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新學(xué)期的展望作文

時(shí)間:2024-07-25 06:48:20 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的展望作文匯總八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的新學(xué)期的展望作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的展望作文匯總八篇

新學(xué)期的展望作文 篇1

  輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉,去看你所過(guò)去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物體,那你的過(guò)去就是有所作為的;而那水若是渾濁的,那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊,請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的.旭日,你便會(huì)明白:過(guò)去的都已過(guò)去,而展望美好的未來(lái)才是最重要的!}記

  匆匆過(guò)完春節(jié),我便又迎來(lái)了我人生中的第十六個(gè)學(xué)期。

  大人們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:過(guò)完一個(gè)春節(jié),我們又老了一歲,而孩子們則又長(zhǎng)大了一歲。這不由得我突然感到時(shí)間竟然過(guò)得如此之快:搬搬指頭數(shù)一數(shù),離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心里不由得一驚,也就在不久前,我竟然還以為自己仍是一個(gè)小孩!

  小時(shí)候總認(rèn)為時(shí)間還多著呢,活到八十歲也要好長(zhǎng)好長(zhǎng)哦!的確,每個(gè)人在童年時(shí)都是時(shí)間的富翁,時(shí)間就像揮霍不盡的財(cái)富,實(shí)在讓人羨慕。

  就這樣,我竟然得出了一個(gè)與小時(shí)候?qū)r(shí)間的看法相矛盾的結(jié)果,那就是時(shí)間如流水,十四年的光陰也早已在默默中,在發(fā)呆中,在不知不覺(jué)中,消磨得干干凈凈。

  驀然回首,我覺(jué)得好像沒(méi)做什么,我生命中的五千多個(gè)日日夜夜,就這樣過(guò)去了。無(wú)論怎樣地“心痛不已”,怎樣地“依依不舍”,怎樣地“盛情挽留”,童年時(shí)的光陰還是匆匆不停地流過(guò),還是毫不留情地溜走了,頭也不回地走了,一聲招呼也沒(méi)打就走了,而且越走越遠(yuǎn),越走越快,漸漸地不見(jiàn)了它的蹤影。

  “我想去讀幼兒園,不然小學(xué)也行!”這話看似好笑,但卻是每一個(gè)大人都想實(shí)現(xiàn)的愿望,只是太荒唐,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。也就是因?yàn)檫@樣,童年也都被每一個(gè)人鍍了一層金,童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。

  我知道:失去的再也不會(huì)回來(lái)了!又能怎樣?難道是去與上帝爭(zhēng)論?還是去和“時(shí)光之神”討要?無(wú)奈,唉,都不行,我看還是要去追趕時(shí)間,找它討個(gè)說(shuō)法吧。

  在回憶過(guò)去的時(shí)間里,我有了新的感悟:珍惜時(shí)間固然重要,但是利用好時(shí)間,并展望未來(lái),對(duì)未來(lái)抱著無(wú)限地憧憬那才是最重要的。

  過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,需要我們?nèi)ッ鎸?duì)的是現(xiàn)在。如今的我確實(shí)明白了,新的學(xué)期,我必須要以全新的自我去對(duì)待。認(rèn)真做好每一件事,才不會(huì)讓未來(lái)的自己回憶遺憾。

  展望新學(xué)期,我決心去努力,去拼搏,去奮斗!因?yàn)槲耶吘挂彩浅?yáng),我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心!在這個(gè)新學(xué)期,我會(huì)以從未有過(guò)的熱情去對(duì)待它,去擁抱它!

  我相信:這個(gè)學(xué)期將會(huì)充滿(mǎn)希望!這個(gè)學(xué)期將會(huì)是無(wú)限美好!

新學(xué)期的展望作文 篇2

  人生就像一列永不回頭的火車(chē),隨著耳邊一陣呼嘯,火車(chē)疾馳而過(guò),駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。

  剛開(kāi)始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長(zhǎng)河里:校運(yùn)會(huì)上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,B班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場(chǎng);教室里,我們暢游在知識(shí)的海洋,呤幾句杜陵詩(shī),誦一段《陋室銘》,被賣(mài)油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;

  考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū)……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,

  色彩繽紛!雖然“門(mén)前流水尚能西”,但“時(shí)間一去不復(fù)返”,我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。

  在新學(xué)期里,同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那多長(zhǎng)

  不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了侃侃而談?wù)卫蠋,幽默風(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語(yǔ)老師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。

  真如老師常說(shuō)那樣:“初二年是個(gè)分水嶺。”的確,我們身上的.擔(dān)子越來(lái)越重 ,即將進(jìn)入會(huì)考考場(chǎng),考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English,昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的26個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造,沒(méi)有0。00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。

  七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回;厥淄,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。

  初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>

  初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一份新的喜悅。

  初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。

  相信自己,我們能行!

新學(xué)期的展望作文 篇3

  陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。度過(guò)這個(gè)學(xué)期,我將告別小學(xué)生涯,開(kāi)始中學(xué)生活了。因此,我將更珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力充實(shí)自己。

  在語(yǔ)文的`學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作能力。在數(shù)學(xué)上,我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),熟練掌握課本知識(shí),還要多做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的思維題。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要做好筆記。為了提高聽(tīng)力,在課余我還要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,多讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書(shū)籍。在學(xué)好主課基礎(chǔ)上,對(duì)其他學(xué)科也不能放松,尤其要加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  學(xué)習(xí)之余,我還要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,努力培養(yǎng)熱愛(ài)集體的好品德和寬容之心,為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的努力目標(biāo)奮力前進(jìn)吧!

新學(xué)期的展望作文 篇4

  時(shí)間一晃就過(guò)去了,六年的小學(xué)生涯以接近尾聲。

  漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了,這次是小學(xué)的最后一年,緊張和興奮也不知哪兒去了,經(jīng)過(guò)一系列的`報(bào)名手續(xù)后,掃了一眼教室,沒(méi)變,到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,以為自己還是五年級(jí)學(xué)生,寒假還沒(méi)到,看到了一本本新書(shū)才回過(guò)神來(lái),原來(lái)自己已經(jīng)上六年級(jí)了,拿到新書(shū),慢慢從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),細(xì)細(xì)的讀,讀完開(kāi)始想別的事,對(duì)了,上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)這次一定要領(lǐng)悟,看來(lái)我要努力了,有壓力就會(huì)有動(dòng)力,壓力會(huì)有的,動(dòng)力全開(kāi)著,看到許多熟悉的面孔,我也很高興啊!一個(gè)寒假,都快把我給悶壞了,想想又能和同學(xué)一起玩,又能見(jiàn)到尊敬的老師們,心里別提有多高興了,還有不讓父母失望,讓我和老師同學(xué)們一起努力吧!

  相信我,我不會(huì)讓你們失望的!

新學(xué)期的展望作文 篇5

  十四歲的我。稚氣漸脫。但笑容單純,夢(mèng)想狂野。未來(lái)于我,如茫茫大海的另一邊,充滿(mǎn)了好奇,也令我憧憬著對(duì)海那邊的向往,正是對(duì)未知的向往,我才有了去追逐未來(lái)的動(dòng)力和勇氣。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,走過(guò)小學(xué),我成為一名初中三年級(jí)的學(xué)生。我常常思考,走過(guò)中考,跨過(guò)高考,我能進(jìn)入什么樣的象牙塔,什么樣的象牙塔才是我理想中的殿堂?

  夢(mèng)中,我走向北大,從沙灘到燕園,從紅樓到未明湖,我徜徉在這學(xué)子夢(mèng)寐以求的殿堂中,感受著中國(guó)最具魅力學(xué)府的人文氣息,體會(huì)著“思想自由、兼容并包”的理念;夢(mèng)中,我走向清華,成長(zhǎng)在這“紅色工程師的搖籃”中,學(xué)習(xí)著尖端的工程技術(shù),期待著由我設(shè)計(jì)的火箭飛向廣袤的太空。也許有一天,從清華大學(xué)走出的第10位政治局常委就是我,從清華大學(xué)走出的第15位兩彈一星獲得者就是我!

  于我,一個(gè)十四歲的少年,夢(mèng)想不懼狂野。夢(mèng)想就是種子,只要扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤中,才就會(huì)有精彩的收獲。記得有位學(xué)姐說(shuō)過(guò),“能為之不懈奮斗的才是理想!”。新的.學(xué)期到了,回到現(xiàn)實(shí)中,我該拋棄浮躁、拒絕驕傲,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)錯(cuò)誤,接受批評(píng)!

  新的學(xué)期到了,我該和那些曾經(jīng)有過(guò)誤會(huì)的朋友摒棄前嫌,和好如初,在家里學(xué)做家務(wù),實(shí)現(xiàn)自理,不當(dāng)溫室中的花朵。

  新的學(xué)期到了,我該管理好自己手頭中的工作,偕老扶幼,樂(lè)于助人,為老師分憂解難!做一個(gè)有理想、有抱負(fù),德智體美全面發(fā)展的少年。

  新的學(xué)期到了,距離那個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻只有1825天了,我必須珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,贏在起跑線上,讓時(shí)間對(duì)我刮目相看!

  面對(duì)未知的未來(lái),只有勇敢的人配才擁有隱形的翅膀,才有可能飛起來(lái)!安蛔x書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。”新的學(xué)期,我展望未來(lái),我將用書(shū)本武裝自己的頭腦,用思考提升自己的實(shí)力,一個(gè)成熟、睿智、踏實(shí)、健康、陽(yáng)光的我將會(huì)在今后的歲月中漸漸成長(zhǎng)。我相信我必將成為中華民族興旺的后備軍,必將成為國(guó)家發(fā)展的棟梁之才。

  新的學(xué)習(xí),新的展望,我準(zhǔn)備好有成功必有失敗,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!正如唐代詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》中所說(shuō):“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。新的學(xué)期,新的展望,我將一切再?gòu)牧汩_(kāi)始,拼搏在知識(shí)的海洋里,翱翔在生活的天空中,飛向?qū)儆谧约旱囊黄斓,開(kāi)啟新學(xué)期的新生活!

新學(xué)期的展望作文 篇6

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道。

  時(shí)光飛快,六個(gè)春秋即將消逝,時(shí)間的口袋里裝滿(mǎn)了色彩。面對(duì)一張張逐漸褪去稚氣的臉龐,我不禁有些“頭涔涔而淚潸潸”了!

  同窗六年的同學(xué)們,誰(shuí)曾會(huì)想到彼此就是今后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?誰(shuí)又曾想到從六年級(jí)到初一的這段路竟是如此艱難?

  接下來(lái)的半年,是升學(xué)這段路程的最后一程,是時(shí)候該丟掉懈怠,再努力最后一把了;也是時(shí)候?qū)⒇澩娴南敕ú卦谛牡祝テ疵分,去無(wú)限奮斗了。

  我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的中學(xué)(此處省略學(xué)校名字哈)。我知道“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!彼裕聦W(xué)期,我會(huì)一步一個(gè)腳印,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):

  就目前來(lái)說(shuō),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)無(wú)疑是最重要的.兩門(mén)科目。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,除了每天背古詩(shī)和文學(xué)常識(shí)外,還要加大寫(xiě)作訓(xùn)練,一周一篇作文必不可少,外加持續(xù)閱讀。語(yǔ)文除了讀和寫(xiě),似乎也沒(méi)有什么捷徑可走。

  數(shù)學(xué)上,還得多刷題。盡管過(guò)去我一直在數(shù)學(xué)上保持著輝煌的戰(zhàn)績(jī),滿(mǎn)分常有。但怎么說(shuō)呢,成績(jī)?cè)俸,一旦稍不用功就有可能落在人后了。所以,刷題還是王道。

  另外,上課寶貴的40分鐘,絕不能讓它從凝然的雙眼前溜走……

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能集腋成裘。

  諸葛亮有言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,不甘人后的我,決不會(huì)選擇原地踏步,我要往遠(yuǎn)處看,我要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,我也要像一棵樹(shù)一樣,不斷生長(zhǎng),不斷向著云霄生長(zhǎng)。

  已然一只腳已跨進(jìn)六年級(jí)下學(xué)期的我,要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)我新學(xué)期的豪言壯志!

新學(xué)期的展望作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假過(guò)去了,新的學(xué)期就要來(lái)臨。同學(xué)們都有自己的打算,我也有了新的打算。下面我就為你一一道來(lái)。

  我希望自己可以掌握更多的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的課余生活。我還希望可以為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)識(shí)更多的朋友。

  新學(xué)期,我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)班干部,我覺(jué)得我的英語(yǔ)水平還需要提高,當(dāng)我作為一名英語(yǔ)班干部,我會(huì)有更努力學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。因?yàn)樽鳛橐幻喔刹,成?jī)不管好壞,但一定要給同學(xué)們做出榜樣,這份責(zé)任感會(huì)促使我努力改正自己。我和英語(yǔ)老師已經(jīng)很熟悉,我們彼此溝通得很好;而且我希望可以提高自己的英語(yǔ)水平。作為一名班干部,我有責(zé)任去幫助同學(xué),我的性格外向活潑,也十分愿意幫助他人,我覺(jué)得我很適合也十分樂(lè)意成為一名班干部。

  以前我有一些小毛病,像上課會(huì)開(kāi)小差,偶爾會(huì)講話,寫(xiě)字比較慢等。我想改掉我的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)做好筆記,努力把字寫(xiě)得又快又工整。希望老師和同學(xué)們可以督促并幫助我進(jìn)步。

新學(xué)期的展望作文 篇8

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我也即將成為一名六年級(jí)的小學(xué)生了。

  新的學(xué)期里,我對(duì)自己提出了新的要求。過(guò)去,我不能很大膽地表達(dá)自己的想法,讀書(shū)、聽(tīng)并讀英語(yǔ)也只在心里默默地讀,這些讓我很苦惱,為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?在新學(xué)期里,我決定自己將每天堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。我希望多和老師、同學(xué)們交流,克服緊張的情緒。

  在家里,我要自己的事情要自己做,幫爸爸、媽媽做家務(wù)活,鍛煉獨(dú)立生活的能力。在獨(dú)立生活方面我也不像以前那樣老是讓爸爸、媽媽操了許多的心,對(duì)老師布置的作業(yè)都獨(dú)立完成。為了對(duì)老師布置的作業(yè)完成更好,我想做到以下幾點(diǎn):做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記:筆記要簡(jiǎn)明扼要;課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;明確解題思路,確定解題方法步驟;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查。我想通過(guò)這些努力,應(yīng)該能使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的.好學(xué)生。

  在新學(xué)期里,我還希望班里的同學(xué)們互相幫助,和平相處。把五(1)班建成全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。我也希望以前經(jīng)常冒犯我的同學(xué),請(qǐng)現(xiàn)在不要在冒犯我了能和我成為好朋友。好嗎?這就是我的展望。

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