實用的小學新學期作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學新學期作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學新學期作文 篇1
新一學期開始了,我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩,生活、工作開始忙碌起來。這是開學的第一各月,懸浮的身心仿佛已不在空中飄零,腳踏實地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復始的工作和生活,仿佛又拉開了帷幕……
記得開學的第一天,我們就迎來了一個個小朋友。當走進來的小朋友們羞澀地向我笑著,叫我“魯老師”,我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼,從那一刻開始,在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句,讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……
一開學瑣碎的事情接踵而來,使本來開學就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時間加班加點。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著,為了一個新的目標奮斗著。
每個新一學期的開始,我都有許多新的感悟?赡苁菤q月的流逝,成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕,但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬,對待孩子更是多了許多的耐心,更有了做過媽媽的經(jīng)驗和愛心。
我愿用老師對孩子與生俱來的愛,來奏響這新的一學期,新的樂章!
小學新學期作文 篇2
又是一個新學期,我升入了六年級。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;
6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。
小學新學期作文 篇3
孔子曰:“溫故而知新!”大意是:要及時溫故新學的知識。
“復習”也是一門大學問,復習方法好,學習也就好,相反,復習方法不夠好,學習方法不夠好,學習則是非常糟糕的。
買了又買就是回頭客,吃了又吃就是回頭客,學了又學也是
回頭客。
新學期,新氣象!在新的學期中,我也掌握了不少有益于學習的復習方法。
新的知識學完后,課后要依靠數(shù)學課外練習來復習,家里多背背知識點與公式,前提是必須背得滾瓜爛熟的,分外流暢的,因為這樣才有效果,當然。還可以準備一本既厚又大的知識點筆記本,專記一些老師講課時講到的的,書上有的知識點,抄過便有印象了,還要把它們牢牢刻在心上;還可以再抄一些較難的,次數(shù)出現(xiàn)比較多的題目,先把它們一一抄上去,再耐心地一道一道解過去。家庭作業(yè)做完之后,多做做家里的一些參考練習,使自己的學習得到有效地溫故,再多做各類題型的生活應用題,要把每一種類型的題目都做會,這才算學好了數(shù)學。
數(shù)學是一種無形的思維課程,它需要具有超強的空間思維能力,而這種超強的思維能力并不是天生具備的,而是通過各種各樣的練習來使自己的大腦思維得到活躍的運動。所以不要再埋怨老師 布置的作業(yè)多,其實置身在“題海”中,也是一件既幸福又快樂的 事情。老師只是想通過作業(yè)來檢測你的學習成果如何,想使我們的學習更有效。
我們要爭做一名學習上的“回頭客”。聰明的你,告訴我,你是否也是一名學習上的“回頭客”,若不是,那還等什么呢,趕緊動身加入“回頭客大本營”吧,使自己也成為一位名副其實的“學習回頭客”吧!
小學新學期作文 篇4
開學了,新的一學期,又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數(shù)很低,我在暑假里我找到了一些學習作文的方法,我決定通過這學期的努力,做到幾點:
第一個階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。我不喜歡學生背作文,更不喜歡虛假的東西,內(nèi)容的選擇在真實的前提下,進行寫作。述與寫同時進行,比如照片上的故事,讓學生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學會觀察;比如軍訓的日子,讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多,不要求過嚴,只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段;描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些,大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段,是非常重要的,一篇文章能否寫好,關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為:外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。
然后進行環(huán)境描寫訓練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大,它的作用有四個方面,點明人物活動的地點、推動情節(jié)的.發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的,如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的,有時又是獨立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環(huán)境,這些要讓學生明白,我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在一定的時間內(nèi),人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關系而構成的生活畫面的描寫,一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段:藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的,比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心,想做到這些,要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。
學校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心,學習進步,身體健康!
小學新學期作文 篇5
終于度過了一個漫長的暑假…...9月1號,一個令人期待的日子。在這一天,我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天,我的心情,第一次,那么興奮!那么激動!我…我竟然當上班長了!我是一個比較內(nèi)向的女生,不擅長管理,雖然我的成績還不錯,但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是,就在今天,我成為了班長!老師念出我的名字的那一刻,我呆了,也許是高興的動不了了。下面老師講的內(nèi)容我一個字都沒聽進去,那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了!高興一陣子后,我開始擔心:我該怎么擔起班長這個職責呢?我該做些什么呢?我該怎么當好這個班長呢?許許多多的問題在我腦中蕩漾,許許多多的不安從心中浮起。不!這些都不是問題!老師既然選我當班長,我就一定要當好這個班長,我絕對不能辜負老師對我的期望!我當上班長后,我要在學習上比以前更加努力,上課要比以前更加聽講,作業(yè)的正確率要比以前更加高……只有做到這些,我才能做同學們的榜樣;只有做到這些,我才能有做班長的資格。所以,從現(xiàn)在開始,我要比以前多努力一倍,做一個好班長!
小學新學期作文 篇6
新學期到了,一切又是新的開始,我想我上學期總是很粗心,做事懶洋洋的,這次我要改掉。還有,以前做的家務不多,這次我要多干一點,因為我以經(jīng)長大一歲了,要會幫媽媽分擔一些,但這上面的一切要我改進,我希望我的壞習慣小一歲,好習慣大一歲,我還要把成績提高一點,給爸爸媽媽一個滿意的笑容。
在這個新學期里,我要好好努力,做一個全新的自己。
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