新學(xué)期的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
今天我們開學(xué)了，我一大早起來吃完飯，媽媽就把我送到了我以前的班級——三3班。到了班級里，老師又把我分到了四年級4班，我很想和我的好朋友悅悅分到一班，可是我的愿望沒有實現(xiàn)，嗚嗚……
過了一會兒我們開始排座位了，我和一個男生，還有一個女生坐在一起。我坐在走廊的旁邊，中間是那個男生，男生的旁邊就更不用說了，當(dāng)然就是那個女生啦！
排完座位，老師就給我們說事情，比如上下樓梯要靠右行走，要兩個人兩個人都走，外面的電梯不能玩，上課的時候不能看課外書等等，這些事情。
老師剛說到一半就下課了。老師說不能說話，我還沒有說完，等我說完的時候，你們在下課。老師說，我給你們布置一個任務(wù)，第一個任務(wù)就是把博客圈里邊我加入新的博客圈。加入班級群。然后再寫一篇博客。好啦，就記住我的話就下課。下課我問我的同桌，老師布置的任務(wù)你寫了嗎？我的同桌說，我正在寫呢，你沒有看到嗎？我說我寫什么啊，一個快樂的暑假，一個開學(xué)第1天，我的同桌說你問我我問誰呀？你還是自己寫吧。我在，我又坐到我的座位上，心想，我到底寫什么呢？最后我下定決心要寫開學(xué)第1天，結(jié)果呢，我又不想寫了，我等啊等啊等啊，終于熬到放學(xué)了。放學(xué)我回家拿著，老師發(fā)的兩個掃碼，一個是進群的二維碼，一個是釘釘?shù)亩S碼，我媽媽都掃過了，掃過之后我看見我的表妹還有弟弟，就在吊床上玩，我跟他們玩了一會兒，然后吃飯吃完飯我就睡覺，睡完起來我去，我就去上學(xué)啦。我到班級里的時候，我的同桌還在寫他的博文，我看了一眼，他寫的是開學(xué)第1天，我忽然想起來，老師布置的博文我還沒有寫呢，我趕緊寫了200多字呢，結(jié)果還沒有等我寫完就下就放學(xué)了，嗚嗚，怎么辦呢？我又想起來老師說博文是打的草稿不用交，發(fā)到博客群里就行，我想太棒了。不用寫啦，我趕緊回家就開始寫。寫完我吃晚飯，吃完晚飯我就睡覺了今天真是開心的一天，昨天我還緊張的不得了呢，今天我也很開心，我都不知道為什么啦。
新學(xué)期的作文 篇2
我有一個好朋友，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，柳葉般的眉毛下長著一雙時常做出小丸子似的眼神，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
她是我的鄰居，今年同我一起上六年級，她非常樂于助人。記得有一次，我們在樓下踢毽子，踢著踢著，我和她看見隔壁家的張大爺拖著一袋米正吃力地從遠(yuǎn)處“慢悠悠”地走來。她對我說：“走，咱們?nèi)蛶蛷埓鬆敚 蔽覕r住他說：“雯，咱們繼續(xù)玩吧！反正張大爺他自己會把米抬上去的�！彼龑ξ艺f：“不！咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺?shù)氖帜_不利索，我們應(yīng)該幫助他�！闭f著，她便朝張大爺走去。我想：雯說得沒錯，左鄰右舍就應(yīng)該互相幫忙，如果以后我遇到困難，誰來幫助我呀？想到這里，張大爺正好走來，我便對張大爺說：“大爺，讓我倆一起幫您把米抬上去吧！”張大爺笑呵呵地說：“好，好，你們都是好孩子！”
她不僅樂于助人，而且還具有一種堅持不懈的精神。
那天，我們還是在樓下玩耍，但是我們感到特別無聊，我逗她說：“要不然我們把這棟樓跑一趟吧！”她說：“好��！我們不要比賽，就當(dāng)是鍛煉身體好了�！闭f完，她便開始跑了起來。我追上去說：“這棟樓有十七樓呢！剛才我只是逗你玩的，沒想到你還真跑啊？”突然，她停下來對我說：“做人不能失信，說到就一定得做到！”我們倆就這樣一直跑，一直跑到六樓，我氣喘吁吁地對他說：“你……你還好吧？我跑不動了�！薄澳悄憔驮谶@兒等我吧！”她對我說�！安唬乙湍阋黄鹋�，我在這休息一會兒再跑吧！”或許是她的精神感染了我，使我有一股沖動想要和她一起跑完。終于，功夫不負(fù)有心人，我和她終于跑完了全程。
從她身上，我認(rèn)識了一個道理：只要前進，一直前進，成功的曙光就在眼前。哦，我差點忘了告訴你們她的名字——田雯雯。
新學(xué)期的作文 篇3
時光飛逝，上半學(xué)期很快就過完了。在上個學(xué)期里我明白了，每個學(xué)期的開始都要給自己訂一個要求。這樣，在一個學(xué)期里就能按照這個要求很好地要求自己了。這個學(xué)期，我吸取了教訓(xùn)，所以就要來制定一個新學(xué)期的要求。
首先來說說語文吧。我覺得在語文的學(xué)習(xí)中，要上課認(rèn)真聽講，開發(fā)大腦，多多舉手發(fā)言，不能注意力分散了。寫的時候，字?jǐn)?shù)一定要在五百字以上，不能只在老師規(guī)定的字?jǐn)?shù)多一點點就算完成任務(wù)。一定要用上名人名言或好詞好句，不能記流水賬，還不能草草地結(jié)尾。語文的每一次考試都要認(rèn)真對待，做完題目一定要認(rèn)真檢查，檢查完題目后一定要在題號上打個小鉤。
接下來說說科學(xué)。一直以來，我的科學(xué)都不是很好，所以我想再這個學(xué)期提高我的科學(xué)成績。我覺得影響我科學(xué)成績的是在于我的動手操作能力。我一定得在做科學(xué)實驗時積極參與，不要只在一旁觀看或者動嘴指揮。
英語么，就是爭取每次考試和比賽的第一名。不能驕傲自滿，要虛心接受老師的教育和同學(xué)的建議。做回家作業(yè)時字不能亂，也不能粗心，要認(rèn)真對待每一次的回家作業(yè)。
最后來說說數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)一定要仔細(xì)認(rèn)真。做完了，就得用草稿本仔細(xì)檢查。在做題目時，就得講心靜，凡是做題目首先要讀題三遍，讀的時候要默讀，關(guān)鍵詞要圈出來，然后要仔細(xì)讀關(guān)鍵詞。找出解題的突破口。
這就是我新學(xué)期對自己的要求。我一定會嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，把各個學(xué)科都學(xué)好!
新學(xué)期的作文 篇4
新學(xué)期開始了，班主任向旺老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，你們好！快樂的暑假過去了。我們現(xiàn)在呢，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，為了你們的將來，我希望大家把以前的壞習(xí)慣要改一改。新學(xué)期，要有新樣子。我們每一個人都要爭取進步，為父母爭氣，為老師爭氣，更是為自己爭氣！好不？”
是�。∥乙郧吧险n愛講小話，好幾次都被老師看到了。這個學(xué)期報名的時候，向旺老師對我說：“向鵬安同學(xué)，你的腦瓜子是很聰明的，但是對學(xué)習(xí)就是有點不夠?qū)Ｐ�。老師希望你，上課再認(rèn)真點，作業(yè)工整些。我不要求你一定要考個第一或是第幾，你這個學(xué)期要加點油，要得不？……”我聽了老師的話，暗自在心里下定決心：今后我一定要做到——上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，改掉身上的壞習(xí)慣，一定要讓自己的成績好起來。
我還告訴自己：不光在學(xué)校如此，回到家里也要一樣——認(rèn)真完成各科作業(yè)；不懂不能裝懂；不能再像從前，作業(yè)馬馬虎虎，亂做一通，就當(dāng)完成任務(wù)，絕不辜負(fù)老師對自己的期望！
新學(xué)期的作文 篇5
時光荏苒，歲月如梭，篇一新春的鼓聲已離我們遠(yuǎn)去，時間之神，悄悄滑過我的臉龐，不知不覺，開學(xué)已經(jīng)兩周了。陽光普照著大地，湛藍(lán)天空中掛著一絲絲的白云，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，新學(xué)期的到來，意味著新氣象也隨之來臨。
回首望望上一個學(xué)期，真是“混過去的!”在期末考試的時候，一落千丈，在這個暑假里我受盡了嘲笑和責(zé)罵，所以我發(fā)憤圖強，這個學(xué)期一定要充實!
上學(xué)期最后一節(jié)課上完了，大家都勾肩搭背，歡呼雀躍的笑著走著，可這一切在我的眼里都是刺眼的，月亮出來了，冷冷的，灰黑色的枯樹叉于暗淡的夜空中，在小學(xué)畢業(yè)時，我就暗暗下定決心，一定要改掉粗心這個壞毛病，可沒有想到，上了中學(xué)，粗心這塊絆腳石，還實實在在的在我的腳下，還為此摔了幾個大跟頭。
期中考的卷子發(fā)了下來，86分!刺眼而鮮紅的數(shù)字引入我的眼簾，當(dāng)我坐下來好好檢查時，一陣嘲笑鉆入了我的耳朵，原來是班長，她那驕傲的眼神，使我怒氣沖天，可又無可奈何，卷子里的題目大部分竟然我都有會做，因為粗心丟了分，哎……我陷入了沉思!
經(jīng)過一個寒假的磨練，我相信自己已經(jīng)穩(wěn)重了，我想起了《海闊天空》，“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我!”這正是我的心聲，讓這首歌伴我走夠這個學(xué)期吧!
新學(xué)期的作文 篇6
當(dāng)秋天吟唱起豐收的樂章，我又一次回到了思念已久的地方——西峪小學(xué)�？粗喟橐丫玫耐瑢W(xué)，望著老師親切的面容，我暗下決心：我要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，迎接未來的每一天。
上個學(xué)期結(jié)束之后，在60天的漫漫長假中，我已經(jīng)改變了很多。我改正了粗心寫錯別字的缺點，也把書寫提高了很多。但我還是有一些不足的地方，比如我的作文水平還有待提高，前后鼻音也沒有很好的分清楚，有時候做事情還是不太專心。在這個學(xué)期，我一定要努力將這些不足一網(wǎng)打盡，我相信“天下無難事，只怕肯登攀“。這個學(xué)期我會努力學(xué)習(xí)，在群書里遨游世界汲取知識的營養(yǎng)。我要變得更加優(yōu)秀，給西峪小學(xué)爭光添彩！
新學(xué)期的作文 篇7
馬上就要走進新學(xué)期了，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接這個新的學(xué)期。
我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天��！這哪是學(xué)校呀，簡直就是一個施工工地！
終于到報名的日子了，我和我爸去學(xué)校報名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了一個嶄新的校園。學(xué)校門口裝了一個電子大屏幕，記錄著每天的作息時間；來到中操場，花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子；教室里原來的兩架簡陋的電風(fēng)扇，變成了五架搖頭電風(fēng)扇……
走進新學(xué)期了，我要把壞毛病改掉一些。上課做小動作、講閑話這些毛病全部改掉，還要養(yǎng)成許多好習(xí)慣，比如上課積極發(fā)言、一回家就做作業(yè)等。
新學(xué)期新氣象，學(xué)校變了，老師變了，黃老師換成了周老師。所以我也要變我要給新老師一個好的印象，做一個好學(xué)生！
新學(xué)期的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到了初二，回想起初一時的點點滴滴，心中感慨萬千。一路風(fēng)塵仆仆，歷經(jīng)坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強。
有時，我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活，但幻想終究無法改變現(xiàn)實生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應(yīng)。
新學(xué)期的生活，單調(diào)而又繁忙。
早出晚歸對于現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上；晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復(fù)始，于是，便自然而然地成為了一種自然規(guī)律，在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進教室，望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本，聽著同學(xué)嘴里“ABCD……”心里感到很糾結(jié)，但更多是郁悶。有時，感到累了，便和同學(xué)開開玩笑，記得我曾和同學(xué)開玩笑說，等到我們初中畢業(yè)了，我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張，但不可否認(rèn)的是，學(xué)習(xí)壓力是很大的。
初二的功課很多，但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫，老師有時會利用晚自習(xí)的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學(xué)習(xí)效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那里了。
除此之外，在學(xué)習(xí)中，也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。
學(xué)習(xí)固然辛苦，但人的一生是離不開學(xué)習(xí)的，請銘記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期，新標(biāo)相，一眨眼，一個歡快的'寒假就過完了，不過可以回到那美麗的校園里學(xué)習(xí)新知識，又可以見到可愛的同學(xué)們，和可敬的老師，那是一件多么美好的事情��！
下午三點，我和爸爸媽媽一起開開心心的領(lǐng)著行李去上學(xué)了，
我們一到三校區(qū)，一下車就看見人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，多么和諧的環(huán)境啊！我們有說有笑的來到了宿舍區(qū)，一進宿舍就看見有一大部分的同學(xué)都來了，我們一見面就開始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個熟悉的身影像我們走來，我回頭一看，��！原來是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個招呼，阿姨就熱情的幫我做內(nèi)務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書包就立刻和旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話題。
新的學(xué)期開始了，在這一個學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，把之前的所有不足都改正過來，做一個讓刮目相看的好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇10
楊梅這個詞語是不是很熟悉呢？是的，沒錯！它是我們水果的專有名詞。但在新學(xué)期它將有一個新的使命了。承包老師發(fā)型的個性標(biāo)簽！
新學(xué)期新鮮事連接不斷，先是換老師，接著是班里暫不批入宿同學(xué)過半，再然后是班里建了個家長和老師的微信交流群。這些最新消息雖然也算是給我們新學(xué)期增加了些調(diào)味料，但最讓我們最吃驚的是，音樂老師居然剪了個新發(fā)型！這個發(fā)型可不是隨便剪剪的哦，跟老師以前的風(fēng)格完全不同！
發(fā)現(xiàn)這個勁爆消息的最先是小A同學(xué)，原先只是想三兩個同學(xué)重游校園而已。只是沒想到在學(xué)校后山碰到了老師。剛開始是沒注意到的，只是跟老師打招呼時老師說話的語氣一下子讓他們聯(lián)想到了音樂老師，但有看看眼前的人怎么看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終于他們才發(fā)現(xiàn)原來老師剪了頭發(fā)！頭發(fā)剃得很短貼著頭皮，整個腦袋看起來就像一個楊梅。真不愧這發(fā)型名叫楊梅頭！
跟老師拜完年，三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個角落。一時間班里每個同學(xué)的好奇心就被激起，大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望，居然自動“自首”的來到我們班。老師的身影一出現(xiàn)在窗邊的走廊道上，小A同學(xué)一下就按捺不住的站了起來大聲對著我們說：“音樂老師！看！快看！音樂老師�。�！”同學(xué)們紛紛將目光轉(zhuǎn)移到了窗戶外邊，一副副驚訝不已的表情。有的同學(xué)用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己說出那句話；有的同學(xué)把嘴巴張的無限大了像獅子大開口似的；還有的同學(xué)已經(jīng)走出座位激動的跳了起來根本停不下來��！看到這一幕，我也是醉了。這酸爽！太夠味了！
是的，新學(xué)期就這樣跟我們揮了手并說了它那句期待已久的："你們好久不見！歡迎回來！”新學(xué)期就拿了老師的頭發(fā)跟我們開了個玩笑，我們現(xiàn)在必須要向它發(fā)起絕地大反攻了！！新學(xué)期，接招吧！
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