新學(xué)期變化作文（精選12篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期變化作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　新學(xué)期變化作文1

　　等著、盼著，九月來(lái)了，我們的學(xué)校向我們招手。

　　開(kāi)學(xué)了，我蹦蹦跳跳進(jìn)了校門，校門新刷了一層油漆，上面寫著“歡迎同學(xué)們歸校！”幾個(gè)大字，我快樂(lè)、興奮地走進(jìn)校園，這時(shí)我的朋友陳美琪飛奔過(guò)來(lái)，一把抱住我說(shuō)：“慧慧，我想死你啦！”陳美琪打扮的花枝招展，穿著純白色的、帶著泡泡袖的連衣裙，頭上戴著來(lái)個(gè)梅紅色的發(fā)卡，我也抱著她。接著，我們爬到了三樓，我喘著粗氣，心想：呼，老師是要累死我們呀！還好書(shū)包是輕的，不然我準(zhǔn)要累死！

　　一到班里，我就發(fā)現(xiàn)，同學(xué)變了個(gè)樣；葉俊迪換了個(gè)發(fā)型，蔣浩宇換了個(gè)書(shū)包，葉思琪有了一雙嶄新的小白鞋接著，走進(jìn)了一位新的英語(yǔ)老師，她板著臉，用純英語(yǔ)講了許多許多的知識(shí)，我們班的同學(xué)一臉茫然，要說(shuō)她的長(zhǎng)相，嗯還行吧！她穿著一雙旅游鞋，一分鐘能吐出好多字，叮―叮―叮―放學(xué)了，我們飛快地跑出教室，背上書(shū)包，亂糟糟地下了樓。

　　開(kāi)學(xué)表示著三年級(jí)的結(jié)束，也表示著四年級(jí)的開(kāi)始。

　　新學(xué)期變化作文2

　　個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。我也迎來(lái)了新的開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是激動(dòng)于可以見(jiàn)到同學(xué)和老師，還是憂慮于開(kāi)學(xué)后的壓力？終于，等到了開(kāi)學(xué)的那一刻。當(dāng)我又背上書(shū)包，來(lái)到這個(gè)熟悉的地方，我發(fā)現(xiàn)了新學(xué)期的變化，這個(gè)變化讓我不安的逐漸平靜了下來(lái)。我們迎來(lái)了兩位新的老師，這意味著我們將要開(kāi)始適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變；同時(shí)，我們也迎來(lái)了一位新同學(xué)，雖然在此之前轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，但是我相信，無(wú)論怎樣變化，我們班的同學(xué)情永遠(yuǎn)不變。對(duì)于每一個(gè)變化，我都會(huì)倍加珍惜。

　　在新的學(xué)期，大家都樹(shù)立了這學(xué)期的目標(biāo)，我感到很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的“休息”，大家終于找到了自己的方向，我覺(jué)得這樣真的很好。不管過(guò)去我們做得怎么樣，也不管過(guò)去我們浪費(fèi)了多少時(shí)間，只要現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都不算晚。在過(guò)去的一年中，有許多同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用，想學(xué)卻害怕時(shí)間不夠。其實(shí)不然，一位名人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在，大家都不再抱怨了，因?yàn)槟惆驯г沟臅r(shí)間好好利用起來(lái)，就可以做很多事。只要我們有心去學(xué)，一切都不是問(wèn)題。

　　隨著時(shí)間的累積，我已不再是初入校園的新生了，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入了正軌。我明顯感覺(jué)到了本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的增加。雖然現(xiàn)在要比上學(xué)期忙碌一點(diǎn)，但我并不感覺(jué)到累，反而感到更加的充實(shí)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在清楚地知道自己應(yīng)該做什么，也明白自己未來(lái)應(yīng)該怎么走，所以我現(xiàn)在必須努力，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　換一件衣服，不一定能改變美丑，但卻可以改變心情；換一副眼鏡，不一定能改變視力，但卻可以改變模糊；換一個(gè)心態(tài)，不一定能改變結(jié)果，但卻可以改變過(guò)程。

　　新學(xué)期的變化象征著一個(gè)新的開(kāi)始。新學(xué)期伊始，我應(yīng)該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向大家展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

　　新學(xué)期變化作文3

　　時(shí)間娃娃坐著滑滑梯“嗖”一下，我就上三年級(jí)了，三年級(jí)的我們可是有很多變化，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　開(kāi)學(xué)第一天，剛一踏進(jìn)教室，嶄新的一幕印入我的眼簾。哇！我們的課桌和凳子都長(zhǎng)高了，似乎在得意的對(duì)我說(shuō)：“要不我們來(lái)比比，看看誰(shuí)這一年長(zhǎng)得更高�！痹僮屑�(xì)環(huán)繞教室一周，呀！有三個(gè)新面孔。頓時(shí)我的心里一陣甜滋滋的，因?yàn)槲矣侄嗔巳齻�(gè)小伙伴。

　　不僅多了三個(gè)小伙伴，我們班還有一個(gè)巨大的變化，那就是我們班迎來(lái)了一位漂亮且有趣的班主任。她的身材纖細(xì)且苗條，烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)下面有一點(diǎn)自然卷，常常戴著一副圓圓的大眼鏡，喜歡涂大紅色的口紅。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且上課還很有趣呢！開(kāi)學(xué)第一堂課就給我留下了深刻的印象。在她的英語(yǔ)課上，我們可以自由的暢游在她甜美的聲音中，陶醉其中。這學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)還有了明顯的提升呢！

　　新學(xué)期，環(huán)境在變，我也要更上一層樓。學(xué)習(xí)成績(jī)上要蒸蒸日上，在家里我也要越來(lái)越懂事，做好媽媽口中的“好孩子”。

　　新學(xué)期變化作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，我們到了五年級(jí)，年級(jí)發(fā)生了變化，我們的語(yǔ)文課本也發(fā)生了變化。

　　我們到了五年級(jí)，個(gè)子長(zhǎng)高了，同樣，語(yǔ)文課本也“長(zhǎng)高”了，而且還“長(zhǎng)漂亮”了。為了更好地愛(ài)護(hù)語(yǔ)文課本，我給它穿上了一件漂亮的外衣。

　　語(yǔ)文課本代表著祖國(guó)的語(yǔ)言文字、祖國(guó)的文化，我們每個(gè)中華兒女都應(yīng)該喜歡它。一拿到新課本我便被它漂亮的封面吸引住了！封面上畫(huà)著一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐在下圍棋，旁邊還坐著一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹，他們倆正全神貫注、聚精會(huì)神地看著大哥哥大姐姐下棋，兩只小翠鳥(niǎo)見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)觀看，我想這幅圖的意思是：我們要學(xué)會(huì)像小弟弟和小妹妹一樣，全神貫注地去學(xué)習(xí)。老師給我們介紹：封面上的“圍棋”是我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，下圍棋是一項(xiàng)歷史悠久的文娛活動(dòng)，也是一種益智游戲。圍棋與琴、書(shū)、畫(huà)并稱為四大藝術(shù)，古代的許多帝王都擅長(zhǎng)下圍棋。聽(tīng)了老師的介紹，我也好想學(xué)下圍棋呀！

　　我們的語(yǔ)文課本既不是人教版，也不是蘇教版，是統(tǒng)編版的。老師告訴我們是教育部統(tǒng)一編寫的意思。

　　我想，我的語(yǔ)文課本中還蘊(yùn)含著許許多多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)探究的知識(shí)，新學(xué)期我一定要用心去欣賞它，探究它。

　　新學(xué)期變化作文5

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班的教師從四樓搬到了二樓，我們也變成五年級(jí)的大哥哥大姐姐了，還真是有一些不習(xí)慣。再仔細(xì)看看，同學(xué)們身上也發(fā)生了很多的變化。

　　我們班的湯一波以前坐姿不端正，而且出操也不是很有精神。可現(xiàn)在不一樣了，不僅僅坐姿十分端正，而且出操也精神抖擻，給全班同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，湯一波一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，仿佛是一棵小松樹(shù)，就算汗珠流下來(lái)，他還是依然挺拔地站在那兒。不僅如此，湯一波上課發(fā)言也積極多了，別人發(fā)言的時(shí)候他也會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)。

　　還有我們班的倪成昊，上學(xué)期別人發(fā)言的時(shí)候他總愛(ài)插嘴，不過(guò)這幾天倪成昊不但不插嘴，還能做到積極發(fā)言，還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)呢。這學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，這三位同學(xué)是：吳涵、謝世霆、饒肇富。吳涵雖然不怎么發(fā)言，可是她有很好的傾聽(tīng)習(xí)慣，從來(lái)都不插嘴，而且她作業(yè)本書(shū)寫也很整潔。

　　希望我們大家能一直保持這些好習(xí)慣，讓我們班變得更好。

　　新學(xué)期變化作文6

　　二年級(jí)的第一學(xué)期昨天如期開(kāi)學(xué)了，實(shí)際我一直不知道昨天是開(kāi)學(xué)的日期。前天晚上，媽媽提醒我收拾書(shū)包，才知道快樂(lè)的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。我像平時(shí)整理書(shū)包一樣，看了課程表后把上學(xué)期的課本放在書(shū)包中。媽媽說(shuō)新學(xué)期會(huì)發(fā)新的課本，我有點(diǎn)不相信，萬(wàn)一不發(fā)怎么辦，我想了想最終決定還是帶上上學(xué)期的課本。

　　早上，來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)變化好大。

　　教室變了。二年級(jí)的教室洗水池好臟。

　　座位變了。上學(xué)坐第一排，這學(xué)期坐最后一排，和男生同桌。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心我坐在后面上課會(huì)走神，我向媽媽保證一定不會(huì)走神。

　　老師變了。新英語(yǔ)老師看上去不是很溫柔，不知新老師會(huì)不會(huì)喜歡我這個(gè)調(diào)皮，又坐不住的家伙，我心里隱隱有點(diǎn)害怕。

　　心愛(ài)的同學(xué)走了。肖楚禾去上海讀書(shū)了，我好想念她，放假之前她還參加了我的生日派對(duì)。

　　午休的地方變了。不再睡地鋪，睡上下床，二年級(jí)的同學(xué)睡下床，四年級(jí)睡上床。沒(méi)有空調(diào)，只有風(fēng)扇。我的床正對(duì)門口，還算涼快。

　　下午放學(xué)帶著新課本回到了家。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，新學(xué)期會(huì)發(fā)新課本。

　　開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有作業(yè)，心情也不是很好，可能是我的嘴巴里面長(zhǎng)個(gè)水泡，影響了我的情緒。

　　無(wú)論如何，我還是很喜歡我的老師、同學(xué)，喜歡背著書(shū)包上學(xué)。我相信這學(xué)期我還會(huì)一如既往地快樂(lè)。

　　新學(xué)期變化作文7

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，一切都在變化著。

　　我記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，自己遇到了錢文婧和蔣涵靜，我們?nèi)齻�(gè)人走進(jìn)校園的'大門，心中高興無(wú)比。我們走上樓梯，我差點(diǎn)忘了自己的班級(jí)在二樓，而不是四樓。到了教室門口，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，心中喜悅的想："天��！太快了，我已經(jīng)五年級(jí)了，走廊另一頭的二年級(jí)小學(xué)生要叫我大姐姐啦！我們成了他們的榜樣，我要有個(gè)好習(xí)慣，給二年級(jí)的同學(xué)看。"想到這兒，我心中有一種自豪感。我發(fā)現(xiàn)和我們相處了兩年的陳老師回來(lái)了，還成了一位母親。田老師越來(lái)越漂亮了，每天打扮得花枝招展，如同去參加盛大宴會(huì)的貴夫人一般。而且，她將"回歸"我們班，再次成為我們班的老師，為我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　這時(shí)，我看到了新同學(xué)進(jìn)了教室，但又覺(jué)得她是我很熟悉的一個(gè)同學(xué)，我又看了一次：她的頭發(fā)短短的，眼中充滿了可愛(ài)，再仔細(xì)一看，喲！她不就是倪瑩么！我還以為是新同學(xué)。

　　世間的事物每天都在變化，就讓我們?cè)谖迥昙?jí)的生活中記下美好的一筆吧。

　　新學(xué)期變化作文8

　　時(shí)光輪上的指針在飛速地做著圓周運(yùn)動(dòng)，我還未來(lái)得及與七年級(jí)說(shuō)聲再見(jiàn)，便已從那個(gè)不諳世事的假小子成長(zhǎng)為現(xiàn)在的八年級(jí)少年。

　　原來(lái)那個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)笑、愛(ài)打愛(ài)鬧的“野孩子”，不知為何總靜坐在桌前，沉浸在一人的世界，思考未來(lái)的時(shí)光，編織人生的夢(mèng)想；原來(lái)那個(gè)我行我素，無(wú)拘無(wú)束的“小頑皮”，不知為何總愛(ài)聆聽(tīng)別人的評(píng)價(jià)，控制自己的行為，約束自己的思想，在老師同學(xué)面前做一個(gè)乖學(xué)生、好榜樣。是的，我明白：我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　當(dāng)爸爸忙碌一天下班，一定會(huì)有人端上一杯熱茶；當(dāng)媽媽操持了一天的家務(wù)后，一定會(huì)有人輕輕地為她按摩捶背；當(dāng)爺爺飯后站在水池前準(zhǔn)備清洗餐具時(shí)，一定會(huì)有人搶著幫忙洗碗；當(dāng)奶奶縫補(bǔ)衣物時(shí)遇上穿針的麻煩，一定會(huì)有人及時(shí)“出手相助”那個(gè)有些自私小氣的女孩，不知何時(shí)已在長(zhǎng)大。

　　不再下課貪玩，不再瘋瘋傻傻，不再亂糊作業(yè)，不再書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)，一個(gè)女孩在悄然發(fā)生變化。她開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要，她開(kāi)始明白未來(lái)需要自己創(chuàng)造，因?yàn)闆](méi)有金錢做墊腳石，因?yàn)闆](méi)有官帽做指路牌，只能好好學(xué)習(xí)，努力向上。于是，課上是專注的目光，課下是搖晃的筆桿，清晨是鳥(niǎo)鳴的督促，深宵是燈火的陪伴。一本本作業(yè)，一道道習(xí)題，沒(méi)有人督促，我自己拿著反復(fù)推敲，在思考中用汗水筑成一條條新的道路。

　　噢，新學(xué)期里我發(fā)生了太多變化。我相信，我已經(jīng)長(zhǎng)大！

　　新學(xué)期變化作文9

　　新的學(xué)期，新的氣象，新的變化，同學(xué)變了，樓道變了，同桌變認(rèn)真了，老師變瘦了，一切都變了。

　　當(dāng)然，我的語(yǔ)文老師也變了，她變的溫柔了，也變的愛(ài)笑了，變的更可愛(ài)了。

　　以前的時(shí)候，語(yǔ)文老師成天一副兇巴巴的樣子，她最得意的“武器”就是那個(gè)一米長(zhǎng)三個(gè)手指粗的教鞭，教鞭一揮，全班無(wú)不鴉雀無(wú)聲，讓我們每天心驚膽戰(zhàn)，痛苦煎熬。班上的每一個(gè)同學(xué)，說(shuō)話做事都得考慮再三，生怕惹的“母老虎”語(yǔ)文老師生氣。如果有同學(xué)不帶作業(yè)，或者是不好好學(xué)習(xí)，“母老虎”發(fā)威是少不了的，而且威力巨大不可言喻。

　　可這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)老師變了，一上課，老師就笑瞇瞇的走進(jìn)教室，而且還主動(dòng)和我們開(kāi)玩笑，當(dāng)有淘氣調(diào)皮的同學(xué)不做作業(yè)，老師也是溫和的說(shuō)：“這老毛病總是不改了，要帶到畢業(yè)是不是，以后再這樣，我可要發(fā)威了啊。”班上一些調(diào)皮的孩子課下也都議論紛紛：“語(yǔ)文老師這個(gè)學(xué)期怎么啦，變的這么溫柔。”“是不是中彩票啦？”“又或者是賺大錢了吧”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著，但是誰(shuí)也不知道老師變化這么大的原因。她的溫柔讓我們感覺(jué)換了個(gè)老師一樣，她的溫柔也讓我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，好多調(diào)皮的孩子，竟然不調(diào)皮了。許多不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，全班一片積極向上的狀態(tài)。

　　這個(gè)學(xué)期，老師變了，同學(xué)也變了。我自己更應(yīng)該改變，改變自己的壞習(xí)慣，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，新學(xué)期，讓我們一起努力。

　　新學(xué)期變化作文10

　　新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。

　　每個(gè)人都會(huì)變，在學(xué)習(xí)上會(huì)變，在事業(yè)上會(huì)變，在家庭上會(huì)變……我也有變化，不過(guò)是在新學(xué)期上。

　　新學(xué)期來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。

　　新學(xué)期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會(huì)寫出格，好像故意跟格子較勁一樣。現(xiàn)在，我的字寫得也不錯(cuò)，只是還沒(méi)那么好，至少比以前好個(gè)100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來(lái)，還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩！

　　我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課，為什么呢？因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我��！頭也不敢抬，簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，就好像在書(shū)上找答案一樣。現(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，但是不會(huì)不能裝會(huì)，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案，我不再裝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。

　　我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了！

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了，以前，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái)，就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣，總是考個(gè)90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò)，因而上課都是無(wú)精打采的。現(xiàn)在，我上課專心聽(tīng)講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。

　　今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)的到來(lái)，為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢？開(kāi)學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴?yán)蠋�，裝傻的蔡振興，可愛(ài)的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹?lái)。

　　老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋�，而是非常�?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說(shuō)，這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”，只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象：愛(ài)舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡��?dòng)作都看得一清二楚，最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話�！皣�(yán)”老師講的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個(gè)意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。

　　語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變，第二變是：新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息，我第一個(gè)反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時(shí)的情景，但這些時(shí)間已逝去，回不來(lái)了。至于何家歡，雖然她成績(jī)不太好，但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅�，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知�？磥�(lái)我要：家事校事班級(jí)事，更加關(guān)心才行��！

　　第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng)，而“下臺(tái)”了的楊芷晴，卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO！NO！NO！上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái)，讓楊芷晴登上“王位”�？伞皣�(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情，她初來(lái)乍到，詢問(wèn)我們：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？請(qǐng)上來(lái)！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機(jī)，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。

　　第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū)，因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說(shuō)實(shí)話，那好，我告訴你，他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但，憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。

　　新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的！

　　新學(xué)期變化作文11

　　又一次走進(jìn)那熟悉的校園，又一次跨進(jìn)那熟悉的班級(jí)，又一次看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔。新學(xué)期，已經(jīng)到來(lái)。

　　走進(jìn)班級(jí)第一感覺(jué)就是同學(xué)們都長(zhǎng)高了，更有了中學(xué)生的氣質(zhì)。我還看見(jiàn)了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來(lái)的同學(xué)嗎？后來(lái)老師介紹說(shuō)，他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。

　　早自習(xí)，程老師走進(jìn)班級(jí)。我們終于再次見(jiàn)到了那熟悉的面孔，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態(tài)，體會(huì)到兩個(gè)月前的感受。

　　我覺(jué)得同學(xué)們自覺(jué)性提高了。上課時(shí)，課堂紀(jì)律比以前要好，被老師罰站的同學(xué)少了，上課講話的同學(xué)少了，課堂上教學(xué)效率更高了；下課時(shí)，追逐打鬧的現(xiàn)象減少了，文明休息的同學(xué)增多了，大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。

　　這一學(xué)期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺(jué)得各個(gè)老師教學(xué)都有獨(dú)到的見(jiàn)解與教學(xué)方法，我們很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方法，并跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。我們很喜歡新老師。

　　進(jìn)入八年級(jí)，拿到的書(shū)本增多了，學(xué)習(xí)的問(wèn)題也變難了，背的書(shū)包也更沉了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也更重了。老師說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵的分水嶺，在整個(gè)初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說(shuō)明八年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要而且任務(wù)艱巨。所以，八年級(jí)的學(xué)習(xí)需要我們投入更多的時(shí)間與精力，需要我們多動(dòng)腦思考，勤學(xué)苦練，解決更多的問(wèn)題，克服更多的困難，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，會(huì)出現(xiàn)更多的變化與困難，這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去磨煉，從而開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的明天！

　　新學(xué)期變化作文12

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)、自由的寒假已經(jīng)成了過(guò)去，曾經(jīng)那張陳舊的紙頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，現(xiàn)在，我們迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的學(xué)期，嶄新的一頁(yè)。

　　上學(xué)期已經(jīng)需要以“曾經(jīng)”相稱，不管在上學(xué)期你的成績(jī)是好是壞，不管你所做的一切是對(duì)是錯(cuò)，不管上學(xué)期老師對(duì)你的印象是好是壞……它們都已經(jīng)成了過(guò)去，成了曾經(jīng)。

　　現(xiàn)在，一個(gè)新的學(xué)期像一個(gè)快樂(lè)的孩子向著我們跑過(guò)來(lái)，我們應(yīng)該盡心盡力的迎接這個(gè)新學(xué)期。上個(gè)學(xué)期中，你的缺點(diǎn)無(wú)法改正，而在這個(gè)學(xué)期中，我們要用自己最好的一面、最優(yōu)秀的一面，驕傲地展示給老師。過(guò)去的缺點(diǎn)，我也要下定決心一心一意地改正，不再因?yàn)橐粋�(gè)缺點(diǎn)，使我從老師心中的優(yōu)秀學(xué)生，成為老師心中無(wú)法立起的壞學(xué)生。

　　新的學(xué)期，嶄新的自己，讓自己發(fā)生改變，成為十全十美的好學(xué)生，成為真正的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師對(duì)自己充滿信心，不要再為曾經(jīng)獲得的榮耀感到驕傲，不要再為曾經(jīng)的失敗感到羞愧，不要再為曾經(jīng)的平凡感到無(wú)奈，失去信心。因?yàn)楝F(xiàn)在是新的學(xué)期，也是一個(gè)全新的自己，現(xiàn)在讓我們用全新的面貌一起迎接新學(xué)期吧！

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