【精華】新學期的作文匯編六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的新學期的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期的作文 篇1

　　這是一個新的學期，也是我們在母校最后一個學期了。我上六年級下學期了，馬上就要告別母親般的小學，迎接父親般的擁抱——中學。所以，這個學期得努力努力再努力，加油加油再加油了，爭取在小學這段時光，能在老師們心目中留下美好的記憶。

　　好了，不提這些讓我們有些不開心的.事了。來到了班上，大家完全像變了一個人似的——

　　原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤哲也變得時尚沉穩(wěn)起來：頭發(fā)竟然也剪成這一邊低，那一邊高的，并且鼻梁上多了一個“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個仔仔女發(fā)型，個子似乎也長高了不少，再看看我，一點兒也沒長高，這可怎咪辦才好啊，難道真要當一輩子的小不點嗎？不行，我是那種做事輕言放棄的人嗎？看來要甩掉“小不點”的稱號得多多吃飯，多多加油了！

　　選數學組長啦，我好期望高老師選到我，開始選了：“第一組——祝朝陽，第二組……第五組葉奇屹……”下一個就是我們這一組了，高老師掃視了我們這一組一個二個三個……最后目光停落在我的身上，哦耶不會真的是我吧，高老師說：“第六組就呂燕玲當吧……”我驚訝得整個人都呆了，過了一會兒才恍過神來，我高興得直跺腳，兩只手擺出“v”字。

　　說真的，不要小瞧一個小小的數學組長，責任也不小哦，檢查組員的作業(yè)，讓他們養(yǎng)成組業(yè)不拖沓的好習慣；收作業(yè)，可以幫班上出力，讓老師少操一些心，畢竟老師很辛苦嘛……

　　寒假已經過去，新的學期正等著我們呢，我們可不能像懶羊羊一樣，整天懶洋洋的，新學期我希望我和大家——學習狀態(tài)佳！學業(yè)步步高！學績頂呱呱！

新學期的作文 篇2

　　新學期我們已經到了三年級，我們非常開心、激動，因為我們開學了!又可以跟老師和同學們見面了。每個人都有自己的新學期愿望，我也有我的愿望。

　　我的.愿望是能改正寫作業(yè)慢和吃飯慢的壞習慣，做一個懂事的好孩子。上課專心聽講，下課認真寫作業(yè)，爭取期中、期末考試都得雙百。我還要交更多的朋友，和他們友好相處，一起進步。

　　新學期新開始我們都要實現自己的愿望，快樂、幸福的成長!

新學期的作文 篇3

　　今天是新學期開學的日子，我早上起床、刷牙，吃完早餐、穿好衣服上學了。回到學校，我剛剛上到四樓，班長馬上跑過來拿過我的被子，幫我把被子放到午睡室。我回到課室，見到老師、同學，我很開心。我們班來還了兩位新同學。

　　這個學期我要認真學習，遵守學校和班的紀律，爭取做一個優(yōu)秀的'學生。

新學期的作文 篇4

　　新學期，新氣象，不知不覺間，開學已經一個多星期了，希望在小學的最后一年里，我能努力學習，在學校的最后一個階段里更上一層樓。

　　在開學時，我為這一年的自己定下了三個標準：第一，上課時認真聽講，不與同學聊天，不許分神開小差。第二，老師布置的作業(yè)要專注，高效的完成。第三，遇到不會的題目不能掠過，要向老師和身邊的同學虛心請教，爭取每一種題型都了解透徹。

　　在注重學習狀態(tài)的情況下，也要關心自己的身體與心里健康，如果只關心學習而傷害了身體健康，也是得不償失的。只有在健康有保證的前提下，才能以更飽滿的精神狀態(tài)學習。

　　經過一個暑假的放松后，我很快就進入了新學期應有的'學習狀態(tài)，同時也比較輕松的適應了課程。較短的適應期可以很快的學會新知識，并且為學習新知識打下一個好的基礎。

　　希望我能將良好的狀態(tài)一直保持下去，在新的學年里更上一層樓。

新學期的作文 篇5

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的`一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>

　　同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

　　我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

新學期的作文 篇6

　　暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學期的到來，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。

　　那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了。當他說出這句話時，我們整個群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數學老師不教？哪個老師來教我們？你怎么知道……

　　王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個老師要來教我們，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊。

　　看著這一個個字，我難過極了，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當然我也不愿意看到數學老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。

　　想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會再教我們了……

　　我已經沒有心思再看那些令人氣憤的`話語了，我關上QQ，躺在床上。眼前又浮現語文老師和我們一起學習的種種……

　　每當又一個新學期，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲，也長胖了，那字跡和上課時的學習態(tài)度是不是也有進步呢，你們可不要讓我們失望�。　�；每次我們寫作文時，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語文老師總會嘴上嚴厲地教訓我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……

　　我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來，漸漸地，漸漸地，我就進入了夢鄉(xiāng)……

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