【實用】新學期的作文匯編五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的新學期的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

　　時光匆匆，感覺轉眼間時間就溜走了，暑假過完了，今天就上學了，嗚嗚嗚…我還沒玩夠呢？

　　開學第一天，我背著媽媽新賣的迷彩書包，忐忑不安的走進校門，在前廣場找到四五班的隊伍，為什么說我的心情是忐忑不安呢？因為媽媽說今年教育局有指示下來，不允許大班額了，就是我們班里的人數(shù)太多了，要抽走一小批人，重組一個班級，今年四年級有10個班，往年8個班，多出來的兩個班是從原來8個班中每個班抽14—15人，嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀！我前三年你成績不好，還好老師們沒放棄我，讓我放學后找老師給我“開小灶”加強補課，我舍不得老師，更不想到新的班級新的環(huán)境去認識新的同學，而且新的老師也不一定摸清我的底，到時候放棄我讓我自生自滅的學習怎么辦！嗚嗚嗚…我好害怕！

　　開學典禮后，我們班的同學全部列隊在教室樓下的小草評上，有幾個老師手里拿著名單，喊到誰的名字誰就出列，嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學，高同學，方同學被點名出列了，嗚嗚嗚…會不會點到我呢！我一邊想留在余老師班，一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個班了關系會不會生疏了種種的不安在我心里萌生，點名點到最后我沒有點到，我還留在本班，這本是該高興的事情但我有點失落了…

　　回到家里的時候，媽媽問我在那個班，我說留在本班，媽媽說這是好事，見我不高興的樣子，媽媽問我是不是有要好的同學被分到其它班了，我說是的，媽媽安慰我說，天下沒有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但還在一個學校呀，下課后或放學后還可以在一起玩，不是嗎？咱今年四年級了，學習方面再不努力就趕不上了，咱不能拖班級的“后腿”，咱要以學習為重。我聽了媽媽的話，心情立刻就舒暢多了，我都四年級了要以學習為重，加油吧！

新學期的作文 篇2

　　新學期，轉來了一位新老師，他就是又嚴厲又愛說笑的鈕老師。國字型的臉上架了一副眼睛，看上去很有學問的樣子。說話的聲音很低沉也很威嚴，讓我們捉摸不透。

　　鈕老師是我們的數(shù)學老師。第一節(jié)課，鈕老師慢吞吞地走進教室，臉色凝重，一副心事重重的樣子，原來是一些關于作業(yè)的問題。他站在講臺前，慢條斯理地說：“回作或課堂作業(yè)沒寫或少寫的話就罰抄;作業(yè)沒做完就出去玩的話，請參見上一條……”鈕老師話音未落，我們就議論紛紛了。這老師也太嚴厲了吧?把作業(yè)的紀律定得這么嚴明，還讓不讓我們玩啦?幾個調皮的男生更是不停地吐舌頭，擠眼睛。這下，有你們受的了，看鈕老師怎么收拾你們!

　　老師上課也會說笑，我們聽了就會哈哈傻笑。有一天數(shù)學課上，老師說兩粉筆盒的體積可用立方分米作單位，一電視柜的體積可用立方米作單位。這時，有位同學立馬插嘴說兩粉筆盒大。老師笑著對這位同學說：“難道一個電視柜比兩粉筆盒裝的東西少?”大家哄堂大笑。老師戛然而止，說“回到主題”的時候，我們必須停止笑聲，不然老師是無法繼續(xù)上課的。

　　我最喜歡鈕老師的是他布置的作業(yè)很少，有時回家作業(yè)上午就布置了，有時根本像沒有作業(yè)一樣。放學回家，我身上的包袱很輕。只要認真一點，麻煩就不會向我走來。有時候真的有點怕出錯，被新老師給責罰，這滋味不好受啊!不過，鈕老師也能原諒同學的錯誤，會細細地再次講解。

　　這位來自七都的老師，真獨特啊!他讓我們又愛又恨。

新學期的作文 篇3

　　每個人的新學期都是不一樣的，我們也不例外，現(xiàn)在就讓我來講一下我的新學期新生活把。

　　玩笑大爆炸

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學們都迫不及待地離開自己的座位，朝王小胖這邊蜂擁而來，這時，王小胖的周圍變得人山人海，水泄不通。王小胖先擠眉弄眼，看著他那怪模怪樣的形態(tài)，同學們都哈哈大笑。這時，他又作了一首詩：弄的同學們都笑翻了天，你瞧，有的同學手按著肚子，嘴巴笑的樂開了花;有的笑得在地上打滾，還有的笑得連眼淚都流出來了。整個班都變成了一片歡樂的海洋。

　　足球也瘋狂

　　這是最后一節(jié)課，老師帶著我們來到了操場。這時，我們就像一個定時炸彈一樣，開始玩游戲了，有的玩跳繩，有的打籃球，還有的玩游戲···在這些游戲中，，要數(shù)踢足球的人數(shù)最多。你看，足球在王小胖同學腳邊奔跑起來了，這時候，王小明同學看準時機，一個橫掃千軍從王小胖那里搶過球，然后帶著球繼續(xù)跑。這時，王小浩同學神不知鬼不覺得來到王小明前面，一個橫踢就把球傳給了王小胖，球來到王小胖面前，可是球好像調皮蛋似的，從王小胖面前飛過，來到了王小明面前，王小明一腳，球就像暴風似的飛向終點，終于球進了。王小明高興得一蹦三尺高，而王小胖的嘴大得可以塞進一個雞蛋，這場比賽，王小明隊勝了。

　　放學猛沖刺

　　“叮鈴鈴”放學鈴響了，伴隨著輕快的音樂，我們已經(jīng)在門口站好了，我就只差老師說一聲“可以走了”。這時老師出來了，我們趕忙站好，老師看了看說可以走了。這時，我們班的同學以迅雷不及掩耳之勢飛奔下去，轉眼間，我們已經(jīng)來到校門口了，走出校園后，很多同學都急著敢向商店，好像生怕東西會搶光似的。這時候王小胖同學已經(jīng)從肯德基里出來了，他一只手拿著雞腿，一只手拿著可樂，嘴里還啃著雞肉，他的口袋早已塞滿了零食。王小明同學手中都是玩具，他一邊玩玩具，一邊吃著東西。王小浩同學雙手拿著書，他可是名副其實的書呆子，還有些同學在等自己的爸爸媽媽，有些同學皺著眉頭喃喃自語：媽媽怎么還不來接我。有的同學坐在石板上一邊打游戲，一邊等媽媽。

　　這就是我的新生活。

新學期的作文 篇4

　　今天返校了！還好，我的作業(yè)經(jīng)過檢閱后沒有不合格(真是個奇跡！)返校挺有感觸的，迎接我的新學期。感覺從我踏進那個校門的那一刻起，四周就籠罩著一種緊張的氣氛，教室里同學都在討論假期作業(yè)，說什么昨晚一夜沒睡，一直都在補作業(yè)，還有向我炫耀他是用多么短的時間完成了作業(yè)(當然，作業(yè)基本上沒有幾個合格的)被這種氛圍所籠罩，竟感覺自己真的喜歡上了這個學校，喜歡這里的空氣，喜歡這里的氛圍，至于原因，自己也說不清為什么。只是感覺到，在這個環(huán)境內，每個人都在忙碌著..有一個情景，我很喜歡。

　　老師讓我們謄抄一下作文，從發(fā)下那篇作文紙的一刻，教室里竟然鴉雀無聲，我感覺大家都在努力，為了自己心中的某一個小小的目標而奮斗。那些看似很沒心沒肺的同學們，其實也會有自己心中的打算吧，新學期作文《迎接我的新學期》。其實真正讓我有想要上學的沖動的還是緊張而充實的氣氛，每天都在為"突然襲擊"的考試而努力但在這中間，每天都會插播一些讓人哭笑不得的事情。其實我感覺到，不要跟著別人的目標行動，要在自己的心中設下目標，完成了自己的目標，就是一種成功。

　　他們說的那些所謂的"學習"的道理，我也懂，可是，在他們上學的那個年代就已經(jīng)有那些大道理了，我不認為，他們不知道，所以為什么他們沒有做到呢，現(xiàn)在竟然會以一種"過來人"的姿態(tài)來和我說那些"大道理"雖然我知道如果我真的做到，我真的就天下無敵了，可是那些看似很簡單的一個個、一條條，做起來的話，能把人累到吐血，那些考上名校的學生，我想他們對自己是怎樣走過來都會很陌生，他們甚至不會知道自己真正的學習方法到底是什么。他們所呈現(xiàn)給大眾、媒體的是他們最好的一面，這毫無疑問，可是他們在真正的學習生活中未必真的'用到了他們成功時對我們講的"方法"我以前，對他們的方法同樣深信不疑，可是，當我嘗試的時候發(fā)現(xiàn)，根本不是那么回事兒，那些看似很真的方法，真正實施起來真的未必好用。所以，真的，沒有所謂的方法，只要自己能拿到成績，并且不是很累，而且對得起別人對我們的期望就好了！允許我自戀，但是我記住了，我一定不能自大。

　　我相信，我能做到！我雖然仍然會很臭屁，但是，我會謙虛。因為我知道，如果真的有一天變成了某人那樣，后果不堪設想，會讓人很鄙視甚至讓人說："鄙視他是每個公民應盡的義務！"(要知道，這是我想要獻給那位仁兄的！)(前面已經(jīng)長篇大論了，現(xiàn)在說一些套話吧，但是，這的確是我想說的)我一定會好好學小科，不會讓關心我的人失望，主科我也不會落下，我會好好地！你們不用擔心啦！.

新學期的作文 篇5

　　四年級的第一篇周記作文是老師布置的題目，要寫《新學期》，當時開學一周的龍女經(jīng)歷了軍訓，接觸了新老師，新同學，新的學習任務.

　　對龍女的作文我很少過問，由她自己思考寫作，因為一直覺得她的閱讀量不夠豐富，所以在筆頭上我沒有什么要求的。

　　好在自己已經(jīng)有了要寫的構思，就由她了，沒想到開門紅這篇習作作為班上的范文不僅得到了老師的大力表揚，甚至在全班報道，真是無限的光榮.

　　新學期我們步入了四年級，它是小學的中高年級，學習任務和強度都增高了，學校也更換了語文老師和英語老師，他們可是剛從畢業(yè)班下來到高級教師呦！

　　吳老師是我們的新班主任，也是我們的語文老師，她張哲一張漸漸的瓜子臉，他的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長睫毛裝飾起來的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她慈眉善目，眉清目秀。上課時，她的聲音鏗鏘有力，傳到了教室的每一個角落；眼睛炯炯有神灑向每一位同學，使同學們全神貫注地聽老師講課。但下課的時候，她就像大姐姐，媽媽一樣用愛心，細心呵護我們，去關照我們。

　　李老師是我們的英語老師，她有一張圓圓的臉，一雙會說話的大眼睛，一頭又黑又亮的短頭發(fā)，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。她在上課時說英語說得很流暢，語速聽起來像機關槍，有時我都聽不懂，所以她的英語水平對我來說是很高超的呦！

　　面對新學期，新老師，我有了新目標。在語文的閱讀和寫作方面要提高，盡量在試卷上少扣分多加分，爭取每次考試都拿到90分以上。英語要多聽，多寫，多模仿，多閱讀，增加自己的口語和書寫能力。希望在新老師的幫助下在新學期里完成新的目標！

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