有關(guān)新學(xué)期目標(biāo)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的新學(xué)期目標(biāo)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇1
晨曦中伴著最后一聲上課鈴走進(jìn)了教室，淡青色的天空一如水洗。今天，是一個特殊的日子，輕輕推開教室的大門，一股熟悉的熱浪撲面而來，一張張可愛的笑臉浮現(xiàn)在眼前，一切都是老樣子，熟悉的老師、同學(xué)，一如既往的桌椅，就陽臺上盛開的花似乎都很眼熟。
但我們不同了，我們又長了一歲，成為二年級的大哥哥、大姐姐了。時間永遠(yuǎn)是跑賽的第一名，在過去的一年里，我們有不甘，有遺憾，有未實(shí)現(xiàn)的愿望……而今天，我們將走向一個嶄新的學(xué)年，我們更將會為自己的新目標(biāo)而奮斗。
“世上無難事，只怕有心人”我們在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，向新的目標(biāo)奔跑著!我們的眼中只有終點(diǎn)，路中的奮斗和汗水將成為我們前進(jìn)的動力，勤奮是唯一的捷徑，新的一年，我們又學(xué)會了新的知識，懂得了新的道理，更應(yīng)該樹立一個新的目標(biāo)而為之付出努力。
“跌倒其實(shí)不可怕，可怕的是你在漫無目的地散步!”沒有一個堅(jiān)定目標(biāo)的人，無論做什么事，都會一事無成。
所以，新學(xué)期有新目標(biāo)，而我們就更為新目標(biāo)而努力奮斗。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇2
時間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。
星期四下午，我們又測試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當(dāng)老師說要測試時，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅(jiān)持不下來怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測試，該來的總要來，在走向跑道的那個過程中，我放慢了腳步。多么希望這時突然有意外發(fā)生，然后老師說：“不用測了!”
可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊(duì)，準(zhǔn)備開跑了。因?yàn)檫@次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對自己說了一聲：“加油，你可以的!”
隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對我們說：“要邁開大步，跑時不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急�！蔽野凑绽蠋煹脑挘�(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個人。
可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。
這時，我心里好像有個聲音在說：“不，這不是真實(shí)的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。
最終我以3分36秒的成績?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻�。這個成績對我來說還是不錯的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
其實(shí)每個人都有潛力，只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標(biāo)，要沖著那個目標(biāo)努力向前，才會做更好的自己!
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇3
新學(xué)期的到來，意味著我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段。隨著新學(xué)期來臨，我們也應(yīng)該在新學(xué)期里制定自己的新目標(biāo)。
在這今年即將到來的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標(biāo)。我的`目標(biāo)就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習(xí)成績，能夠取得大的進(jìn)步，擠進(jìn)班級里的前十名。
綜合我之前的學(xué)習(xí)，成績都是趨于中等。我的學(xué)習(xí)成績足夠穩(wěn)，這是優(yōu)勢，但是我的學(xué)習(xí)成績卻一直不進(jìn)不退，那這也就能算是劣勢了�，F(xiàn)如今，新學(xué)期來臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢，讓自己的學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)步。
那么我首先要做的第一步就是上課認(rèn)真聽講，將新學(xué)期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成，我還得將這些新知識準(zhǔn)確的運(yùn)用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識貫徹，只有在不斷的運(yùn)用當(dāng)中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣，我才能真正的在學(xué)習(xí)上得到突破的。
在這一個假期里，其實(shí)我一直在反思著自己在學(xué)習(xí)上不進(jìn)不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著了自己在學(xué)習(xí)上所存在的不足。那就是我總是被動的去接受老師傳授的知識，卻很少在課后自己花費(fèi)時間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習(xí)成績就此卡在那兒了。不退是因?yàn)槭斋@了一些知識，不進(jìn)那是因?yàn)槲覜]有對這些知識更深刻的理解。
就在這新學(xué)期來臨之際，我很高興，我找到了自己在學(xué)習(xí)上的缺陷。在接下來的新學(xué)期之中，我會朝著自己制定的新學(xué)期目標(biāo)勇往直前，我會花費(fèi)更多的時間放在學(xué)習(xí)上，將我所學(xué)到的知識理解透。
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