關(guān)于新學(xué)期的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
您好：
我是《新課程報(bào)·語文導(dǎo)刊》校園作家高中版的編輯，新學(xué)期專題作文約稿說明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的校園中學(xué)生寫手，力求對(duì)學(xué)生的作文與寫作有切實(shí)的幫助和促進(jìn)！xxxx年上學(xué)期我版開辟了一版"專題作文擂臺(tái)"，即每期以一版刊發(fā)學(xué)生的同題作文。
xxxx年下學(xué)期，我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿，歡迎踴躍投稿！
約稿說明：
請(qǐng)您選擇感興趣的話題投稿。報(bào)紙每期以一個(gè)版刊發(fā)一個(gè)專題作文，發(fā)文3-4篇，一所學(xué)校選送2-4篇稿件，擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限，詩歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā)，請(qǐng)勿一稿多投。教師指導(dǎo)稿件請(qǐng)注明教師姓名，無需加點(diǎn)評(píng)；學(xué)生自投稿請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)班次等。來稿請(qǐng)注明電話、詳細(xì)通信地址(家庭地址)及郵編等。
請(qǐng)將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專題作文以及說明如下：
1.尋找…(半命題作文)
說明：
在你的生活、學(xué)習(xí)、成長過程中，總有過讓你尋找、追尋的一些人、一些事，一些記憶，一些思考，一些品質(zhì)，一些向往…
要求：或記敘，或議論，或抒情，抒寫一次讓你難忘的尋找經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說明：
送給別人的掌聲是種鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對(duì)努力與優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定。當(dāng)掌聲響起，背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長啟示，收獲了哪些點(diǎn)滴感動(dòng)?…
要求：請(qǐng)以記敘為主，以"掌聲響起"為題目，抒寫背后的故事，或記錄身邊人事，或虛構(gòu)想象，新學(xué)期作文《新學(xué)期專題作文約稿說明》。字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說明：
我們生活在同一片天空下，小到家庭、學(xué)校班級(jí)，大到社會(huì)、國家、全人類生活的地球。宏觀方面思考，從環(huán)保角度看，同一片天空的蔚藍(lán)需要所有人共同保護(hù)；從和平角度看，同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護(hù)。微觀方面思考，一個(gè)家庭、班級(jí)、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展，需要所有人努力…
要求：以"同一片天空"為話題，或記敘，或議論，或抒情，抒發(fā)你的所感所想。字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長密碼(命題作文)
說明：
成長路上，你一定有過成功的喜悅，有過受挫的沮喪，犯過些錯(cuò)誤，贏得過贊揚(yáng)。隨著時(shí)間沉淀，無論苦痛悲傷，都是你成長的財(cái)富。每個(gè)人都有屬于自己的成長，解密成長，反映成長，你的成長密碼是什么?
要求：以記敘為主，或敘事或抒情抒，字?jǐn)?shù)1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說明：
放棄與擁有相生相伴，有時(shí)候放棄一種，意味著擁有了另一種�？梢詮膬煞矫鎸�(duì)比構(gòu)思，講講自己對(duì)這一辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)�？梢杂洈ⅲ梢宰h論，字?jǐn)?shù)1000字左右。
6.如果時(shí)光可以倒流(命題作文)
說明：
請(qǐng)以"如果時(shí)光可以倒流"為題目，展開想象，追溯自己的成長往事，記敘、抒情皆可，要求故事性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(話題作文)
說明：
請(qǐng)以"一封家書"為話題，給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式，情感真摯，字?jǐn)?shù)1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說明：
請(qǐng)以"挑戰(zhàn)自我"為話題，記敘、議論不限，要求中心明確，突出對(duì)自我挑戰(zhàn)的核心抒寫，字?jǐn)?shù)1000字左右。
9.走過雨季(話題作文)
說明：
青春期的成長有明媚的陽光，也有風(fēng)雨，在雨季的日子里，有懵懂無知，有挫折困難，有困惑迷茫，走過雨季，前邊便是燦爛。請(qǐng)以"走過雨季"為話題，記敘、抒情皆可。字?jǐn)?shù)1000字左右。
10.花開的聲音(命題作文)
說明：
一朵花的開放不是一蹴而就的，需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力與堅(jiān)持。請(qǐng)以"花開的聲音"為題目，以記敘為主，要求中心突出，字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上10個(gè)話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期，新氣象，不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，希望在小學(xué)的最后一年里，我能努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校的最后一個(gè)階段里更上一層樓。
在開學(xué)時(shí)，我為這一年的自己定下了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不與同學(xué)聊天，不許分神開小差。第二，老師布置的作業(yè)要專注，高效的完成。第三，遇到不會(huì)的題目不能掠過，要向老師和身邊的同學(xué)虛心請(qǐng)教，爭取每一種題型都了解透徹。
在注重學(xué)習(xí)狀態(tài)的情況下，也要關(guān)心自己的身體與心里健康，如果只關(guān)心學(xué)習(xí)而傷害了身體健康，也是得不償失的。只有在健康有保證的前提下，才能以更飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一個(gè)暑假的放松后，我很快就進(jìn)入了新學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也比較輕松的適應(yīng)了課程。較短的適應(yīng)期可以很快的學(xué)會(huì)新知識(shí)，并且為學(xué)習(xí)新知識(shí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
希望我能將良好的狀態(tài)一直保持下去，在新的學(xué)年里更上一層樓。
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期，新標(biāo)相，一眨眼，一個(gè)歡快的寒假就過完了，不過可以回到那美麗的校園里學(xué)習(xí)新知識(shí)，又可以見到可愛的同學(xué)們，與可敬的老師，那是一件多么美好的事情啊！
下午三點(diǎn)，我與爸爸媽媽一起開開心心的領(lǐng)著行李去上學(xué)了，
我們一到三校區(qū)，一下車就看見人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，多么和諧的環(huán)境��！我們有說有笑的來到了宿舍區(qū)，一進(jìn)宿舍就看見有一大部分的同學(xué)都來了，我們一見面就開始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個(gè)熟悉的身影像我們走來，我回頭一看，啊！原來是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個(gè)招呼，阿姨就熱情的幫我做內(nèi)務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見到了可敬的張老師，我回到自己的'座位上，放下書包就立刻與旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話題。
新的學(xué)期開始了，在這一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，把之前的所有不足都改正過來，做一個(gè)讓刮目相看的好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天，一個(gè)寒假過去了，教室也落下來很多的灰塵，大掃除在所難免的，我們班進(jìn)行了大掃除。
我也是大掃除里的一員，掃完地后我就拿起掃把主動(dòng)地拖地。拖完了地后，我就背起書包回家了。我跟老師說再見，老師笑瞇瞇地看著我，說：“你能為班級(jí)爭光，把地拖干凈，你真棒！我受到老師的表揚(yáng)，我心里很開心，但我如要能被校長表揚(yáng)那就更好了！
新學(xué)期的作文 篇5
新的學(xué)期開始了，我又長大了一歲，又踏上了前往學(xué)校的路程，新的學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo)、新的開始。
俗話說：“字是人的第二張臉”，見字如見面，練就一手好字是必不可少的。我平時(shí)寫字的時(shí)候，總是馬馬虎虎、稀里糊涂，不是少一點(diǎn)就是多一橫。就拿這次期末考試來說吧，寫慈祥的祥時(shí)我多加了一點(diǎn)，聽寫時(shí)很難得滿分，考試因?yàn)樽衷~而丟了不少分，所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖，不管是練習(xí)還是作業(yè)，我都要把每個(gè)字寫的工工整整、一筆一畫、不出格，不添枝加葉，讓人看了賞心悅目。
可能我從小就不善于語言表達(dá)，寫作成了一道難題。每當(dāng)寫作文時(shí)，我就很頭疼，抓耳撓腮，半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對(duì)話》這篇課文中學(xué)到，文章怎樣才能寫好而又通順那？要想寫好作文，最主要的的是多看看書。所以，我打算這學(xué)期要多讀書，因?yàn)闀鞘澜缟系臓I養(yǎng)品，從書中汲取好詞好句，并摘抄記錄下來，達(dá)到背誦的程度，這樣寫作文的時(shí)候，在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來。
最后我還打算上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，遇到難題不退縮，不當(dāng)逃兵，努力改掉一些壞毛病，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧！
新學(xué)期的作文 篇6
新，這個(gè)字對(duì)我們來說不算什么，不過，你的新學(xué)期該又怎樣一個(gè)“新”法呢？
我覺得“新”就要有個(gè)“新”法！新學(xué)期，我們要邁開第一步，走上新學(xué)校，新成績的階梯！新的學(xué)期就要到來了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會(huì)掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。
新學(xué)期的作文 篇7
新學(xué)期開學(xué)的第一天，老師照例給每個(gè)同學(xué)發(fā)新書，可這學(xué)期開始音樂、科學(xué)、美術(shù)三本書要我們自己去借了，因?yàn)檎憬?shí)行副科課本循環(huán)使用制了。剛開始我對(duì)這個(gè)規(guī)定很反感，不就是十幾元錢嗎？還要到處去借書，多麻煩呀！難道我爸爸媽媽付不起這點(diǎn)錢？而且別人用過的舊書多不衛(wèi)生呀！書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的……總之我很不理解。
寒假里，我偶爾看到了一篇有關(guān)課本循環(huán)使用的資料，它使我對(duì)新規(guī)定有了新看法。資料上說：“目前我國有在校中小學(xué)生2億多人，以每個(gè)學(xué)生一年兩學(xué)期用15冊(cè)課本計(jì)算，每年要用30多億冊(cè)課本，消費(fèi)紙張達(dá)55萬噸之多，需要砍伐1100多萬棵大樹�！闭媸遣凰悴恢�，一算嚇一跳。光每年的學(xué)生課本就需要砍掉1100萬棵大樹，那是多大的一片森林呀！我想：十幾元的書本費(fèi)對(duì)我們來說負(fù)擔(dān)并不很重，但重要的是保護(hù)森林資源和節(jié)約能源�。】磥硪茝V課本循環(huán)利用，還要轉(zhuǎn)變思想觀念，讓人們都理解課本循環(huán)使用的意義呢！也就是說：這個(gè)規(guī)定不僅可以減輕學(xué)生及家庭的負(fù)擔(dān)，節(jié)約資源，更重要的是可以教育我們從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)哦。
為此，我要以實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)國家的新規(guī)定，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成愛護(hù)課本的良好習(xí)慣，不在課本上胡涂亂畫，也不將課本胡丟亂扔，使課本盡可能的延長使用壽命。
新學(xué)期的作文 篇8
五年級(jí)的自己：
后天就要開學(xué)了，很不幸，我染上了“開學(xué)焦慮癥”。這個(gè)暑假，我出去散了散心，玩了玩祖國的大好山水，體驗(yàn)了農(nóng)家生活，四川就像一位神秘、美麗的姑娘，青城山給我了一種休閑自在、清靜柔美的感覺，而都江堰卻給了我壯觀的感覺，我不禁由衷地感嘆古人的智慧。而北京的喇叭溝門兒卻給了我另一種的感覺，他更像是一位粗狂豪放的大漢，他的高山巍峨，而山上處處流淌著小溪，石頭上長滿了青苔，若是一座山上沒有了水，那就是一位粗心的大漢。
回顧上學(xué)期，我曾經(jīng)犯過錯(cuò)，流過淚，而我也認(rèn)真反思了上學(xué)期犯的錯(cuò)誤，我把錯(cuò)誤一一改正，并記錄在日記本上，當(dāng)時(shí)做過的錯(cuò)題，我都熟記于心，目的是為了下學(xué)期能有一個(gè)好的開端，漂亮的收尾，期末考試，我用盡了精力，將時(shí)間“耗費(fèi)”在學(xué)習(xí)上，功夫不負(fù)有心人，我也考到了全年級(jí)前十名的不菲成績�，F(xiàn)在，我還要感謝一下上學(xué)期教過我的老師，雖然你們可能不教我們了，但我要感謝你們，是你們，教授了我們3、4年級(jí)的知識(shí)，因?yàn)檫@兩年，對(duì)小學(xué)來說至關(guān)重要。
五年級(jí)的自己希望你能看到這篇文章。加油！迎戰(zhàn)下學(xué)期！
新學(xué)期的作文 篇9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的暑假又過去了，向我們走來的是艱辛的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，新氣象；新打算，新挑戰(zhàn)。升入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)更加緊張了，我必須爭分奪秒。六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年，也是最重要的一年了，起了一個(gè)總結(jié)小學(xué)的做用，六年艱辛的學(xué)習(xí)，直接關(guān)系著中學(xué)。我要更加努力為初中打好基石。
即使我以前的成績還算優(yōu)秀，但我不能驕傲自滿，因?yàn)槟且咽沁^去，過去的事已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。我要再接再厲，背上行囊，再次登上探索知識(shí)的旅行。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我要用自己的汗水奪走成功的勝利。要知道“世上無難事，只怕有心人”我相信只要我一直堅(jiān)持著，一直努力著，我就可以看到山上美麗的景色。
讓時(shí)間來證明一切，黎明的曙光只屬于我們!
4新學(xué)期，新氣象
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