【精選】新學期的作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的新學期的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期的作文 篇1
開學第一周的感受被夏風給帶走了，新學期也悄悄地跟來。清新的空氣，沉重的步伐，放下心中那沉重的書包，迎接一個全部的開始。初三了，這是在初中的最后的一個階段了，對我來說意味著什么?我要努力，懂事了。從此，多了一份責任，少了一份無知;多了一份理解，少了一分任性;多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這久違的學校，站在這活躍的教室里，望著一張張熟悉的臉和即將認識的新伙伴，同學們心情都很好，不過有些同學還在回味著暑假的幸福生活。
“天哪，開學了�！庇行┩瑢W撕心裂肺的喊著。唉!真是沒辦法。不過有些同學在開學時關注的是有沒有新同學的到來。這一時一個聲音傳來：告訴大家一個驚心動魄的消息，我們班來了一位新同學�！安豢赡馨�，男的女的，是誰呀!是不是別的學校轉來的”各式各樣的問題。上課了，同學們都探出頭來看那位新同學，都七嘴八舌的議論著。有時還發(fā)出“恐怖”的笑聲，同學們是想整蠱那位新同學嗎?
新學期的作文 篇2
楊梅這個詞語是不是很熟悉呢？是的，沒錯！它是我們水果的專有名詞。但在新學期它將有一個新的使命了。承包老師發(fā)型的個性標簽！
新學期新鮮事連接不斷，先是換老師，接著是班里暫不批入宿同學過半，再然后是班里建了個家長和老師的微信交流群。這些最新消息雖然也算是給我們新學期增加了些調味料，但最讓我們最吃驚的是，音樂老師居然剪了個新發(fā)型！這個發(fā)型可不是隨便剪剪的哦，跟老師以前的風格完全不同！
發(fā)現(xiàn)這個勁爆消息的最先是小A同學，原先只是想三兩個同學重游校園而已。只是沒想到在學校后山碰到了老師。剛開始是沒注意到的，只是跟老師打招呼時老師說話的語氣一下子讓他們聯(lián)想到了音樂老師，但有看看眼前的人怎么看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終于他們才發(fā)現(xiàn)原來老師剪了頭發(fā)！頭發(fā)剃得很短貼著頭皮，整個腦袋看起來就像一個楊梅。真不愧這發(fā)型名叫楊梅頭！
跟老師拜完年，三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個角落。一時間班里每個同學的好奇心就被激起，大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望，居然自動“自首”的來到我們班。老師的身影一出現(xiàn)在窗邊的走廊道上，小A同學一下就按捺不住的站了起來大聲對著我們說：“音樂老師！看！快看！音樂老師�。�！”同學們紛紛將目光轉移到了窗戶外邊，一副副驚訝不已的表情。有的同學用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己說出那句話；有的同學把嘴巴張的無限大了像獅子大開口似的；還有的同學已經走出座位激動的跳了起來根本停不下來！！看到這一幕，我也是醉了。這酸爽！太夠味了！
是的，新學期就這樣跟我們揮了手并說了它那句期待已久的："你們好久不見！歡迎回來！”新學期就拿了老師的頭發(fā)跟我們開了個玩笑，我們現(xiàn)在必須要向它發(fā)起絕地大反攻了！！新學期，接招吧！
新學期的作文 篇3
這是我們新學期的第一個上午。
早晨，我在7：40分左右到達了四年（5）班教室，我要在這個教室里，開始我四年級的新旅途！剛走進教室，我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化，后面的“學習園地”換上了同學們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”，絢麗多彩，各種豐富的創(chuàng)作；原來的粉色柜子上，不再是光禿禿的了，而是有幾只可愛、活潑的小金魚，在水缸里嬉戲玩鬧；教室里也多了許多美麗的新綠化：講臺上、閱讀長凳上、魚缸邊上、圖書角等等；地面也干凈，桌椅很整齊；還有一些新版塊，“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境，讓我很興奮！我馬上回到了自己的座位，拿出嶄新的語文書，仔細地看了看目錄，翻到語文園地四，這單元是講不同作家寫相同動物和不同作家寫不同動物的�！鞍。懙描蜩蛉缟�、惟妙惟肖！”我不禁低聲贊嘆道！我一一將這單元的美文好好地看了一遍，《白鵝》、《白公鵝》很生動；《貓》，我覺得很好玩、很可愛；《母雞》太有趣了，特別是一些語句和詞語，呵呵…。
老師來了，大家擺放好書，開始上這學期的第一節(jié)課——語文課。
“洛伊早上7：31分，我看見她在家朗誦美文�！�
老師對大家接著說道：“請洛伊上來為大家朗誦吧！”
我拿著稿子，走上講臺，帶著感情和媽媽對我說的話（走心），朗誦了三篇美文。
很快，悅耳的下課鈴聲就響起了！“叮鈴鈴”。
新學期的作文 篇4
轉眼間，一個開心的暑假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標，并且在以后的時間里一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說了，但要按時交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我一定要按時交作業(yè)，這樣對我們的學習有很大的益處。
其次，我要在新的學期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的!
新學期的作文 篇5
走進校門的那一剎那，我的內心無比歡騰——逃離了“奧數(shù)”“英語”兩大惡魔的魔爪，我，終于自由了！
歡喜新同桌
新學期的首要大事，自然是選擇新同桌啦！這不，在六（3）班的教室里，老師正給我們選同桌呢！不知不覺間，我們已經升到六年級了——這是我們小學“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌，我們全班同學都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時，我聽見老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心里暗暗祈禱：太上老君、如來佛祖、萬能的上帝，請賜給我一個好同桌吧！只要不是女生就行……老師接著把話講完：“你和易永正同桌吧！”萬歲，這難道不是“開門紅”嗎？要知道，他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀！
那道嚴厲的目光
“叮零零——”數(shù)學課上課了，我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數(shù)學老師的得意門生呀！就在這時，一個男老師大步流星地走上了講臺桌。什么情況？一個同學大膽地問老師：“老師……您走錯教室了吧？”誰知這位老師看都不看那位同學，邊打開電腦邊說道：“你們以前的數(shù)學老師——陸老師去支教了，以后，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負我‘初來乍到’，老師雖然有點矮，但是老師的眼神是很好的！”說完，老師抬起頭，用審視的目光看著我們。我頓時不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時有了一種想哭的沖動——這日子，怕是過不下去了！
新學期第一天，有歡喜有憂愁。而這開學的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……
新學期的作文 篇6
宇宙中有許多未解之謎，如：大到地球構造中的未解之謎；小到人體結構中的未解之謎；總之，種種未解之謎構成了我們的科學探密。就連開學時我們班上都有不少未解之謎。不信？你就看看正文吧！
第一未解之謎是：長高！
我剛走進班級，第一印象是大家都長高了。我暈！這個寒假我可是長高了三分米呢，比陽臺外的勒杜鵑一個月長的還多。難道同學們比我還能長？在體育課時，我的排名直往后掉，竟然和以前和我身高相差很大的黃宇威都快趕上我了。真是人比人，氣死人呀！但是大家為什么會長這么高呢？
第二未解之謎，懂事！
上數(shù)學課時，大家的紀律變得特別好了。連我這個不太愛守紀律的人也坐得端端正正。我有點奇怪，我并沒有刻意的要求自己呀？這好像是我的本能反應或者是習慣，可我并沒有去培養(yǎng)這種習慣呀？難道寒假有魔力，能讓我們乖乖聽老師的話？還是這學期教的太難了？大家不得不聽，可我沒覺得很難呀？
第三未解之謎，變笨！
上數(shù)學課時，老師提了個很簡單的問題。并叫了一些比較優(yōu)秀的同學回答，可大家都回答不出來。這個問題貌似一年級的人只要聽了課就可以回答的出來吧。可大家的紀律比以前更好了，紀律好了自然聽課效率也增加了。但我怎么會，可能是過年時吃多了豬頭肉吧！
第四未解之謎，健忘！
我本來已經改掉了丟三落四的壞毛病了，只會偶然犯一次丟三落四的錯誤�？砷_學后，我?guī)缀跏巧衔绶敢淮�，下午犯一次，一天犯多次。經常會忘帶許多東西，這是為什么呢？顯然是年貨還在肚子里沒有消化完吧！自嘲一下吧！
總之，新學期、新變化、新希望，我要將這“四大”未解之謎好好地破解呀。
新學期的作文 篇7
今天早晨我和媽媽迎著朝陽、開心快樂的向著高新一小走去，到了學校先找到了我們的新教室，然后在班主任那里報了到，領到了新學期的新書。
我拿著新嶄嶄的書本，感覺非常興奮，因為我又可以在新的學期了學到很多新的'知識了。后來我還碰到了我的好朋友付厚宇和曹如臻，我們一起有說有笑的玩了一會兒。今天真是一個快樂的日子，我期待著新學期的開始。
新學期的作文 篇8
五年級的自己：
后天就要開學了，很不幸，我染上了“開學焦慮癥”。這個暑假，我出去散了散心，玩了玩祖國的大好山水，體驗了農家生活，四川就像一位神秘、美麗的姑娘，青城山給我了一種休閑自在、清靜柔美的感覺，而都江堰卻給了我壯觀的感覺，我不禁由衷地感嘆古人的智慧。而北京的喇叭溝門兒卻給了我另一種的感覺，他更像是一位粗狂豪放的大漢，他的高山巍峨，而山上處處流淌著小溪，石頭上長滿了青苔，若是一座山上沒有了水，那就是一位粗心的大漢。
回顧上學期，我曾經犯過錯，流過淚，而我也認真反思了上學期犯的錯誤，我把錯誤一一改正，并記錄在日記本上，當時做過的錯題，我都熟記于心，目的是為了下學期能有一個好的開端，漂亮的收尾，期末考試，我用盡了精力，將時間“耗費”在學習上，功夫不負有心人，我也考到了全年級前十名的不菲成績。現(xiàn)在，我還要感謝一下上學期教過我的老師，雖然你們可能不教我們了，但我要感謝你們，是你們，教授了我們3、4年級的知識，因為這兩年，對小學來說至關重要。
五年級的自己希望你能看到這篇文章。加油！迎戰(zhàn)下學期！
新學期的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學習生活。剛上六年級時的情景還歷歷在目，眨眼間便到了下學期，這是一個新的開始，我們要將上學期的所有不愉快的事，全部忘掉，開始新學期的美好生活，新的學期有新的希望。
每個人都會有自己的希望，當然我也不例外，每個人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢?其實我的希望和大多數(shù)人的都一樣就是在下學期中我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我當然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢?
其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在月考、期中、期末考試上考出好成績。我知道，這要有一個計劃才行，所以我為自己在新的一學期中制訂了學習計劃。語文課前認真預習，要求背的要熟背;數(shù)學以后要非常認真，多做題多練習，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了。
英語要熟背課文、單詞，能熟練運用語法但是要做到這些談何容易，不過只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關鍵的一點，就是要科學的安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我就是要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間，使自己的生活更加充實、豐富、多彩。
新學期，新希望，新氣息，新計劃，新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧。
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