒有沖淡我們這班人的真摯的感情。簡短的幾句話里,包含的卻是難以抹殺掉的關(guān)懷與思念。看吧,教室一下子沸騰起來了,每個人都沉浸在歡樂的氣氛中。

  等待著,一個個老師都面帶笑容地向我們至于最誠心的問候!耙荒曛嬙谟诖海履晷職庀蟆。噢,親愛的老師,你可知道我們也正在為你默默的祝福著!

新學期的作文 篇3

  我為什么會提到“適應(yīng)期”呢?因為我每一次分班都非常不適應(yīng),所以我都需要一些時間來適應(yīng)。

  在剛分班時,我簡直可以用膽小如鼠這個成語了,因為我那時只敢和認識的同學聊天,玩游戲,可別人…直到換了同桌,我才敢和一小部分人說話,于是,我才膽大起來,事情是這樣的:

  那一次,我心想我不能這樣下去了,我一定要努力融入到新班級里來,于是,我便決定先從同桌開始。我紅著臉對同桌說:你好,我叫樊姝瑤,你叫什么名字?他說“我叫崔琰"。他很善談,于是,我們便聊起天來,接著便慢慢熟識了起來?墒,在別人面前我還是有些放不開。

  記得有一次,我正在畫畫,被一位女同學看到了,她說我畫的好看,可我卻不敢回答她。心里總是怯怯的,我不敢和別人正視目光,心里總像敲打著小鼓似的。看著和藹可親的老師,我很想打招呼,但卻害怕的低下了頭。我其實有時挺煩自己的,說個話又能怎樣?不行,我要改變我自己。

  到現(xiàn)在,我還在努力,我的收獲還真不少,我已經(jīng)和大部分同學成為了好朋友。

  可我還是不能像別的同學那么放的'開,在別人面前能侃侃而談,但我有信心,我一定努力,過不了多久我一定會“煥然一新”的!盡早度過我的開學適應(yīng)期,—加油!

新學期的作文 篇4

  。r間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長為個有思想、有理想的青少年了。我們走過了小學生涯的五個時光,即將面臨小學畢業(yè),所以這將是我在母校的最后個學期了,我有很多話想對李老師您說。

  李老師,雖然您是從五年級開始帶我們這個班的,但與您相處的這兩年中,我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師,更是個平易近人,和藹可親的老師。在您的教育過程中,我有的時候覺的您教育我們過于嚴格了些,但是再仔細想想,我們的學習任務(wù)年高于年,不嚴格些又怎么行呢?俗話說得好:“嚴師出高徒嘛!我們理解您在這兩年里對我們的良苦用心,我們也決不辜負您對我們的片希望。但是我還是想給您提兩點建議:

  一是我覺得,個人付出的努力往往都比這個人得到個好的成績珍貴的多。所以,請您不但要看我們的成績,更要看我們所付出的努力。

  二是我還想希望老師能夠多注意些我們在課堂上對當天所學的知識的消化程度,而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時,應(yīng)該有定的趣味性,讓我們覺得寫作業(yè)是件有趣的事情。

  希望在最后個學期能夠得到老師對我們更多的幫助。

新學期的作文 篇5

  我們度過了一個快樂而無聊的暑假,來到了我們分別兩個月的學校,,又碰到了我們有好的同學和老師,展開了新的學期,新的方向。

  今天是開學的第一天,我們早早的來到了學校,和分別已久的同學聊起了天,過了一會有一位老師過來給我們打開了電腦,讓我們看開學第一天。鈴鈴鈴做早操的的鈴聲響起了,我們迅速跑到操場上,現(xiàn)在是開學典禮時間,王老師宣布開學典禮正式開始升國旗的八位同學已經(jīng)做好了準備,一會兒國歌聲來了,五星紅旗隨著風而飄起來了。

  升好國旗后,校長,副校長,政教處老師上座,開始了校長對我們的建議。周老師對我們的建議,和代表學生的同學講詞,夏日炎炎,我們站在操場上,汗珠從頭上,身上留下來,有的同學差點中暑了,典禮終于結(jié)束了,回到教室,同學喝水的喝水,講話的講話,好想把剛剛站在太陽下給忘了。

  回到教室,我們看開學第一課,其中有一個女孩承擔了家里的所有的困難,還要照顧家里生病的母親,很感人。

  到了下午,發(fā)了很多新書,很開心,放學回家后,我用新買的包書紙包好新書,開學第一天,就這樣結(jié)束了。

  要好好學習,不能開小差,要怒力學習,天天向上。

新學期的作文 篇6

  新的一個學期到來了兩周,可對我來說,卻是前一秒、前一分、前一小時、前一天的事一樣,似乎所有的事都才剛剛發(fā)生。

  新的一學期,也是一個新的的開始,就像是重新站在了起跑線上,當然,也會擁有一個新的夢想。

  夢想,對我來說也許不可能實現(xiàn)了。但是,我畢竟是小學五年級的學生了,小學畢業(yè)不過只是個時間問題,所以,我一定要全力以赴,在我的小學生涯里畫上一個完美的句號!不過,要想完美地畫上這一句號,就要給每個人都留下一個美好的印象,而要想達到這個目的,必須控制自己的一言一行,但這對我來說似乎是遙不可及的。可是,不管有多困難,我卻總會盡力去做,因為,人就是為夢想而活的!

  實現(xiàn)夢想的終點,對我來說也許是遠在天邊,可我一直在為這個目標而奮斗!而我新的一學期的夢想,就是做一名真正的、合格的好學生!

新學期的作文 篇7

  我有一個好朋友,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,柳葉般的眉毛下長著一雙時常做出小丸子似的眼神,嗅覺靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。

  她是我的鄰居,今年同我一起上六年級,她非常樂于助人。記得有一次,我們在樓下踢毽子,踢著踢著,我和她看見隔壁家的張大爺拖著一袋米正吃力地從遠處“慢悠悠”地走來。她對我說:“走,咱們?nèi)蛶蛷埓鬆!”我攔住他說:“雯,咱們繼續(xù)玩吧!反正張大爺他自己會把米抬上去的!彼龑ξ艺f:“不!咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺?shù)氖帜_不利索,我們應(yīng)該幫助他。”說著,她便朝張大爺走去。我想:雯說得沒錯,左鄰右舍就應(yīng)該互相幫忙,如果以后我遇到困難,誰來幫助我呀?想到這里,張大爺正好走來,我便對張大爺說:“大爺,讓我倆一起幫您把米抬上去吧!”張大爺笑呵呵地說:“好,好,你們都是好孩子!”

  她不僅樂于助人,而且還具有一種堅持不懈的精神。

  那天,我們還是在樓下玩耍,但是我們感到特別無聊,我逗她說:“要不然我們把這棟樓跑一趟吧!”她說:“好啊!我們不要比賽,就當是鍛煉身體好了。”說完,她便開始跑了起來。我追上去說:“這棟樓有十七樓呢!剛才我只是逗你玩的,沒想到你還真跑啊?”突然,她停下來對我說:“做人不能失信,說到就一定得做到!”我們倆就這樣一直跑,一直跑到六樓,我氣喘吁吁地對他說:“你……你還好吧?我跑不動了!薄澳悄憔驮谶@兒等我吧!”她對我說。“不,我要和你一起跑,我在這休息一會兒再跑吧!”或許是她的精神感染了我,使我有一股沖動想要和她一起跑完。終于,功夫不負有心人,我和她終于跑完了全程。

  從她身上,我認識了一個道理:只要前進,一直前進,成功的曙光就在眼前。哦,我差點忘了告訴你們她的名字——田雯雯。

新學期的作文 篇8

  新學期,新氣象。新學期的我送去了豐富多彩的寒假生活,開始了快樂的學習生涯。新學期的我新學期的我,當然也會有所改變。新學期的我

  又一次跨入學校的大門,十分熟悉的學校卻給我?guī)砹藥捉z陌生的感覺。新學期的我走進熟悉而又陌生的教室,坐在熟悉而又陌生的課桌椅上,看到同學們一個個熟悉而又陌生的面孔。沒有伙伴的生活,該是多么的孤獨、無聊。我忽然覺得:能上學真好!新學期的我上學不但能交到許許多多的好朋友,還能學習到許多許多豐富的知識。我不由自主的發(fā)出感概:“啊!能上學真好!”新學期的我

  新學期的我,也是志向遠大的:我一定不會像上個學期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后,我一定會好好學習,天天向上。成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生!

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