有關新學期的感受作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的新學期的感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期的感受作文 篇1
不知從何時起，還是小學生的我便開始向往著初中生活。幻想在塑膠跑道上鍛煉身體，在偌大的圖書館流連忘返，在挺立的教學樓學習知識和在新奇的實驗室開啟科學之旅。
隨著時間的推移，現在的我已經是二中的一名學生了。雖然只是短短的幾天時間，給我的感受卻是頗深的。
初中生活既新鮮又張緊。校園干凈整潔，綠樹成蔭；老師講課是富有活力，引人入勝；同學們的相處是融洽、愉快的。同時，每個人都在努力學習，我也不甘落后。在新的學習階段，我要收起假期的玩心，抱著必勝的信心，堅持不懈努力學習，用心聽講，跟著老師的節(jié)奏，讓自己的學習成績更上一層樓！
初中學習任務很重，但樂趣也無處不在。感受到在新的環(huán)境下，開始了一段新生活，結識了新的同學和新的老師。同學們都脫去了孩子氣，感覺到我們一夜間突然長大了。結束了一天的學習，背著大大的書包，走在回家的.路上，如果有人問我：“你的書包又大又重，里面都裝了什么？”我一定會告訴他：“這里面裝的是無究無盡的知識�！边@就是我們的變化，我們再也不是小學生了，我們要在這里快樂的學習和生活！
上初中了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，快速融入到新生活中去，以昂揚的心態(tài)，面對新的生活。
新學期的感受作文 篇2
時間，它讓我們生如夏花，死如秋葉；時間，它又恰似一條蜿蜒的小溪，它可以被忘記，但當你浪子回頭時，也可被沖得一干二凈；時間亦可讓我們重逢。但對于我來說，時間就是那開學大典上“我愛我的祖國”的歌聲。
新學期，我們獲得了新的成長，看到班中的同學都在努力學習，努力成為人上人，給這看似平平無奇的.新學期，增添了旺盛不息的青春力量！
是啊，學習需要動力，它就是夢想；夢想也需要行動，它就是學習。大家都在說“夢想本不會發(fā)光，而發(fā)光的卻是正在為夢想而努力的你自己”。但又有多少次，我們卻也在說著“為了不變的我們，永恒的夢想，做任何改變都可以”！所以，從現在開始，讓我們放下心中的雜念行動起來，為著我們的夢想而奮斗吧！
朗費羅說過：“當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著。”新學期，我們仍然要秉持著這樣的信念。雖然緊迫感、沖擊感每時每刻都在向我們發(fā)出信號，但我相信在這個新學期會打破這個框架，我們一定會找到夢想前進的方向。
少年不努力，更待何時？目睹了中國少年摘下一個又一個世界金牌，我是多么的自豪，他們的堅持與恒心就是我要不斷學習的良好品質，所以，那時的我便下定決心，一定要像他們一樣站在世界舞臺上，奏響中國國歌！
新的學期，也是新的開端。我會在新的旅途不斷地學習探索，成為更好的自己。因為只有不斷地改變，才能成為更好的自己，才能讓我在這條時間長河中乘風破浪！
新學期的感受作文 篇3
今天是開學后的第一個雙休日�；仡欉@一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這里可以得到很好的學習和學習環(huán)境�？僧斘姨みM教室時，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學態(tài)度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學們不是都遠離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學習，共同向巴中中學高中部沖刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關。
現在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
篇四：新學期新感受
剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非�！懊裰鳌保紤]問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的'人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會發(fā)現上初中的好處。
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發(fā)光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學期的感受作文 篇4
時光飛逝，我又再次迎來了嶄新的學期，嶄新的開始，我在新一年級的小弟弟小妹妹身上看到了當初的我們，眼前浮現出了當初的點點滴滴，再看自己，現在已是畢業(yè)班的一員了。新的學期又到了，不知不覺自己已經經過了六個這樣的新的開端了，看到一操場的學弟學妹們，不由覺得時間真的很快，再過一年自己竟要離開母校了，一想還真是難以舍得，為了不讓自己六年的努力白費，還是應該全心全意投入最后一年的學習中。最后一年了，603這個大家族，35個人，馬上就要分開了，最后一年，最后再一起共同進行最后的拼搏！
新的學期，新的學年，認真學習，改變自我，不要讓自己的付出白費，這個世界是弱肉強食的世界，想要不被人欺負，就要發(fā)奮努力，“吃得苦中苦，方為人上人”“不經歷風雨怎能見彩虹”如果，一時貪玩誤了終生大事，后悔也來不及了。強者為尊，是這個世界不改的定論，如果你不夠強，那么你的結果就是淪落到世界最底層。而這個世界上只有兩種人，第一種是可憐別人的.人，這種人有足夠的資格和本錢；第二種就是被別人可憐的人，她們沒有任何反抗的余力。
相信，大家都想要成為第一種人，可是那首歌唱得好啊“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”古今中外，多少名人，哪一個不是久經風霜，富有經驗的？只是想就可以成為受萬人敬仰的人嗎？答案是否定的，天下沒有免費的午餐，想要得到一些東西就必須有所付出，只有付出了相應的代價，才會有意想不到的收獲。
記住，我們是祖國的花朵，我們的未來燦爛無比！未來，對于我們來說就是一個未知數，永遠沒有人知道未來將會怎樣，所以，不要局限在現在的處境中，不要因為別人的嘲笑就放棄之前的一切，不斷超越，相信自己，要永遠記住，我們是二十一世紀的天之驕子，我們的未來一片光明！要對未來充滿希望，要對自己充滿信心，永不退縮，知難而進，不斷的挑戰(zhàn)自我，才有可能會成為備受敬仰的人！
我們還很年輕，只不過剛剛踏入畢業(yè)班的大門而已，所以，我們要成趁著這一大好時光，努力努力再努力！向著前方，不停留，讓我們把僅有一次的生命獲得轟轟烈烈�。�
新學期的感受作文 篇5
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時，新學期轉眼就來了。假期的輕松歡樂的心情，將會在后來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。
回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經的“二”，而是“三”。
是的，我已是初三學生了。初三，意味著面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說過一句話：“初三的意思，不僅僅是‘初三’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質�！碑敃r聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太夸張了。而現在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。
仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級前十！！但到后來才發(fā)現，現實是如此地殘酷。明明流過無數滴汗，明明付出過無數努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的.紙張，除此無別。紙張上，，印刷的字體，藍色的字體，以及占了1/3的紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？
現實，就像一只鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做，也無法知曉以后的路程�；蛟S，結果并不重要，重要的，而是過程吧？我望著窗外的樹。
新學期的感受作文 篇6
有一次的晚上，有人來想偷我家的車;昨天晚上，我和媽媽、奶奶一起去逛街，在商場里我們看到了一款漂亮小手表，媽媽問我喜歡嗎。記得我十歲生日那天晚上，所有的親戚們?yōu)槲易ＹR，這下可忙壞了爸爸�？墒悄�沒吃到東西，還沒戴上銀光閃閃的鐲子就去世了；關鍵字：同學――余潞。
看呀！新學期在向我們招手。經過六年的努力，我們都成為了一個個戰(zhàn)士。就像一只羽毛剛豐滿的小鳥終于飛向了藍天一樣，我踏上渴望已久的中學旅程。在一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更加精彩！因此，我一定在對美好未來的憧憬中，迎接新學期的到來！在新學期里，我有一個新的目標——立下愚公移山志，勇攀學習新高峰！我明白了學無止境，要想成功必須得有堅持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會有一份收獲的喜悅。學習是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習必定會經歷苦的、累的過程，只有這樣，我們才會在學習上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個臺階一個臺階的走向成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，勇往直前！新的`一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起了新的風帆！我要努力，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征戰(zhàn)，也許會有坎坷、艱辛和挫折，我一定會戰(zhàn)勝所有的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的感受作文 篇7
今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài)，我認為這一周的`紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高于集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成為成績優(yōu)異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離……
新學期的感受作文 篇8
豐富多彩的暑假生活結束了，迎接我們的是新的學期，新的老師，以及新的學習任務。
再次踏進熟悉而又美麗的校園，悅耳的鳥鳴聲伴隨著緊張而又興奮地心情，流進我們的心田，抬頭看著如一條藍緞的天空，連太陽都好像笑了似的，在為我們加油，給我們新學期的鼓勵。
再次踏進教室，一如既往的'整齊，一張張桌椅整齊地排成十排，潔白的墻壁上依舊掛著黑板，前面一塊，后面一塊，上面寫著四個大字—————惜時勤學。眼前，不禁浮現出和同學們一起打鬧學習的日子，瑯瑯的讀書聲不覺在耳邊回響……老師的聲音打斷了我的回憶“新的學期，大家要有一個新氣象，好好學習，就像黑板上寫的一樣，珍惜每一分每一秒，勤奮好學！”
惜時勤學，聽了老師的話我再次看了一眼這四個字，它就像一位無聲地老師，督促著我們，新的學期開始了，我們就要做到惜時勤學，改掉所有的壞毛病，用微笑走完最后的一年小學生涯，讓自己的小學記憶畫上一個完美的句號。
看著嶄新的課本，我暗下決心：好好學習，將來為社會做出一份貢獻，看著同學們的笑臉，那寫滿興奮地表情，我不禁也被感染，心中的緊張漸漸散去，取而代之的是滿滿的興奮，看著老師充滿希望，鼓勵的笑，有一個念頭深深地刻在了我的心上：絕不讓老師失望。
我在次看著窗外，盛滿歡樂地校園依舊是那么美麗，成群的鳥兒飛過天空，留下一聲聲清脆的鳴叫，微風拂過樹梢，翠綠的葉兒輕快地沙沙作響，就連天空上漂浮的白云，仿佛也變成了一個笑臉……
新學期的感受作文 篇9
新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園里的一草一木都還是那么美。瞧那朵小花，是那么的典雅；那株小芽兒是多么嬌嫩；那棵大樹是多么挺拔……校園彌漫著一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，仿佛是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。
校門口早已人山人海，嘈雜的聲音回響著，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的同學，我們交談著，離別之后的`相聚使我們分外高興。
新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意著心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表著我們在學業(yè)上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！
發(fā)新書了！我任憑桌上的課外書和作業(yè)本亂堆著，如獲至寶地捧著這些新書。我正像猶太教的人一樣，認為書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾著蜂蜜的《圣經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小說《歐也妮。葛朗臺》中的小氣鬼葛朗臺，又像魯迅先生。
我捧著書，如獲珍寶。我遨游在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。
新學期，新氣象，愿我們能更上一層樓！
新學期的感受作文 篇10
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學生。
在小學的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門�？扇缃裾娴谋称饡邕M“實驗中學”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
果然不出所料，開學前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的'不懈努力，一定能及早地適應這種方式。但要完全適應，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
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