【實用】小學(xué)新學(xué)期作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往。時間如白駒過隙，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了，我們又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的希望，新的目標(biāo)。讓我來暢想吧!
我想在新的學(xué)期應(yīng)該有新的行動：老師上課認(rèn)真聽，積極地思考，還要踴躍發(fā)言。在以前的學(xué)期里，這一點我做得不是很好，因為我膽小。但我希望在新的學(xué)期里做個積極發(fā)言的好學(xué)生。
我還要學(xué)會做筆記。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭，眼過千遍不如手過一遍�！彼晕乙院� 要多多記筆記，便于復(fù)習(xí)回憶。作業(yè)也要及時完成。我想：在以后的學(xué)習(xí)里，我的字一定會寫得更工整，更好看，不像以前那樣，每當(dāng)老師改到我的作業(yè)時總是眉頭緊鎖，現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受，總是笑容滿面。
人無完人，金無足赤，我的優(yōu)點是認(rèn)真聽課，不打打鬧鬧……缺點是不發(fā)言，字寫得不好……但我會在這個學(xué)期盡力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，希望我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動的矮子吧，讓我們現(xiàn)在就開始行動吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
在這春暖花開、萬物爭春的季節(jié)里我迎來了三年級第二學(xué)期。在這個學(xué)期我從郊區(qū)實驗小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了市實驗小學(xué)，我感到即興奮又緊張，即陌生又孤獨。面對這樣的情況，我新學(xué)期最大的愿望是爭當(dāng)三好學(xué)生，做一個新時期下合格的少先隊員。
為此，我新學(xué)期打算做到以下幾點：
要好好學(xué)習(xí)。書山有路勤為僅，學(xué)海無涯苦作舟。我要多讀課文外書籍，比如，西游記、安徒生童話全集……多練習(xí)寫作，在作文庫多發(fā)表作文，認(rèn)真聽取老師和網(wǎng)友的意見。
要熱愛勞動。我要熱愛班集體的勞動，打掃衛(wèi)生，積極幫父母干家務(wù)活。
要鍛煉身體。我要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好廣播操，課余時間參加室外活動。有機會自己到兒童公園放風(fēng)箏。
這就是我的新學(xué)年，新打算。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是非常難非常難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永久記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永久記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，那么你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧！
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！新的.一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
新的學(xué)期已經(jīng)過了一周了，我也從低年級學(xué)生升入高年級學(xué)生了，感覺還蠻新鮮的。
這學(xué)期，我們換了全新的教室，換了全新的老師（我指的是新面孔的老師）。語文周老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。英語李老師講課生動、具體。尤其是數(shù)學(xué)鄭老師，他幽默風(fēng)趣，上知天文下知地理，無所不通，將許多課外知識融入到數(shù)學(xué)知識中，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的思維積極活躍起來，我非常喜歡他。
值得一提的是，教師節(jié)的前一天，我與三位五年級的大哥哥、大姐姐代表全校學(xué)生，在電教室里為辛勤的園丁們獻詞。我們言語中充滿了感恩的激情，手中捧著的鮮花充滿了全體學(xué)生的祝福：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！看著老師們的臉上都洋溢著會心的微笑，我真高興！
更讓我欣喜的是，在開學(xué)初，我榮幸的被評為少先大隊委的副大隊長（大隊長依舊是五年級的，老師說讓他帶帶我們這些新手）。剛聽到這個宣布結(jié)果時，我簡直不敢相信自己的耳朵，在眾多優(yōu)秀的選手中能被選上，真有種受寵若驚的感覺！我一定會盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期來了，我要以全新的面貌，全身心的努力投入到任何挑戰(zhàn)中，加油！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
今天是新學(xué)期第一天上課。
因為明天要進行開學(xué)典禮，我們男童合唱團要演節(jié)目。所以，我和蔣浩然下午就沒有上課，去合唱團進行排練。
孫老師先讓我們跟著鋼琴練聲，然后就一起溫習(xí)上學(xué)期唱過的兩首歌。一首是《雪絨花》，一首是《左手右手》。孫老師要我們把歌詞背熟，所以就反反復(fù)復(fù)地唱，基本上唱了一個下午。
今天的排練雖然很累，但為了明天的演出，累一點也是值得的。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活)，讓孩子們學(xué)會觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會體會訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴(yán)，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段;描寫訓(xùn)練。這個階段的訓(xùn)練時間要長一些，大約一個學(xué)期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。
首先進行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運用。
然后進行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓(xùn)練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術(shù)加工。這個階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進步，身體健康!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，現(xiàn)在面臨我的不是三四年級了，而面臨我的是五年級。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了，我以成為一個大姑娘了�，F(xiàn)在的我，已不再那所環(huán)境相對較差的學(xué)校里……
新的學(xué)期開始了，我要怎樣管住自己呢？我當(dāng)然會給自己定一個小計劃啦！首先是紀(jì)律，在新的學(xué)校里，我更要嚴(yán)格要求自己，上課不回頭、不溜號、不和同學(xué)在上課時間竊竊私語。第二衛(wèi)生，我要按老師說的做，不留長頭發(fā)、長指甲、不梳怪頭發(fā)、不穿奇裝異服。第三學(xué)習(xí)，語文是我較好的一門功課，我要更加努力把它在提高上去，畢竟人外有人，天外有天，其他兩門功課更是要努力。最后一點，我要和班級里的同學(xué)好好相處，一起加油，取得好成績。
在新的學(xué)期里，我會一直堅持下去的，不會忘記、一直提醒著自己努力努力再努力的。不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船作文。也讓我名記于心。我相信，我一定能做到的！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇8
伴著時光老人的腳步，一個愉快炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，已經(jīng)算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)：
1 、上課的時候要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，不會的問題要虛心向老師請教，爭取在新的一年里取得好成績
2 、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象。
3 、在這個學(xué)期，我要多下功夫，把數(shù)學(xué)成績提高。
4 、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5 、我要遵守校規(guī)，愛護環(huán)境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱里。
6 、考試時，我要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可馬虎從事。
7 、課后復(fù)習(xí)時，要及時復(fù)習(xí)、計劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
無形中，我們在成長。無形中，我們在改變。無形中，我們在懂事。一切的一切都在無形中變化。同學(xué)們，讓我們一起努力，來度過一個愉快地學(xué)期吧�。�！
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