新學(xué)期的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男聦W(xué)期的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
初中,對(duì)于一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)極為陌生的地方。陌生的環(huán)境,嶄新的面孔,不一樣的教室。一切都是那么生澀,一切都是新的開始……
剛邁入小學(xué)時(shí),媽媽牽著我稚嫩的小手,把我送進(jìn)校園,讓我開始了快樂(lè)的“旅程”那時(shí),我就好似一個(gè)透明的泡泡,小學(xué)生活就像溫和的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀這我,把我變成了七彩的,美麗的泡沫,F(xiàn)在,我的個(gè)子已經(jīng)到了媽媽的眉梢,也已經(jīng)不再需要他牽著我,送我上學(xué)了。進(jìn)入中學(xué),我就像一張白紙,等待著無(wú)窮無(wú)盡的渲染和點(diǎn)綴,老師便是裝扮我的畫筆,而知識(shí)就是五彩的顏料。
我曾經(jīng)幻想過(guò),我初中的顏色,那一定是夢(mèng)一般的色彩;真正體驗(yàn)后,才發(fā)現(xiàn),他跟我所夢(mèng)想的竟有那么大的差距。老師問(wèn)大家,新學(xué)期是什么顏色的?有的人說(shuō)是灰色的,因?yàn)槊刻斓恼n程增多,作業(yè)翻倍,時(shí)間都不夠用;有人說(shuō),新學(xué)期是藍(lán)色的,就像廣闊的大海,可以學(xué)到很多小學(xué)沒(méi)有的知識(shí);也有的說(shuō),新學(xué)期是綠色的,象征青春和生命的活力。我現(xiàn)在覺(jué)得,它是紅色的,代表著朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。
進(jìn)入新的學(xué)期后,要比以往更加的努力了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是幼稚的小學(xué)生了,我已經(jīng)是一名中學(xué)生,要學(xué)的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)多,一切都要緊張起來(lái),為新學(xué)期建造一個(gè)好的開始,為今后的初中生活夯好基礎(chǔ)。
新學(xué)期的作文 篇2
早晨,我比平時(shí)起得早,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,但還是全班倒數(shù)第二。其他班級(jí)的同學(xué)都在教室里,只有我們班還在門外吵吵鬧鬧,理由竟是沒(méi)鑰匙。我很快進(jìn)入了你追我趕的狀態(tài)中。玩了一陣子,周老師拿著一張紙來(lái)了,“我點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)到四(3)班。馮景、周雨潔、王鼎然……”馮景依依不舍地?fù)]揮手,就像再也見不到似的,我用同樣的方式告別了她。
丁熠緊拉著我的手去找丁老師:“老師,她在幾班?”我緊張地看著丁老師。丁老師看了看手上的紙(分班名單):“你在四(6)班”我沮喪地拎起書包進(jìn)了四(6)班。進(jìn)門發(fā)現(xiàn),原三(5)班的有三個(gè),但全是男生!我坐了下來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我拼命的不眨眼睛,不想讓老師看見我流眼淚。
可哪有不眨眼的人啊,最終動(dòng)了一下眼皮,眼淚溢了出來(lái)。正好丁老師來(lái)了,就安慰我,走了。我這時(shí)心里想:我要用冷漠無(wú)情把自己抱起來(lái),拒絕一切朋友,只有老朋友,我才露出真面貌。但是我反悔了,老師的關(guān)心,同學(xué)的友好讓我打消了這個(gè)愚蠢的念頭。“朋友是友好的,不管老朋友和新朋友,一起笑吧!”
老媽:不管猶豫什么原因分的班,孩子們感到很無(wú)奈也很無(wú)助,幸好女兒陽(yáng)光樂(lè)觀,很快調(diào)整了心情!女兒在悄悄長(zhǎng)大,越來(lái)越懂事了。
新學(xué)期的作文 篇3
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!鄙毓廛圮,一年匆匆過(guò)去了,又是一個(gè)嶄新的一年。
每年到了這個(gè)時(shí)候,多多少少都會(huì)對(duì)過(guò)去的一年有些許的不滿或遺憾,但在新的一年,我們是否又會(huì)重蹈覆轍,而在來(lái)年又令自己后悔、惋惜?春天是萬(wàn)物面對(duì)一季寒冷后,再度蘇醒的季節(jié),也象征著全新的開始。而我對(duì)今年的`期望,就是揮別過(guò)去的缺憾,改造自己,重新出發(fā)。
初中開始,忙了,時(shí)間也少了,做什么事都在與時(shí)間競(jìng)賽,但迷迷糊糊的我卻完全沒(méi)有時(shí)間觀念,常常一件事情,即使芝麻小事,就要花比別人多一倍的時(shí)間來(lái)完成,因?yàn)檫@途中我又被其它事物吸引,而無(wú)法專心一致的做事,這也讓我喪失許多良好的機(jī)會(huì)。我希望,新的一年,我能改過(guò)遷善,有一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力,隨時(shí)捕捉我那四處飄散的心,迅速完成任務(wù)。
站在班級(jí)里,感覺(jué)好有壓力,四周的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,想要看他們的臉,都得把頭抬到像要看星星一樣的高,尤其是男生,真像是站在高樓大廈林立的區(qū)域,而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說(shuō)矮,我也想長(zhǎng)高,但是我對(duì)于長(zhǎng)高的方法卻沒(méi)有持久性,“連最簡(jiǎn)單的早睡你都做不到了,還談什么長(zhǎng)高?”我常這樣被媽媽訓(xùn)過(guò),卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲。升上初二后,比較有明顯的長(zhǎng)高現(xiàn)象,我希望能把握這段期間,至少要有160公分,當(dāng)然多多益善啦!希望自助天助,老天爺也拉我一把。
新學(xué)期的作文 篇4
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。時(shí)間真快呀,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。
我們的校園還是那樣的美麗、整潔。一進(jìn)校園,我就聽到一陣歡聲笑語(yǔ)。校園內(nèi)的一棵高大的銀杏樹也變了模樣,它的樹葉變黃了,樹干也變粗了。我走進(jìn)教室,只見老師的講臺(tái)變了,我們的桌掎都變了,桌子上整整齊齊地?cái)[著一大堆的書,好多!看,同學(xué)們聚在一起玩得多開心呀!我們的老師還是那樣年輕、美麗。她正溫柔地看著下面我們這群可愛(ài)的小麻雀呢!
四年級(jí)的學(xué)習(xí)好緊張呀!才過(guò)了兩周,我們就進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)。我認(rèn)真地做著,過(guò)了好久,我才做完了。第二天成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想,看到我的成績(jī),我差點(diǎn)就哭了。我總是對(duì)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),不會(huì)思考全面、從此我下定決心,以后一定要好好學(xué),向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)回答問(wèn)題,做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,不做一個(gè)馬大哈。
這就是我開學(xué)三個(gè)星期的感受。
新學(xué)期的作文 篇5
新學(xué)期的第一周
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)一周的時(shí)間了,我們也正式的成為一名五年級(jí)學(xué)生了,已經(jīng)是學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生了,而且我們馬上就要畢業(yè)升入初中了,所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為初中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!
新學(xué)期變化非常大,我們的數(shù)學(xué)老師、綜合老師、體育老師、音樂(lè)老師、心理老師都換了,而且我們的教室也調(diào)到了四樓,教室里的桌椅也都換成全新的了,我也感到老師們對(duì)我們都更加嚴(yán)格了,學(xué)習(xí)任務(wù)也更難、更重了一些。這無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在課堂上同學(xué)們都比較聽講,比以前的課堂更守紀(jì)律了,而且現(xiàn)在我們班的同學(xué)完成作業(yè)情況也變好了,沒(méi)帶或沒(méi)做作業(yè)的也少了很多。由此可以看出大家對(duì)學(xué)習(xí)更重視了,也更認(rèn)真了。我們現(xiàn)在身上的擔(dān)子很重,所以,大家都要在學(xué)習(xí)上下功夫了,我們以后一定要上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不亂說(shuō)話,對(duì)于老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成上交,我相信同學(xué)們一定能夠做到這幾點(diǎn)事項(xiàng)的!
我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能在畢業(yè)之際考出一個(gè)自己滿意的好成績(jī)!
新學(xué)期的第一周
又過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我們終于要踏入五年級(jí)的大門了,今年,我們將不再是以前的小屁孩了,而是現(xiàn)在威風(fēng)凜凜、自由灑脫、并且是整個(gè)潘南小學(xué)最高的年紀(jì)了,既然我們成為了最高的年紀(jì),就應(yīng)該在各位小弟弟和小妹妹們的心中樹立一個(gè)學(xué)習(xí)好、又勤奮、什么都好的形象,在樹立形象的同時(shí),也能增加五年級(jí)五班的團(tuán)結(jié)的力量,使這個(gè)班級(jí)更加出色、精彩。
在新的一個(gè)學(xué)期里,我們要正確的梳理好整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)更加輕松,更加認(rèn)真。再上一個(gè)學(xué)期,自己的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)不是那么理想,在嶄新的一個(gè)學(xué)期里,我一定要上課認(rèn)真聽講,下課積極完成老師布置的課堂作業(yè)以及家庭作業(yè)。
在新的一個(gè)學(xué)期里,我們大家一起超越自我,改變自我,做一個(gè)新的自己!
新學(xué)期的作文 篇6
我的辦公室緊鄰109中學(xué),有規(guī)律的鈴聲總是從早到晚蕩漾在空氣中,飄到我耳邊,F(xiàn)在的學(xué)校連上下課的鈴聲都比我們那時(shí)候悅耳的多了。我常常噼里啪啦敲會(huì)兒字,他們下課了;我寫了個(gè)信息,他們就上課了;打一圈電話,他們又下課了;中午正犯困,鈴聲又響了,不知道是不是午休時(shí)間到了呢?
一種名叫"學(xué)校"的氣息于是一直縈繞著我,揮之不去,搞得我總是很哀傷。
其實(shí)以前我是很討厭開學(xué)的。
原因在于開學(xué)首先意味著要交假期作業(yè)。于是,在開學(xué)的前一個(gè)禮拜是我一個(gè)假期中最辛苦的一個(gè)禮拜。我首先要將假期M天除以要求交的N篇日記,按時(shí)間順序均勻地算好日期,回憶起大概的天氣,然后往這些日期中填正文;其次我要苦苦搜羅諸如大小人王工這些筆畫比較簡(jiǎn)單的字,一個(gè)字練整整一頁(yè),每練完一頁(yè)字就數(shù)一遍還缺幾頁(yè),再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)練簡(jiǎn)單的字不如抄宋詞,因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)多,抄宋詞不如抄唐詩(shī),因?yàn)槠邆(gè)字便能成一行;再然后,我要翻出假期作業(yè)本,把后面的標(biāo)準(zhǔn)答案撕下來(lái),奮筆疾書全部抄完;最后,很無(wú)奈的是一般還有幾篇作文要寫,這個(gè)抄不得,于是只能老老實(shí)實(shí)地寫作文。
一個(gè)假期的作業(yè)通常是我以一天狂趕十二個(gè)小時(shí)的速度在一周之內(nèi)搞定的。
最苦的是寒假。因?yàn)楹僖话阍谡率_學(xué),而在我小的時(shí)候,正月十五會(huì)有煙火表演或花燈會(huì),我又舍不得不去,于是只有拼命吃飯,在家人還在吃元宵團(tuán)圓飯的時(shí)候插空在旁邊寫作文,晚上看完煙火回來(lái),再繼續(xù)做,一直做到凌晨,小睡一會(huì)兒,然后疲憊不堪地開始新學(xué)期。
不止一個(gè)老師在開學(xué)第一天疑惑地問(wèn)我,cyy同學(xué),你一假期都干嘛了?怎么看起來(lái)那么累?
開學(xué)其次意味著要配置很多新東西。我有一些強(qiáng)迫癥,比如說(shuō),開學(xué)第一天一定要穿新衣服,一定要新書包,一定要新筆盒。新書包和新筆盒隨著我年歲增大而被摒棄,另一個(gè)主要原因是小學(xué)的某一年,爸媽給我買了一個(gè)很貴的新書包,大概要幾百塊錢。對(duì)于一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō),幾百塊錢的書包絕對(duì)是一個(gè)奢侈品,于是我立馬舍不得換了,發(fā)誓要將它用到不能再用為止。于是,再后來(lái)開學(xué),我就不買新書包了。這時(shí)的我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí),沒(méi)有新書包的新學(xué)期也還是新學(xué)期。所以說(shuō),強(qiáng)迫癥的根源其實(shí)還是在于心里。
只是,我還是保持著開學(xué)第一天一定要穿新衣服的習(xí)慣,直至上大學(xué),直至大學(xué)畢業(yè)。
開學(xué)還意味著會(huì)見到一個(gè)假期沒(méi)有見到的同學(xué)。
在這點(diǎn)上我總是有些不好的回憶。在我六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期新開學(xué)那天,我悲哀地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月沒(méi)見,和我同窗五年的同學(xué)中有一大半我忘了名字了。而且我那時(shí)候是班長(zhǎng)。于是我后來(lái)絞盡腦汁找了一個(gè)點(diǎn)名的工作來(lái)做,順帶把每個(gè)同學(xué)的名字再記一遍。
在認(rèn)人和記人名字這點(diǎn)上的先天不足,從小便有所體現(xiàn),一直至今。
越長(zhǎng)大越?jīng)]假期的概念,也沒(méi)有了小時(shí)候開學(xué)前一晚的忐忑心情。
這種對(duì)于開學(xué)兩字充滿無(wú)限復(fù)雜情緒的這一天再次到來(lái)的時(shí)候,是我如今已經(jīng)沒(méi)學(xué)可開的時(shí)候。
尤其想念我待過(guò)的每一個(gè)教室。
我的初中教室在二樓,那段樓梯我每天都跑的很歡快,那是我最張揚(yáng)的年代。那短短的三年,我仿佛將我年少全部的情愫和感懷、桀驁和不羈、張狂與自大一次性用盡,卻也是我最真實(shí)不做作、敢愛(ài)敢恨、敢作敢為、灑脫率性的年紀(jì)。我的青春似乎比大多數(shù)人來(lái)得早,來(lái)得更轟轟烈烈,卻也離開的更快。
我的高中教室在一樓。在那個(gè)教室里,我三年全部的記憶就是一個(gè)混字。我凡事很懶散,凡事都很低調(diào),也許是和這個(gè)班級(jí)的性質(zhì)有關(guān),也許是和我突然厭倦了跑太快有關(guān)。我總說(shuō)我頓悟了,這種頓悟可能來(lái)自于一場(chǎng)大病,可能來(lái)自于晚上醒來(lái)時(shí)突然覺(jué)得自己很孤單,也可能來(lái)自于突然失去了對(duì)那些名利的欲望。
簡(jiǎn)單地好好生活最重要。多年前還在上高中的我就說(shuō)服了自己這一點(diǎn),不能不說(shuō)是一種境界。正如我所說(shuō),那三年是我人生的分界線,無(wú)論是我的選擇還是我的性格。
看,如今總是會(huì)被人說(shuō)我的性格是什么什么樣,其實(shí),還有一個(gè)我,現(xiàn)在的你們沒(méi)見過(guò)。
RUC的教室越來(lái)越高端,當(dāng)年的教四在我看來(lái)已經(jīng)夠好,后來(lái)又有了明德,上課坐的椅子還是軟的不是硬板凳,真是夠奢侈。
我最懷念的卻是最舊的教二。
一個(gè)教室剛剛夠全班人坐,大家挨得很緊湊,廣電自己的老師也和大家夠隨意,于是我們總是很喧鬧,課堂上總是不斷地放著各種新聞節(jié)目,不斷地拿來(lái)做分析和比較,但我們也總有本事討論到偏題得老師怎么也拉不回來(lái),還有丁同學(xué)和翔子經(jīng)常就爭(zhēng)吵起來(lái)了,我們眾人不僅不知道他們?cè)趺淳娃q論起來(lái)了,更不知道他們?cè)谵q論啥,我都能想象周yong或楊gangyuan站在講臺(tái)上無(wú)奈的表情。而辯論永遠(yuǎn)是沒(méi)有結(jié)果的。毛毛或者我等人常常以在其中摻和一嘴為樂(lè),摻和完了其實(shí)我們自己也不知道自己在說(shuō)什么。
時(shí)間就這么飛逝。我們就這么靠近,又遠(yuǎn)離。
回憶起那些教室,腦海里的顏色是那古樸的土黃色,絕不新潮,但是很溫暖,還有冬天的大陽(yáng)光曬進(jìn)來(lái),我似乎仍可以盯著PPT上那些飛舞的字樣發(fā)呆。
人生的路走到今天,我似乎過(guò)于習(xí)慣上學(xué)這件事了。
接下來(lái)的人生,我將習(xí)慣的是另外的事。
只是,在屬于新學(xué)期的這個(gè)月份,總歸是可以想念一下過(guò)去的。就好像每年的六月,無(wú)論多么老去,只聽到高考兩個(gè)字,便有萬(wàn)千滋味會(huì)涌上心頭。
--不上學(xué)的分割線--
最近想征人與我一起做以下事宜:
逛天壇。(我上班在天壇東門,我住在天壇南門,可我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)天壇)
去長(zhǎng)安街看夜景。(新的花卉盆景布置完了,傍晚時(shí)分華燈初上的長(zhǎng)安街會(huì)是什么樣呢?)
看花博會(huì)。(等了好多個(gè)月,花博會(huì)終于要開了)
去龍?zhí)逗珗@。(據(jù)說(shuō)那是一個(gè)不錯(cuò)的公園)
八大處(突然很想再去一次)
銀杏大道(秋意再濃一點(diǎn)吧。北京的秋天是最美的季節(jié))
還有很多電影想看。
有意者速速聯(lián)系我。
新學(xué)期的作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的暑假又過(guò)去了,向我們走來(lái)的是艱辛的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,新氣象;新打算,新挑戰(zhàn)。升入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)更加緊張了,我必須爭(zhēng)分奪秒。六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年,也是最重要的一年了,起了一個(gè)總結(jié)小學(xué)的做用,六年艱辛的學(xué)習(xí),直接關(guān)系著中學(xué)。我要更加努力為初中打好基石。
即使我以前的成績(jī)還算優(yōu)秀,但我不能驕傲自滿,因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去的事已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。我要再接再厲,背上行囊,再次登上探索知識(shí)的旅行。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我要用自己的汗水奪走成功的勝利。要知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”我相信只要我一直堅(jiān)持著,一直努力著,我就可以看到山上美麗的景色。
讓時(shí)間來(lái)證明一切,黎明的曙光只屬于我們!
4新學(xué)期,新氣象
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