關(guān)于六年級(jí)新學(xué)期作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)新學(xué)期作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo)，特別是在學(xué)習(xí)方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學(xué)習(xí)情況，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而有計(jì)劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵，倘若你在學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整。必要時(shí)可以向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，請(qǐng)他們監(jiān)督；或者采用記日記的方式自我監(jiān)督，每天晚上總結(jié)一次，看看自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了，還有哪些方面需要改進(jìn)。實(shí)踐證明，通過(guò)記日記督促自己，不但可以有效地提高自己的自制力，還可以養(yǎng)成明辨是非的好習(xí)慣。
其次是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。如果你花費(fèi)了不少精力，但成績(jī)總上不去，那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的。此時(shí)你最好能把自己的學(xué)習(xí)方法向老師、家長(zhǎng)或成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下，請(qǐng)他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中的得與失。再請(qǐng)他們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)對(duì)比，找出你們學(xué)習(xí)方法之間的差異，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣，你就可以采用更有效的方法去學(xué)習(xí)。
再次是時(shí)間問(wèn)題。你的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否合理？不妨列一個(gè)時(shí)間清單，記錄下你每時(shí)每刻都在干什么，然后根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況有計(jì)劃地使用你一天的時(shí)間，每天晚上回顧檢查一下，自己的時(shí)間分配是否合理，是否存在浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣你就會(huì)成為一名惜時(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)方面來(lái)分析檢查自己，并逐漸地完善自己，在新的一的里，你定會(huì)在學(xué)習(xí)上有所起色。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，新學(xué)期，我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的新計(jì)劃一，那就是提高我的體育成績(jī)。在每年的期末考試中，我門門功課的成績(jī)都非常好，可就是體育成績(jī)最差，有時(shí)還被老師評(píng)為差或不及格。所以，我決定，要提高我的體育成績(jī)，每天早晨，和同學(xué)們一起鍛煉身體，課下參加體育二課，提高體育成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃二，學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長(zhǎng)吧，從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級(jí)，可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書，現(xiàn)在，我開始學(xué)電子琴十級(jí)了，我想通過(guò)我的刻苦練習(xí)來(lái)拿到十級(jí)的優(yōu)秀。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)，上課認(rèn)真聽老師講樂理知識(shí)，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，向彈得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取拿到第一。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃三，英語(yǔ)。英語(yǔ)是我最喜歡的課程之一。英語(yǔ)成績(jī)也不鎖，但是我唯一不足的就是英語(yǔ)語(yǔ)法，總是弄不清楚，老師經(jīng)常因?yàn)檎Z(yǔ)法丟分兒，與一百分兒擦肩而過(guò)，所以，我要在這一學(xué)期把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，不懂就問(wèn)，課前預(yù)習(xí)，讓英語(yǔ)成績(jī)提高到最好。
這就是我新學(xué)期的新計(jì)劃，我要按照我的這三個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做，把體育、電子琴、英語(yǔ)爭(zhēng)取做到最好。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
時(shí)間像一條永流不息的小溪從身邊流過(guò)，不知不覺中我們迎來(lái)了新學(xué)期，因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。
首先，不只是要在學(xué)習(xí)上下更深的功夫，更要合理安排、利用時(shí)間。第一，雖然在早上記性好，但是我認(rèn)為不應(yīng)該像往常一樣。晚上又想看電視，早上又想學(xué)習(xí)，就晚睡早起。每天6：00就起床早讀，應(yīng)該合理安排，到了時(shí)間點(diǎn)就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來(lái)就算每天5點(diǎn)多就起床，讀書、休息也會(huì)兩不耽誤。第二，不能虛度光陰，在閑暇時(shí)應(yīng)多看些課外書和民著，在閱讀時(shí)要邊讀邊思考，要仔細(xì)分析文章中心主題，文章中人物的品質(zhì)。體會(huì)作者情感，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，摘抄美詞佳句。并加以利用。其次是在生活中，多觀察，多思考。這樣既可以為寫作收集素材，又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時(shí)，心里想：為什么注意事項(xiàng)寫得很小，還說(shuō)得不太直白？在看到美麗風(fēng)景時(shí)，在心里“寫”上一段優(yōu)美的句子……最后，是關(guān)于心理上的。這個(gè)，沒有必要吧？不，如果一個(gè)人的心理完全崩潰該了又如何繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？每天將要休息時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己今天做了什么？做對(duì)了什么？做錯(cuò)了什么？還有什么沒有做到的？并時(shí)常對(duì)自己說(shuō)“我還要更加努力才行！”讓自己內(nèi)心充滿動(dòng)力，努力前行。要做到不在成功時(shí)驕傲自滿，不在失敗時(shí)一蹶不振，不在付出卻沒有收獲時(shí)灰心喪氣。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在新學(xué)期里我應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，開闊新道路，迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新打算！
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
今天，當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來(lái)那個(gè)垃圾袋漫天飛，塵土飛揚(yáng)的南門口小學(xué)，現(xiàn)在的南門口小學(xué)整潔明亮，擁有現(xiàn)代化的'教學(xué)儀器，多媒體，微機(jī)室等。今天的南門口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先，并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級(jí)，走上六年級(jí)的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原來(lái)都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。
“ 新學(xué)期，新開始”這句話也城的上俗語(yǔ)有云了。
那怎么個(gè)新開始呢？我決定要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說(shuō)了，今年是我小學(xué)的最后一年了，也可以說(shuō)是我可以輕松點(diǎn)的最后一年，步入初中，我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時(shí)間，把損失的全部找回來(lái)。我要發(fā)奮讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，改掉駝背的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服，培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。
六年級(jí)，既是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我要好好把握這一年的時(shí)間，爭(zhēng)取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績(jī)步入初中。新學(xué)期 新開始
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天，我非常興奮，因?yàn)槲荫R上又能見到我的老師和同學(xué)。
我打理好自己的書包，準(zhǔn)備好要用的東西，就出發(fā)去學(xué)校了，一路上我遇到好多上學(xué)期的同學(xué)，我覺得那一刻非常美好。我到學(xué)校里面以后，我的同學(xué)還是像以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的，上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒有什么區(qū)別，還是像以前吵吵鬧鬧的，我們班還有一個(gè)人他跟我同班，在一年級(jí)和二年級(jí)非常愛打人，我常被他打，被別人簡(jiǎn)稱“人肉沙包”，可是今年他變得十分友好，不再打人，我們班還有一個(gè)人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣，我們班常常有其他的學(xué)生去追他，但是沒有一個(gè)人追得到。然后沒過(guò)多久就上課了，上課時(shí)老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書和通知、布置了作業(yè)。
我渴望這個(gè)學(xué)期我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒，所以我非常盼望明天早點(diǎn)到來(lái)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6
寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期，這是我們?cè)趯W(xué)校停的最后一個(gè)學(xué)期了，我在新學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)。
回想上個(gè)學(xué)期，真讓人覺得慚愧。在上學(xué)期里，我沒有好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，總愛說(shuō)話，下課只顧得玩，不顧學(xué)習(xí)，常惹老師生氣。這回期末考試，英語(yǔ)和常識(shí)考得不好，成績(jī)很不理想，這使我很傷心。
吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)，我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來(lái)的字不工整，老師已經(jīng)批語(yǔ)過(guò)我好多次了�，F(xiàn)在，我一定會(huì)好好改正，把字寫得方方正正的。上課的時(shí)候，我會(huì)專心聽講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。以后會(huì)多讀一些課外書，努力寫日記、作文，提高寫作水平。上課積極回答問(wèn)題，勇于提問(wèn)，讓自己的腦子里裝滿知識(shí)。
這學(xué)期過(guò)后，我們就要離開母校了，離開我們尊敬的老師了。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，以后我會(huì)尊敬老師，待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的期望。在這學(xué)期里，我會(huì)以友好的態(tài)度對(duì)待周圍的每一個(gè)人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我會(huì)加緊復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。
新學(xué)期打算怎么做，我已經(jīng)寫了一大半。還有就是以后我會(huì)對(duì)自己充滿信心，盡管成績(jī)不好，但我還是會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)搞上去。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我在班上的成績(jī)不太好，就是因?yàn)槲覍?duì)自己沒信心，總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不好，因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)給自己信心，一定要讓自己的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，我還有許多缺點(diǎn)，就是很膽小，給老師背課文的時(shí)候，很緊張，很害怕。
但是，在這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校的最后半年中，要將自己的缺點(diǎn)改掉。在給老師背課文的時(shí)候，要放松，不要害怕老師，不要怕背不好，要勇敢地背出來(lái)，要膽大。這樣，才能改正缺點(diǎn)。
我會(huì)努力地在這個(gè)學(xué)期認(rèn)真地改正，爭(zhēng)取考試能考出個(gè)好成績(jī)。不辜負(fù)老師們的期望。我知道以后該怎樣做，不會(huì)再像以前那樣了，我會(huì)比以前更加努力的。
親愛的晶藩同學(xué)：你認(rèn)真總結(jié)了自己上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，由于自己沒有信心。在新的學(xué)期里他提出了自己的新打算，并保證一定會(huì)改掉那些缺點(diǎn)，為自己創(chuàng)造另一個(gè)天地，為母校增添另一份美好。以后注意寫作要詳略得當(dāng)，用詞不要重復(fù)啰嗦
尊敬的晶藩同學(xué)家長(zhǎng):每天抽出自己最寶貴的時(shí)間去輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，他的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)秀的。
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