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六年級新學期作文

時間:2021-03-11 11:38:19 新學期作文 我要投稿

精選六年級新學期作文匯編7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級新學期作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級新學期作文匯編7篇

六年級新學期作文 篇1

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,我也是大姐姐了,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中。

  熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。開了學暑假已經成為美好的回憶,新學期是小學六年--最后一個學期,同時也要面臨小升初的重任,因此我們要好好學習,為畢業(yè)打好基礎,所以我的新學期計劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè)。

  2、每天要有30分鐘讀書時間。把自己的作文水平提高一下。

  3、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

  4、把一些自己的小毛病【如:喜歡多嘴,愛說話】改正過來,并且保護好視力.

  5.每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。

  以上是我的六年級學習計劃。我一定按照計劃去做。做一名合格的小學畢業(yè)生!為了最后一個學期的沖刺,為了上初中打好基礎,我一定要加油呀!加油,加油,加,加,油!

六年級新學期作文 篇2

  暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文、數學課的課前預習。對于預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

六年級新學期作文 篇3

  新學期,新氣象!9月4日,我迎來了六年級之旅,也是小學畢業(yè)考之旅,六年級的課業(yè)負擔和升級壓力也相對加重了。

  開學第一天,我們班就有兩個驚喜,一個驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶,回來繼續(xù)上課了。另一個驚喜是我們班來了位新同學,他叫徐梓蕓,是始豐小學轉過來的“小學霸”,剛到我們班,就當上了小組長,讓我們刮目相看。

  當我們還沉浸在新同學到來的歡樂中時,突然,響起了一陣陣刺耳的警報聲,我們意識到消防演練開始了,立即收斂起笑容,拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下排好隊伍,有序而快速地走下樓梯。下樓的時候,我發(fā)現樓下燃起了煙霧彈,黃色的煙霧迅速籠罩了整個教學樓。我忍不住換了一口氣,天哪,這煙霧也太臭了吧,還夾雜著一股發(fā)霉的味道,我立即用濕毛巾捂緊口鼻,一直憋著不再吸氣,快速跑到操場后,才大口大口的換著氣。這時候我才突然發(fā)現:操場上的空氣是如此得清爽,如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的.氣味,真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭,想起來連吃飯都感到惡心。

  這次消防演練,我們全校僅僅用了3分12秒19,就全部安全撤離,我真佩服全體師生的團結協(xié)作精神。隨后,消防隊的巫排長為我們講解了消防知識,還教大家使用消防器材,增長了不少求生知識。

  新學期,新氣象。我要在六年級之旅中好好學習,天天向上,我為自己加油!

  老師評語:老師也為你加油,相信你一定會學得更好。

六年級新學期作文 篇4

  新學期的生活大家都非常期待吧!新學期,能使我學到更多的知識,認識到更多的同學和老師,還可以使我們更加熟悉環(huán)境。我就來說一下我的新學期吧!

  我新學期打算把學習給搞好,各科的成績優(yōu)異,上課之前預習,課后按時復習,按時做完老師布置的作業(yè)。認真聽課,聽課時把各科的筆記做得清清楚楚,因為筆記可以使我們在考試中用到,不會的用筆畫出來,課后再去提問老師,一定要聽懂不理解的。這些就是我新學期想要搞好的東西,因為把這些弄好了可以使我們的知識淵博。

  新學期了,不僅要把學習給搞好,而且還要熟悉環(huán)境,并且積極去認識新同學和新老師,只要把我們的友誼搞好了學習上或者生活上遇到問題的話都可以讓他們幫助我們,正所謂,友誼使我們快樂。

  學習必須要堅持,努力。因為學習可以使人們開心,學習之前你是辛苦的,但是其中也有快樂,只要你經歷過了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。學習沒有辛苦就沒有開心,學習中也有許多的樂趣,就比如你本身是不會做也這一道題然后你請教過老師以后,你就發(fā)現你會了,這也是一種成就,你的心里就會有一種成就感。

  做好以上的這幾點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

六年級新學期作文 篇5

  新的學期開始了,我為了是我的學習更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學習計劃表,用它來提高我的學習成績。

  1、 前一天晚上多預習,以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎。

  2、 完成當天的作業(yè),每天放學回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達到百分百的準確率。

  3、 學完新課后多復習,每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達到學著新的不忘舊的。

  4、 不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會的問題,第一時間找老師詢問,直到自己理解了為止。

  5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時多積累,運用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

  6、 遇到好的段落背下來,如果在學習時遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來的同時,把它背下來,以后寫作文額時候可以把它寫上去,提高作文的質量與水平。

  這就是我全部的學習計劃,我會把它黏貼到柜子上,時刻提醒自己要完成它們。

六年級新學期作文 篇6

  一個漫長的暑假轉眼就過去了,新學期來了,我們應該更懂事了。時間過得真快呀!轉眼間,變成就一個六年級的學生了,仿佛昨天還是一年級的學生,朦朧的我現在就是一個高年級的學生了。光陰似箭,歲月如梭,我得趕緊給自己定一個計劃了。

  我的新學期打算是:我要努力學好各科,力爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。由于六年級時小學階段最關鍵的時期,因此,我決心在學好語文、數學、英語的基礎上,還要學好音、體、美等課程。上課認真聽老師講解,多動腦筋,勤于思考,不恥下問。認真完成老師布置的各科作業(yè),寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課外讀物以擴展和充實自己的知識面。

  還要為班級做好事,積極參與學校組織的各項活動,爭取在德智體上更進一步。另外,我還要在新學期中把成績保持好,改掉寫作業(yè)拖拉、愛貪玩的壞習慣。

  畢竟有這樣一句詩句:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我一定會在新的學期里比以前做得更好,更棒!

六年級新學期作文 篇7

  學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

  我的學習計劃是

  一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

  2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學習目標:。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

  三、科學安排時間

  1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

  2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

  3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;

  4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

  6、睡覺前讀一次數或背一次書。

  以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地!

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