精選新學(xué)期感受作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期感受作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期感受作文 篇1
走在林蔭小道上,聽著鳥兒的歌聲,伴著花草的清香,我緩緩地走進了六(9)班的教室。
五年的時光一晃而過,眨眼間,已經(jīng)六年級了,我成功蛻變了,不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛新的開始,這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力,我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友,勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友,這一計劃很成功,以我幽默風(fēng)趣,活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚,又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進取,上課積極發(fā)言,中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快,我競選成為大隊干部,這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓,給予我源源不斷的動力,又是一張符咒,戴上了它,我決不亂扔垃圾,養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣,我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作,我總是第一個舉手參與,明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部,我第一次這么愛勞動,我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子,只要受到一些打擊,便會破裂。有時我也會彷徨,到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊,想發(fā)泄,但我不能,因為我是一個六年級學(xué)生,是一個大隊干部,是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生!每每想到這里,我便會整理心情,重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期,新感受,相信熱情的付出,一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期感受作文 篇2
一想到明天就要見到新老師,新同學(xué),新學(xué)校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前,一個個窗明幾凈的教室,一個個和藹可親的老師,一個個天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!如今,仍是一個個窗明幾凈的教室,仍是一個個溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場,散發(fā)著油墨清香的新課本,一切仍是那么誘人!
來到新班級,看著新同學(xué)們,我似乎回到了非;钴S的那個六(1)班,回到了那個非常團結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了:沒有學(xué)不好,只有不肯學(xué)。老師還對我們說:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關(guān)心我們,使我們懂得做人之道。
每天清晨,我們踏著整齊的步伐來到操場,雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻,但我一定會做好它,因為我已經(jīng)升了一個“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會盡我所能的做到很好,甚至更好。
上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天,兩天,三天……
如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得小學(xué)是一個非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯,但那已經(jīng)成為歷史了,那對我來說已經(jīng)沒有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),為我自己譜寫更好的歷史。
新學(xué)期感受作文 篇3
又一個9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來,感覺還不錯,心情也漸漸好起來,開學(xué)綜合癥大大減輕!
7班班媽是我08屆的科任搭檔,她對學(xué)生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽?磥,溫和的教育方式也能湊效,欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見到的情形。
8班低一個層次,老師們告訴我,這個班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對他們進行全方位的培訓(xùn),磨刀不誤砍柴工嘛,F(xiàn)在看來,孩子們不管基礎(chǔ)多差,都能乖乖聽我指揮,跟著我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進步,嘗到一點付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!
學(xué)生的第一本作文集誕生,孩兒們既覺得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對寫作或許會感興趣一些了。
這么多年,總算過了一個有點實質(zhì)意義的教師節(jié),心情不錯,沒影響過中秋節(jié)。
新任父母官姍姍來遲,一來就放火,既有壓力,也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認可,看得到更多希望,覺得自己的付出值得而已!
將有機會被外出學(xué)習(xí),還要陪徒弟去參賽,又可以借此機會見見世面、開開眼界了。
新學(xué)期,新氣象,新希望!
新學(xué)期感受作文 篇4
一個漫長的寒假過去了,迎來了新學(xué)期的開始。伴隨著時間一分一秒的過去,我走到了離別兩個月的學(xué)校,開始新學(xué)期的征途。唉。這是我在母校的最后一個學(xué)期,明年的這時,我就早已離開那舍不得的母校,心里很不是滋味。
我已是六年級的.學(xué)生,不能像以前那樣隨便,做事情懶懶散散。我要百尺竿頭,更進一步。在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),改掉以前做是不認真的不良習(xí)慣,在班里樹立良好形象,不僅要學(xué)習(xí)好,還要在其他方面做一個好榜樣。
在新的學(xué)期里人人都有新感受,你也和我一樣吧!
讓我們在新學(xué)期里攜起手,共同朝著自己的目標前進,為進入初中鋪墊一層結(jié)實的路吧!
讓自己走向成功的未來。名師點評:新學(xué)期開始了,小作者寫出了自己的一些感想。一方面因為即將從小學(xué)畢業(yè)而非常傷感;一方面又因為對未來有著美好的憧憬而慷慨激昂。這篇文章基調(diào)由低到高,很特別。不過文章內(nèi)容不是很充實,建議小作者將“新氣象”寫出來,可以介紹下班上的學(xué)習(xí)情況,介紹下學(xué)校的新變化。“在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),改掉以前做是不認真的不良習(xí)慣”改為“在學(xué)校努力學(xué)習(xí),改掉以前做事不認真的不良習(xí)慣”。
新學(xué)期感受作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,又是新的一個學(xué)期,我也長大了一歲,時間飛逝,我就要讀六年級。
我走進校園,并沒有什么變化,走進教室,發(fā)現(xiàn)原來的桶裝水進化了,安裝了一個凈水器,裝在了墻上。
同學(xué)們還是像放寒假之前一樣,三五成群的聊著,自己在寒假里做了什么,去了哪里玩。沒有一個人愁眉苦臉,講的同學(xué),津津有味地講,聽的同學(xué),認真地聽著,有時聽到有趣的事情就會哈哈大笑。教室里洋溢著我們的歡聲笑語。
在新的學(xué)期里,我決定認真學(xué)習(xí),不貪玩。能和同學(xué)再次見面,真令我高興,可開學(xué)了,又有一件事情讓我煩惱——奧數(shù)、作文培訓(xùn),每個周末都要培訓(xùn),沒有時間讓我放松。老師周末總會布置寫作文,作文培訓(xùn)的老師也要我寫作文,這樣一算,我一個周末豈不是要寫兩篇作文,而且都不是自由作文,縱使我開始討厭上奧數(shù)和作文培訓(xùn)。
唉,馬上又要讀六年級了,讀初中了,不抓緊培訓(xùn)怎么能行呢?這真讓我煩惱呀!只好加油,加油,再加油!
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