【熱門】新學(xué)期的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文6篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
開學(xué)了，我有了新的夢想，于是我們的語文老師給我們看了開學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識了許多有夢想的人比如說在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會發(fā)火必須要學(xué)會心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書。要當(dāng)上老師還有第二個條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來講講吧！比如說一張很簡單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚σ獡Q一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個條件是要有普通話證書，如果一個老師的普通話不好這樣校長就不會在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長才會錄取你還會給你獎金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個好老師。
新學(xué)期的作文 篇2
又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的'浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的英語我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期的故事，像一首首清麗的小詩，歡快而又精致；新學(xué)期的故事，像一支支明快的樂曲，輕朗而又舒心；新學(xué)期的故事，像一軸軸唯美的畫卷，朦朧而又絢爛……新學(xué)期，在我的期待中，終于姍姍來到，新學(xué)期的故事，正在精彩上演。
周四下午，雨后初霽，我們呼吸著清新的空氣，樂呵呵地走向操場。
來到操場，我們排好隊(duì)，體育老師說：“我們今天練廣播體操。有誰會？上來領(lǐng)一下操�！痹捯魟偮�，只見小唐同學(xué)左腳往前一伸，高舉右手，大聲喊道：“我會！”他本來只是想起個哄，不料，下一秒，體育老師就說：“那么，我們讓唐同學(xué)上來領(lǐng)操！”唐同學(xué)一聽，連連后退，嘴里連說：“不！不！不！不要啊，開個玩笑而已！”一旁的同學(xué)急忙說：“不要慫��！上去啊！”甚至還有幾位同學(xué)好心幫助他，推他上去領(lǐng)操。同學(xué)們都?xì)g樂地笑了。唐同學(xué)只好大義凜然地說：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑臉地跑了上去。
隨著廣播體操的音樂響起，在唐同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們做起了整齊有力的動作。但是，到了后面幾節(jié)操，我們的動作越來越軟。為什么呢？因?yàn)椤�！只見唐同學(xué)站在隊(duì)伍的正前方，他的動作做反啦！應(yīng)該跨左腳，他卻跨右腳；應(yīng)該舉右手，他卻舉左手；我們伸腿，他縮腿；我們抬頭，他低頭……他動作做反也就罷了，可等到做“跳躍運(yùn)動”時(shí)，他手應(yīng)該舉的沒舉，腳應(yīng)該跳的沒跳。到最后一節(jié)“整理運(yùn)動”時(shí)，他的動作越來越軟，越來越軟，像條無骨小章魚在跳“海草舞”。然后，他徹徹底底地不動了。我們都笑倒了。
歡樂歸歡樂，大家在開懷大笑之后，也意識到規(guī)范做操非常重要，不由抖擻精神，認(rèn)真起來。新學(xué)期的故事啊，一個個正在精彩上演，愿它們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地珍藏在我的心里�。�
新學(xué)期的作文 篇4
這是我們新學(xué)期的第一個上午。
早晨，我在7：40分左右到達(dá)了四年（5）班教室，我要在這個教室里，開始我四年級的新旅途！剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化，后面的“學(xué)習(xí)園地”換上了同學(xué)們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”，絢麗多彩，各種豐富的創(chuàng)作；原來的粉色柜子上，不再是光禿禿的了，而是有幾只可愛、活潑的小金魚，在水缸里嬉戲玩鬧；教室里也多了許多美麗的新綠化：講臺上、閱讀長凳上、魚缸邊上、圖書角等等；地面也干凈，桌椅很整齊；還有一些新版塊，“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境，讓我很興奮！我馬上回到了自己的座位，拿出嶄新的語文書，仔細(xì)地看了看目錄，翻到語文園地四，這單元是講不同作家寫相同動物和不同作家寫不同動物的�！鞍�！寫得栩栩如生、惟妙惟肖！”我不禁低聲贊嘆道！我一一將這單元的美文好好地看了一遍，《白鵝》、《白公鵝》很生動；《貓》，我覺得很好玩、很可愛；《母雞》太有趣了，特別是一些語句和詞語，呵呵…。
老師來了，大家擺放好書，開始上這學(xué)期的第一節(jié)課——語文課。
“洛伊早上7：31分，我看見她在家朗誦美文�！�
老師對大家接著說道：“請洛伊上來為大家朗誦吧！”
我拿著稿子，走上講臺，帶著感情和媽媽對我說的話（走心），朗誦了三篇美文。
很快，悅耳的下課鈴聲就響起了！“叮鈴鈴”。
新學(xué)期的作文 篇5
還有一星期就開學(xué)了，真是又悲哀又興奮啊，悲哀是因?yàn)橛珠_學(xué)了，將有許多學(xué)習(xí)的任務(wù)“抗”在頭上，興奮是因?yàn)�，要和離別一學(xué)期的老師、同學(xué)見面了，同學(xué)里面也有平日在學(xué)校，恨得牙癢癢的男生和經(jīng)常吵架的同桌。
新學(xué)期開始了，就證明上一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的將是一個全新的開始，也證明我這一個暑假的學(xué)習(xí)能有一個展示的舞臺了，在這個暑假里我是語文、數(shù)學(xué)、英語各各補(bǔ)習(xí)都不少，讓我來給你算算語文——古詞，天哪!有五六首像將進(jìn)酒那么長的詞。算了不訴語文的苦了，來說說數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)——奧數(shù)、小六上冊。一個月我竟把小六上冊學(xué)完了——我也挺牛的，呵呵。英語也不錯哦，英語——我把新概念一后半冊學(xué)完了，順便把小六上前兩單元預(yù)習(xí)了一下。我暑假的收獲超多吧?
新的學(xué)期，我不會遜色的，讓我來展示我自己吧新學(xué)期，我要向你宣戰(zhàn)：新學(xué)期，看我來稱王。
新學(xué)期的作文 篇6
新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來歲，扎著個馬尾巴。雖說是女老師，可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個只會板著臉訓(xùn)人的程老師會把我們班管成什么樣子，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點(diǎn)羅嗦，就說今天吧，程老師本來只想表達(dá)一個意思：如果別的老師說我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說了半個小時(shí)。
數(shù)學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點(diǎn)是：他在批評同學(xué)的時(shí)候，竟能保持住臉上可愛的微笑，像是在對同學(xué)開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點(diǎn)中學(xué)，只有少數(shù)幾個同學(xué)沒能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時(shí)候才能適應(yīng)新老師呢？
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