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新學期感受作文

時間:2021-03-05 16:40:43 新學期作文 我要投稿

【推薦】新學期感受作文合集7篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的新學期感受作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】新學期感受作文合集7篇

新學期感受作文 篇1

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學期便接踵而來。

  踏入新學校的大門,一切都是那樣“新新向榮,生機勃勃。不論是校圓,是班級,是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場,明亮的教室,陌生的老師與同學。當然,沒有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切,都意味著一點——新學期來了。

  感受新學期,就正如觀看驚悚電影,令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對將來初中生活的渴望,又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環(huán)境的喜悅,又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過;既對之后的學習信心十足,又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒,一時半會兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。

  人們常說:有志者事竟成”,開學了,我也有了我的目標和打算。

  我想,作為一名學生,我們的目標也不過是好好學習,努力拼搏,實現(xiàn)夢想,我的目標也正是如此。我認為,學習不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學習必不可少的,我得比小學學習加倍努力,加倍用功,還有加上一項——溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認真聽講,積極向上了。

  我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般,共同勞動,共同分享勞動果實,才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應(yīng)當只為自己考慮,更應(yīng)該為我們生活和學習的班級考慮。我想,共同的目標是我們前進的動力,單絲不成線獨木不成林,我要與同學們和諧相處,共同努力,讓我們的班級成為當然,我也要為班級獻一份力,竭盡所能為班級增光添彩。

  一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾,讓理想的種子開花結(jié)果。

新學期感受作文 篇2

  即使是一個學校的同學、家長,對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

  1、分班:

  四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”,有的學習成績優(yōu)秀,有的藝術(shù)(跳舞、樂器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對待學習成績不好的同學,不會因為自己學習好就覺得多了不起,也不會因為學習不好就抬不起頭。

  2、數(shù)學、英語的A、B班

  四中也不是沒有分層教育。從一入學,數(shù)學就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班,一年四次。所以對于我女兒來講,學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己,而不是學校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文,但她會自己安排每天背多少單詞,做多少練習題。她需要自己和其他同學比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學差,然后利用一切資源補上。

  其實學校在考試之前也會留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個半天,其他時間都在做作業(yè)。當然如果想偷懶的話,也可以很快做完。

  3、班主任

  四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪,家訪之前會讓孩子給班主任寫封信,內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任,對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學生考試成績的,所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

  4、班干部

  我不知道別的學校怎樣,但在四中當班干部真的是很鍛煉人;顒又耙獙懹媱潱顒又笠獙懣偨Y(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的,老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。

  5、課余時間的集體活動

  有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動,一般都是與學習沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

  總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到,他既有能力,又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好;如果他把這些時間都用來玩了,那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了,也別埋怨什么了,因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。

新學期感受作文 篇3

  經(jīng)過一個寒假的放松,我們又走進了學習的殿堂,開始了我們的學習生活。自從新學期開始后,我的感受真的很多。

  今天是開學后的第一個休息日,上了一個星期的.課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學校的,所以才不會遲到呢!

  這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受!放學回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著。

  真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了。

  新學期我還有很多感受,在這里我就不一一跟大家分享了。

新學期感受作文 篇4

  從今年的九月一日開始,我將是一名初二的學生,我又進入了我新的初中生涯。

  在這新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活,在初一的學習中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵,如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過,那我的人生就徹徹底底的完了,我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。

  初二,新的學期新的開始,我將重新認識語文,重新開始,在語文課上,我將多讀一些名著,多看一些文言文,將語文成績提上去,這樣的話,我就會有更大的成長。在數(shù)學課上,我比較偏差數(shù)學這一科,因為,我覺得數(shù)學題特別難懂,特別是初一的幾何,有時,想破腦袋也行不出來,所以,我將把數(shù)學的時間多抽點出來,不能老是喜歡那一科就需哦那一科,將自己的作息時間早分配均勻一點,這樣的話數(shù)學好了,語文也就提上去了。

  在英語上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因為自己懶,不愿意花太多的時間去背單詞,成績雖好,但是對自己來說很不理想,不穩(wěn)定。所以,我將多花些時間來背單詞,時間不用過多,十分鐘就夠,能背多少是多少,如果一時成就,這樣的話只是偷雞不成蝕把米,做事情一步一步的來,這樣才會更好。

  雖說這個學期增添了新的科目,但是對自己來說,時間,分配均勻了,學習不成問題。

  初二,新的生活新的開始,我將和同學們站在同一條起跑線上,當槍聲響起,我將開始新的起跑,我要沖在前端。因為,我要看向我走過路,我是否有后悔過。

新學期感受作文 篇5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,愉快而有意義的暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學期。

  就在昨天我們正式開學了,我也要成為六年級的大姐姐了,你可別說,六年級與以前相比,變化非常大。

  由于我們六年級的教室是原來一初中的教室,所以我們要把桌子和椅子搬進新教室。剛開始,我還挺自信的,相信自己一定會搬上去,可沒過多久,我就有點松懈了!安荒芩尚福嘈抛约阂欢ǹ梢缘,加油!”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣,我又一次擁有了自信,搬呀搬。終于搬上去了,我又回去搬椅子,沒過多久,椅子也搬上去了。雖然有點累,但我感受到了勞動的樂趣。

  到了班后,我認識到了新同學和新老師,兩位老師分別是單老師和李老師。

  不但教室有了變化,我們的路隊也發(fā)生了改變。我們的大門就是原來一初中的大門,西路隊要從世紀城里面經(jīng)過,東路隊從烈士陵園里經(jīng)過,過路隊還跟原來的一樣。

  新學期,我也有了新的感受,我已經(jīng)上六年級了,在各方面都要有提高,要知道怎樣學習是正確的,上課要專心聽講,做到“傾聽、思考、討論!毕抡n時,要準備好下節(jié)課的學習用品,也可以到教室外面呼吸新鮮的空氣,看看晴朗的天空……

  新學期,新開始,新氣象,現(xiàn)在正是學習的大好時光,為了心中的夢想,讓我們抓住機會,細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過小學的最后一年吧!

新學期感受作文 篇6

  從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個學期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。

  老師請我們做了一個小學階段課本情況調(diào)查,小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學現(xiàn)有20xx名在校學生,那么六年學習下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

  據(jù)了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復使用課本的傳統(tǒng),即學生開學后將所有的書本留下,供下一屆學生使用,同一本教材,美國學生使用五年,日本學生使用達10年,而在資源短缺,經(jīng)濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!

  我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔,特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生,利國利民,何樂而不為呢?

新學期感受作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學四年級了。以前的我,是一個不珍惜時間,喜歡磨蹭。因此,在新學期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

  記得上個學期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個預習作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會兒課外書,等會兒吃完晚飯,我再去學習!薄澳悄隳苷f到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問。“放心吧!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚地說。

  可我哪里會自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預習作業(yè),胡亂地背了一點兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

  一個小時,兩個小時,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點了,你還沒做完作業(yè)。小學生的三個作業(yè),你9點鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當給你一個教訓吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時間沒有超過20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個學期,我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。

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