關(guān)于新學(xué)期的我作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的我作文 篇1

　　當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間推開(kāi)大二的門(mén)檻時(shí)，我還在門(mén)口憂郁，彷徨，找不到方向。面對(duì)著即將開(kāi)始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺(jué)中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來(lái)，面對(duì)著生活，已無(wú)兒時(shí)的激情和憧憬了。

　　總覺(jué)的自己多少有些悲觀主義，當(dāng)別人看到事物好的那一面時(shí)，我卻看到的是另一面�？傆幸惶�，我會(huì)悲憤而死。突然感覺(jué)話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。

　　換個(gè)話題吧，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。無(wú)論如何，也要紀(jì)念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽(tīng)力，專(zhuān)業(yè)課，相當(dāng)無(wú)聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會(huì)相信老師所講的話，而現(xiàn)在，這一切在我看來(lái)都是在忽悠我們，無(wú)稽之談。

　　可悲吧?自己墮落在這樣一個(gè)環(huán)境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。

　　窗外，陰雨綿綿，冷風(fēng)吹過(guò)，已有些入秋的感覺(jué)。一年的光景又過(guò)去大半，不知道未來(lái)的生活將是怎樣。

　　加油，enya,勇敢些，堅(jiān)強(qiáng)些，做最好的自己!

新學(xué)期的我作文 篇2

　　寒假過(guò)后，我們又回到了學(xué)校里，新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算，你也和我一樣吧！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！

　　在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我的六年的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。

　　新學(xué)期新氣象，加油！

新學(xué)期的我作文 篇3

　　暑假即將過(guò)去年，回想起來(lái)，這個(gè)假期腫有苦也有樂(lè)，新的學(xué)期臨近了，我該怎樣做呢……

　　我想：“新學(xué)期的我，就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個(gè)貪玩的小男孩，有時(shí)怕困難，碰到難不求掌握知識(shí)，解決問(wèn)題，而是問(wèn)別人怎樣做，草草地完成就了事�！�

　　我也知道媽媽為我好而操心，將我報(bào)學(xué)習(xí)班，學(xué)這學(xué)那，她花錢(qián)，又麻煩，每次接送；累得媽媽人都瘦了，有時(shí)我還不理解，埋怨她，說(shuō)她老讓我學(xué)，沒(méi)時(shí)間讓我玩�，F(xiàn)在想想不能這樣了。

　　新學(xué)期的我，是四年級(jí)的小學(xué)生了，功課加升一步了，知識(shí)更難了，貪玩，不肯下苦功課是不行了，想想：“李白小時(shí)候的故事，施耐庵小時(shí)候?qū)W習(xí)的困境，刻苦好學(xué)的精神，我像以前那樣是不行了。”

　　我想四年級(jí)的我，新學(xué)期就要有新的開(kāi)端，新的啟步，首先珍異時(shí)間，熱心學(xué)習(xí)不怕累。

　　我相信，新學(xué)期的我，一定是嶄新的我。

新學(xué)期的我作文 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣非常冷，還下著雨，我趕緊戴上帽子，手伸進(jìn)口袋，路上的人匆匆忙忙地走來(lái)走去，我看到了這情景，也匆匆忙忙的走，還沒(méi)到學(xué)校，我便開(kāi)始加快腳步，終于到了學(xué)校。

　　學(xué)校里有著絲毫的溫暖，下的雨仿佛被溫暖擋住了，但是沒(méi)有被溫暖擋住，因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，不是夢(mèng)我輕輕松松的快走到了教室門(mén)口，又感受到了許許多多的溫暖，因?yàn)槲椅迥昙?jí)的學(xué)習(xí)，都是在這里學(xué)的，所以我會(huì)感受到教室的溫暖。

　　我走進(jìn)了教室仿佛走進(jìn)了父母的懷抱，同學(xué)在互相問(wèn)候，仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無(wú)限的，鋼鐵的。是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

新學(xué)期的我作文 篇5

　　每一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，不同的人就會(huì)有不同的.感悟，不同的想法，但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己，這學(xué)期的我，已步入初三的大門(mén)，我期盼著，那個(gè)新的我能帶來(lái)新的改變。

　　開(kāi)學(xué)已有了一周，我仿佛還有些不適應(yīng)，新的課程，新的課表，我并不熟悉，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是煩雜的，每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí)，就好像有一座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)自己很累很累，可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想，我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣，大家都在努力、、、都很辛苦，所以，我根本就不應(yīng)該埋怨，學(xué)習(xí)要想成功，就一定會(huì)有付出，我也終于明白為什么自己以前成績(jī)不夠突出，那是因?yàn)槲腋冻龅奶�少�，F(xiàn)在，新學(xué)期到來(lái)，使我充滿信心，我也堅(jiān)信，只要自己加倍的努力，一定不會(huì)比別人差。以前的我，是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力，成績(jī)不夠突出，但總是自以為是，驕傲自滿的人，媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)我，也給我提了不少建議，可處在青春期的我，難免會(huì)有一些叛逆，總是不把媽媽的話放在心里，而且還常常和媽媽頂嘴，把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想，我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過(guò)去了，我想，現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶，回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來(lái)只意味著我應(yīng)該努力，努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我，還處在一個(gè)成長(zhǎng)階段，我所經(jīng)歷的也還太少，但我希望自己能夠明白，只有不斷的努力，不斷的付出，才能創(chuàng)造出自己想要的成績(jī)。我是一個(gè)多愁善感的女孩，面對(duì)自己以前所犯下的錯(cuò)，除了掉眼淚，就是用文字來(lái)刻寫(xiě)我的悲傷。在這個(gè)暑假里，我無(wú)數(shù)次的拿起成績(jī)單，分析自己還有哪些地方做的不夠好，每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿，總之，我只想忘記過(guò)去，展望未來(lái)。

　　新的我會(huì)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事，知道父母為我們付出了許多的我，對(duì)自己有信心的我，加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。

新學(xué)期的我作文 篇6

　　高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開(kāi)了帷幕。走進(jìn)昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學(xué)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃：認(rèn)真對(duì)待每一次考，認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。

　　轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這段時(shí)間里，首先我能夠做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，同時(shí)作為數(shù)學(xué)課代表，我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并學(xué)會(huì)給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，得到師和同學(xué)的認(rèn)可在不知不覺(jué)中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我從平行班進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來(lái)不知道從哪里下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續(xù)努力。

　　高一的第二學(xué)期開(kāi)始了，我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班后，我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力，由原來(lái)班內(nèi)的前幾名，到實(shí)驗(yàn)班的小尾巴，我重新給自己制定目標(biāo)：學(xué)會(huì)在差距中重新認(rèn)識(shí)自己，平時(shí)注意整理積累，對(duì)自己的弱項(xiàng)更要拿出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及時(shí)討教，向老師，向同學(xué)，不恥下問(wèn)。在平時(shí)更要鍛煉自己的能力，努力做好老師的小助手，為班級(jí)服務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出，但和我制定的目標(biāo)相比還沒(méi)有完全達(dá)到，基礎(chǔ)知識(shí)自認(rèn)為掌握較牢，但有點(diǎn)難度的題在解題過(guò)程中就感覺(jué)到有些吃力，也就是在知識(shí)深度上還需要繼續(xù)努力。英語(yǔ)和化學(xué)是自己的弱項(xiàng)，本學(xué)期提高的幅度不是很大，主要是基礎(chǔ)的只是沒(méi)有形成完整的知識(shí)鏈，影響了對(duì)這科成績(jī)的提高，因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強(qiáng)。在體育方面，深知很快高三體育會(huì)考就會(huì)到來(lái)，這方面也是自己欠缺的，也應(yīng)該加強(qiáng)，不應(yīng)該心存僥幸，克服自己的懶惰思想，加強(qiáng)鍛煉，提高自己的體質(zhì)。

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