【精選】新學期的作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期的作文9篇，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
今天，有一個同學問我，你的新學期愿望是什么？我說我的新學期愿望是努力學習，爭取語文數(shù)學都考一百分。語文數(shù)學都考一百分這件事情說起來容易做起來難。上學期期末數(shù)學考的還不錯，沒有考一百分的原因是我太粗心。這學期我要改掉粗心的壞毛病。語文上學期考的不好，有很多錯題，都是因為生字寫錯了。這學期我要學的更扎實，尤其是音同字不同的生字。
這就是我的新學期愿望。雖然我不知道能不能實現(xiàn)，但是我一定會努力！
新學期的作文 篇2
六年的小學時光已經(jīng)飛一般的過去了，迎面而來的是全新的三年初中生活。新的學期、新的老師與同學、新的生活以及新的一切。
小學時，我的各科成績只能在中等徘徊，始終被班上幾個出類拔萃的尖子生踩在腳下，現(xiàn)在上了初中，終于與他們不在一個班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績比我好的，但總沒有以前那么多了。所以與其他同學不一樣的是，上了初中我感覺輕松了不少�？偢杏X以前老師布置作業(yè)很多，現(xiàn)在反而變少了，作業(yè)寫得很快——學習變輕松真是件好事！
新的班級給我的感覺不錯，老師很好，同學也很有趣。既然大家互不認識，那我可要好好改一下我的缺點，爭取在新的班級給新同學留下個好印象，做一個全新的我。新的同學讓我初中生活的開頭很開心，他們個個幽默有趣，我很快就有了新的朋友，但仍需要去了解。上初中了，很多事都要變了吧？
上初中了，學習就不如以前那么輕松了。但新的起點讓我感覺我可以做好，只是需要我的一點點努力。那我就再努力一點點吧，超越以前的我。上初中了，生活就不如以前那么悠閑了。要晚睡早起，做個勤奮的學生。那我就比別人再勤奮一點點，可以有我想要的結(jié)果嗎？上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒有一個好的身體怎么能好好學習？而且中考身材也要算分嘛。上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會學習的機器，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有時也應(yīng)該適當放松一下。
上初中了，但還有很多都需要改正的缺點。那就讓我在新的學期、新的起點，創(chuàng)造一個全新的我吧！
新學期的作文 篇3
今天，是正式上課的第一天。語文、數(shù)學、英語老師各自都給我們布置了作業(yè)。
今天的作業(yè)看起來多，但完成卻非常輕松。語文第一課課文昨天下午報到的時候就已經(jīng)背會了。第一課的學習鞏固和生字也在學校完成了！這樣就只剩下博客了。數(shù)學作業(yè)和以前的不一樣，因為我們換了新數(shù)學老師。李老師也是一個特別的老師，第一節(jié)數(shù)學課沒有講數(shù)學知識，而是給我們講了一節(jié)課的道理。老師說：聰是什么意思呢？就是耳朵認真聽、眼睛仔細看、嘴馬能說會說、用心認真思考。我們的數(shù)學作業(yè)也很不一樣，就是自己預(yù)習自學第一課，自己把學習鞏固第一課作完。由于我暑假的時候預(yù)習了，所以做起來得心應(yīng)手，很快就做完了。英語作業(yè)第一模塊單詞暑假已背會，只在作業(yè)本上寫了三英一漢。
今天的作業(yè)總體來說非常輕松，因為大部分作業(yè)我已經(jīng)在學校做完或者提前預(yù)習了。這樣就有多余的時間看我喜歡看的課外書啦！希望以后每天的作業(yè)都能這樣輕松！
新學期的作文 篇4
新，這個字對我們來說不算什么，不過，你的新學期該又怎樣一個“新”法呢？
我覺得“新”就要有個“新”法！新學期，我們要邁開第一步，走上新學校，新成績的階梯！新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習。1、及時復(fù)習；2、計劃復(fù)習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務(wù)。
計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。
新學期的作文 篇5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長達兩個月的暑假即將落下帷幕。新學期，新氣象，我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點。
首先，我平時做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發(fā)言，以致于自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說：“希望你參與課堂的積極性再高些，要創(chuàng)造機會鍛煉自己�！蔽蚁耄盒碌膶W期，我不會讓老師失望的。
第二，就是我考試成績不夠穩(wěn)定。第一次檢測好，期中考試差，第二次檢測好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因為粗心造成的。我想，只要我盡量避免粗心帶來的錯誤，提高準確性，前幾名應(yīng)該能保持。
最后，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類，幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以后，我會注意培養(yǎng)多方面的能力，我想我一定會取得驕人的成績。
新學期，新氣象，我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。
新學期的作文 篇6
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的'基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
新學期的作文 篇7
新學期開始了。我的學習狀態(tài)很差，我已意識到了這點，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的自覺意識與堅持的行動。
這個學期我的學習狀態(tài)說來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事？雖說老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結(jié)出幾個原因：一，我的心還沒收回。因為我在寒假中，只用了一周的時間，就做完了作業(yè)。其余的時間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時我總想：這些內(nèi)容很簡單，聽一點就會了。于是我就只聽了老師前面所講內(nèi)容，后面的根本不聽。在做作業(yè)時，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，而且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個習慣氣得說了反話，說你以后在做作業(yè)時，不能看課外書，我才如夢初醒，知道這個壞習慣的嚴重性。要不然老師也不會氣成這樣。
我今后要認真聽見，做作業(yè)專心，并認真檢查，決不食言，褚老師，我會讓你以我為傲的。
新學期的作文 篇8
我和我的同桌各自戴著口罩，站在一米開外，各自的座位旁，用眼神交流了一下新學期的友誼。這是一種特殊的友誼，只因這是一個特殊的新學期。
老師已經(jīng)囑咐過了，我們盡可能的不要在教室里近距離的說話，更不要像過去那樣扎堆兒玩或者討論學習。這個囑咐讓我們每一個人都老老實實地坐在自己的座位上，與同學保持一定的距離，以免出現(xiàn)我們到時候都會后悔的情況。
我們上課的時候，都會安安靜靜地聽講臺上老師的講課，除了老師叫到哪位同學回答問題時會隔著口罩說話外，我們誰的嘴巴都在口罩下緊緊地閉著，好像我們在口罩里隨便說一句話或者只是單純地張一張嘴，病毒就會有機可乘。也因為我們現(xiàn)在沒有了所謂的同桌，每人的座位都隔開了一定距離，我們不再會在下課后聚在一起聊天了，這是老師囑咐過的，也是我們真心害怕的，我們都老老實實的自己去洗手間，自己在座位上做自己的事情。
在這個特殊的新學期里，我們吃飯也變得特殊起來。我們還是會在學校里吃早餐和午餐，只是我們不再是好幾個同學圍在一塊兒有說有笑的吃飯了，我們像是考試似的，坐在自己的位置上，由戴著口罩和手套的教務(wù)人員給我們發(fā)放各自的盒飯，大家都在自己座位上默默地吃著，把吃到學校的飯，總會想要說的一些心里話，和著飯菜吞到肚子里去。
新學期里的洗手池也像是增派的教務(wù)人員一樣，在學校里多了起來。我們?nèi)ハ词謺r，也都有了專門的洗手液和紙巾供我們洗手和擦手，洗手池的數(shù)量多到我們錯以為學校變成了醫(yī)院，白茫茫的一片，都是可以清洗我們手上細菌的洗手池。
特殊的新學期，一切都顯得與過往不同，從我們同學之間的友誼到我們學校的一草一木，都像了有了特殊的含義。
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