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六年級新學期作文

時間:2022-08-10 14:24:44 新學期作文 我要投稿

關于六年級新學期作文(通用28篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級新學期作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于六年級新學期作文(通用28篇)

  六年級新學期作文 篇1

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,我也是大姐姐了,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中。

  熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。開了學暑假已經(jīng)成為美好的.回憶,新學期是小學六年--最后一個學期,同時也要面臨小升初的重任,因此我們要好好學習,為畢業(yè)打好基礎,所以我的新學期計劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè)。

  2、每天要有30分鐘讀書時間。把自己的作文水平提高一下。

  3、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

  4、把一些自己的小毛病【如:喜歡多嘴,愛說話】改正過來,并且保護好視力.

  5.每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。

  以上是我的六年級學習計劃。我一定按照計劃去做。做一名合格的小學畢業(yè)生!為了最后一個學期的沖刺,為了上初中打好基礎,我一定要加油呀!加油,加油,加,加,油!

  六年級新學期作文 篇2

  一個暑假過得可真快,幾十天就那么不經(jīng)意的在我的指尖劃過,。轉眼間,告別了夏日的蝶飛花紅,告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學期的日歷,開學已有幾天了,又見到了那一張張熟悉的面孔,又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚,真的很開心!開心的同時,又有些擔心,有些緊張。

  六年級,意味著什么?意味著告別,意味著離開母校的日子越來越近了,心中不免有點悲傷——我們六十多名同學,還有愛我和我愛的老師就要分開了。

  走進新學期,我會更加珍惜與老師、同學共同度過的快樂時光,會更加熱愛我們六年二班這個和諧的大家庭。雖然一年后的`今天,我們會各奔東西,但我們六年二班集體的全家福卻永遠不會變成碎影,因為它是我們六年二班師生真摯情誼的見證,那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。

  走進新學期,我面臨的是一個新的挑戰(zhàn)——升初中。在學習生活第一個驛站的最后階段里,我好緊張,好擔心哦!但我會用百倍的努力,完成最后一年的學習任務,為邁進初中的學校大門打好基礎。

  我長大了,不再是一個小孩子了,新學期里,我不可以再讓老師操心,不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣,我要用行動告訴老師、告訴爺爺奶奶——請相信我:

  新學期里,我會把我的希望寄托在時光的翅膀上,不浪費時間,認真學習每一門功課,我會認真在學習中查缺補差,系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復習,爭取在學習上有長足的進步。我相信只要努力就有回報,一分耕耘一分收獲。

  同學們,讓我們共同努力,一起加油!迎接美好的新學期,迎接新的挑戰(zhàn)!

  六年級新學期作文 篇3

  結束了一個愉快又漫長的暑假,新的學期即將又開始了,轉眼間我就快是一位四年級的小學生了。課程跟三年級一樣,但作業(yè)量也會大大增加了許多,我們的老師也跟三年級一樣,語文老師是聶老師,數(shù)學老師是李老師,體育老師是倪老師。

  這個學期我準備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦,寫字時也要慢一點,好一點,做任何事都要有耐心,還有細心。不要每次做事風風火火的,寫字不要只涂快不涂好,學習態(tài)度要端正,而現(xiàn)在作業(yè)量因年級的`轉變一點一點的增加了,可我必須應付的過來,為什么呢?因為以后作業(yè)會更多有時寫到三更半夜還寫不完,所以我要適應這種環(huán)境,這幾個學期我覺得我有一些進步,我的音樂和美術都有所提高,但還沒我想象中的那么好。所以我要努力學習,發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。將來能做一個對社會有用的人,將來能考上好的學校,獲得優(yōu)異的成績。

  新學期我和爸爸定了一個新的規(guī)定,要是四年級考試能考到第十五名或以上,電腦僅玩,要是沒考到第十五名以內,從這次考試到下一次考試為止,電腦和電視都不能碰。

  加油!韓松言!加油!親愛的同學們!讓我們一起做一個對社會有用的人,希望將來你們能考上好的學校,獲得優(yōu)異的成績。

  六年級新學期作文 篇4

  新的一學期到了,我已經(jīng)六年級了,在這一學期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學期。這學期是我學習中的一個轉折點,在不久后的一年,我就要小學升學考試,進入初中。所以,在這學期,我要認真學習,提早復習、學習,比別人快一步,考上一個好中學。因此,我要制定一個嚴密、謹慎的計劃。

  第一:加大作業(yè)量,把平時學的不好的科目的練習多做一做。

  第二:看看四大名著、論語、成語故事等等,在做一做閱讀題,加大閱讀量。

  第三:少看電視、少玩一會兒,多學習。

  第四:上博客,把我的作文發(fā)表上去,這樣既能讓別人評價了我的.作文,又讓我打字越來越快,還讓我看到了別人的文章,使我的作文更上一層樓。

  以上,就是我的新學期計劃。

  六年級新學期作文 篇5

  當梅花怒放吐出新春的氣息,當大地在冰封的沉睡中漸漸蘇醒,我們在漫天雪花中送走了滿載豐收的舊年,迎來了新春的曙光……

  遠看舊年以經(jīng)遙遙遠去,新學期已經(jīng)到來。我又必須放下寒假的悠閑,開始忙碌的`一學期了。說實在的(初二下學期)這個學期是至關重要的。老師一而再再而三的強調這個學期是你們初中三年中最重要的一學期!百分之四十的考點都出自這個學期學的知識點。所以你們一定有踏踏實實的學好這個學期……

  老師說的到挺容易可是要知道。像語文這科,老師竟打算這個學期不僅學完初二下學期的課文,還打算把初三上學期的課文上一半。理由就是初三上學期一個學期要學上下兩本書學不完,初三下學期一整個學期要用來復習。而像歷史、生物這幾科任務更重,雖然不參加中考可要參加會考呀!老師也不允許放松說,這個學期我們要以最快的速度學完初二下學期的課文,還要復習初一上學期、初一下學期、初二上學期的三冊課文。(額,扳著手指算一下,差不多四個月的時間學四本書,平均一冊書學一個月。要知道對于沒學好的我來說,那可是天大的噩耗呀……)

  不過雖然看似不太容易,(如果我現(xiàn)在都受不了了,初三我該真么辦呀。。。┑俏蚁肴绻姨ぬ崒嵉倪^好每一天,也許這一切都會是極其簡單的……

  即使忙碌,也要充實……

  六年級新學期作文 篇6

  新學期開始了,在我眼里就像扇知識的大門再一次打開了。在這個學期,我要認真學習,不讓老師失望。雖然上個學期考得不怎么好,但在這個充滿希望的新學期里,我要更用心,我原本是可以比現(xiàn)在好的,只不過太粗心了,我以后會努力的。新學期有新面貌,上個學期中自己的所有缺點,都要盡所能改掉它們吧!讓自己變得更優(yōu)秀,更出色!讓老師、同學、家長都刮目相看。

  從新學期開始,我要每天看一小時書,按時做完作業(yè),看電視不超過半小時,晚上9點上床睡覺。星期五下午寫完作業(yè),再安排好學習和玩的`時間。星期六,我再把作業(yè)仔仔細細地檢查-遍,下午在家預習課文,復習學過的課文。星期天,我再美美地睡-覺,痛痛快快地玩半天!

  上課時我不能像以前-樣走神,要認真聽講,積極發(fā)言。下課時認真寫好老師布置的作業(yè),再出去玩,散散心。課堂作業(yè)我要認認真真,仔仔細細地寫,檢查后實在沒有覺得哪里錯以后再交給老師。這個學期我要好好學習,天天向上。

  我還要做到以下幾點:

  1.每天都不能松懈。上課要認真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

  2.堅持每天早早起床,因為每天的早讀課是英語和語文,所以早上要讀半小時的語文英語。

  3.認真完成作業(yè)。語文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。

  4.不僅要學習好,還要尊老愛幼、尊敬師長、樂于助人,還要愛護環(huán)境,看見垃圾撿起來,扔到垃圾箱里……做好這幾點,相信成績一定差不了!

  六年級新學期作文 篇7

  新學期,希望孩子們都有新的收獲!

  開學第一天,學校要求班主任老師對學生進行收心教育,教務處要求學生對期末考試進行自我分析,讓學生按照學科情況,從學科的學習態(tài)度、學習方法、時間安排,進行自我分析評價,找出學習過程中存在的問題及問題產(chǎn)生的原因,制定新學期的學習措施與計劃。

  期末考試分析篇

  王淑敏:作為一名九年級學生,意味著要面臨中招,面對殘酷的社會競爭。眼看著就剩下三個多月的學習時間,心里很是擔心。

  年底的期末考試并不是很理想,從月考的第二名滑退到第五名,雖然和第二名差九分,但卻離第一名那么遙遠。自己心里也有點生氣,明明自己已經(jīng)努力了,卻都得不到該有的收獲,為此有些失落。

  這次的英語和化學考了單科狀元,是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時幸運,這應該是超水平發(fā)揮吧,盡管平時很喜歡英語和化學。數(shù)學和物理是考得一團糟,數(shù)學和物理和高分比較,每學科就相差十分,這加起來就是二十分,聽著就嚇人。數(shù)學是因為后面一道大題,一下子失去十分,可是這十分也是我沒有想到的,因為這道題曾經(jīng)練習過好多次,這樣的題型竟然會做錯,真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊涂了,就選擇題扣分十分,心里難過極啦。可是由于對物理不太感興趣,所以學起來感到無所適從……

  宋妍妍:自從進入九年級,各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至,學習也異常緊張起來。期末考試后,我知道我退步了。面對紅紅的分數(shù),我一臉茫然,問自己:“為什么要學習?學習是干什么用的?為什么這次考得不夠好!蔽异o下心來,一張張翻看著試卷,看著那紅紅的叉子,忍不住掉下眼淚。然后細細一想,這些習題自己的確做錯了,而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目,然后沉下心來想:這次沒有考好,主要是因為歷史和化學兩門落下了太多的分數(shù),而這兩門考的糟的原因主要是因為不喜歡學,于是上課從不注意聽講所導致……

  王珂珂:……自己的驕傲心與浮躁心越來越大,認為化學和英語學得不錯,就放松,就粗心。本來自己可以學的很棒的',為什么就要不努力呢?為什么會驕傲呢?自己要撫著良心,問問自己。

  我的數(shù)學和語文學的不算太好,數(shù)學在我腦子里就是幾位數(shù)字那么大,是我對數(shù)學太不負責任。努力是為自己的,學習是要靠自己的,成功也是給自己的,一切都源于自己……

  韋興南:……我的語文考得還不錯,英語也處于不斷進步的階段,政治歷史是開卷考試,書上大部分都能翻到,政治需要關心國家大事,并需要學會語言組織,并與書中知識點相結合即可得分,歷史是需要死記一些東西的,還需要對每個國家的歷史在大腦中有個了解,所以政治歷史還是覺得不算難。但是數(shù)學物理化學都是需要計算的科目,是比較嚴謹?shù)膶W科,是不能有一絲一毫的馬虎的,否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在于不懂又不愿意問,這是成績提不上去最致命的原因……

  陳曉亞:……數(shù)學考得很不理想,因為上數(shù)學課時沒有認真聽講,總是開小差,以致于老師講的知識點都沒有進入大腦,更別說聽懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治課上總是亂說話,老師講課時,亂接話茬。化學這次考得不理想,我十分的傷心,考場上太粗心大義了,總是磨磨蹭蹭,結果時間到了還沒有寫完。……

  新學期計劃篇

  宋妍妍:在語文課上,我認真做筆記,認真背誦,但要改正上課開小差的壞毛病。數(shù)學課上,我要勤學好問,認真寫作業(yè),但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,大聲有效的背誦英語單詞。化學課上,我要認真做好筆記,從不懈怠,不放松老師講的每一個知識點。物理課上,我要積極發(fā)言認真完成作業(yè),讓老師喜歡上我……

  郭宇冰:……在下學期,在這最后的時刻,在這短短的三個半月里,我一定要取得進步!不能放縱自己,不能讓自己為所欲為,要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講,不能開小差,不能睡覺,深入老師所講得內容。可是不能只顧著玩兒,要認真復習老師所講的內容,加深印象。認真對待每一門作業(yè),不能因為不擅長就不認真完成,或者拿別人的作業(yè)抄。不懂的科目要主動問老師,不能因為老師批評了,就不想理老師了。

  我要為自己定一個計劃,計劃好學習的時間,學習的要求,什么時間預習,什么時間復習。并且要準備好一個筆記本,整理記錄老師講的重點內容,自己不懂的難點知識,時常翻閱,是自己牢記在心。我要堅持,付出行動,說干就干,堅持到底!

  崔闖闖:……面對學習壓力,不能消極對待,應該適當?shù)姆潘梢幌伦约,否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”,就是不能一直緊張,也不能一直放松,該學的時候必須學。學習態(tài)度也非常重要,要謙虛,要多問,只有謙虛求助,才能收獲更多。課下遇到問題積極求助于老師和同學,這樣慢慢的學習成績就會進步。……

  陳曉亞:……我要好好學習!在上課的時候認真聽老師講,聚精會神,再也不搗亂了。上課要認真做好筆記,課下有時間多復習復習那些學過的知識“溫故而知新”。在以后的數(shù)學政治課堂上,我要認真聽老師講課,及時記筆記,平時多練習做題的速度,不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并為之奮斗。盡管我的成績不是太出色,但是我有信會學的更好!只要我堅持,我相信,我將會成功!為自己加油!……

  學生能找到自己的不…足,并能認真的分析自己不足的原因,還給自己立計劃,給自己信心,老師很是為他們高興!

  讀著孩子們的新學期感想,心中有太多的思緒?磳W生的心聲,反思自己的教學。學習必須要有一定的強度,也就是必須要有一定的壓力,就像籃球,我們必須用力去拍,否則它就彈不起來,而且用力愈大,彈得越高。太簡單的內容,學生會不感興趣,也就不會刺激他的求知欲和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力,每次都失敗,就會沒有成就感,就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真?zhèn)湔n,備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發(fā)揮自己的特長,贏得這場艱苦的比賽,讓學生獲得快樂,成功后的喜悅,獲取幸福感!

  不管學生學得好不好,我們都不能對學生失去信心,而且要給學生自信,讓學生自己的思維活躍起來,讓我們發(fā)自內心的贊賞學生,肯定學生,讓學生看到希望,這樣,學生就會努力,就會朝好的方向發(fā)展!

  每個學生都有自己的夢想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走,讓學生看到希望,學生的內心就會有力量!

  真正愛學生的老師,不在于給學生灌輸多少知識,而是激發(fā)學生自身的能量,讓學生自己去汲取營養(yǎng)。多給學生一些理解,讓哪怕成績不好的學生,也能感受到老師的鼓勵和幫助;多給學生一些機會,讓學生能夠憑借著自己的努力去獲取榮耀,那么學生就會成為一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的人。

  為我親愛的孩子們加油!

  六年級新學期作文 篇8

  熱鬧的春節(jié)已經(jīng)離我們遠去,迎來的將是新學期的學習!靶聦W期”,我已經(jīng)準備好了你的挑戰(zhàn)!

  新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,一個新的學期正在向著我招手,我也向著它招手:“你好,新學期!

  我知道,這是特殊的一個學期,我們將迎來小升初的畢業(yè)考試,將離開這些陪伴了我六年的朋友;將離開時時刻刻培育著我們的老師們;將離開這教我知識,教導我如何做人的地方——我的母校,將完成許多我小學的最后一次……

  從我入學到現(xiàn)在,這校園中一棵棵參天的大樹已又增新歲,而它那六個年輪,就像一本書,記錄了我們六年的故事。六年轉瞬即逝,只給我們留下了短短幾個月,過了這幾個月,大樹依然繁茂,那樹叢中的幾株野花依然盛開,但是也許就再也看不見20xx年畢業(yè)生在操場上奔跑的身影了!

  時光飛逝,再過短短幾個月我便要跨入初中的大門,為了以后能在更好的`環(huán)境里學習,我們?yōu)槭裁床辉倨匆黄茨兀拷窈笪乙优^斗,珍惜時間,利用好每一分每一秒,更好地完成老師的任務,充實自己的每一天,將自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜與同學和老師相處的每一天,過了這一個學期,有可能再也沒有機會見到他們了!

  這個學期,我也要努力改正我的缺點。比如說科學,科學的資料我?guī)缀醵疾辉趺纯,不怎么背,這就導致了我的科學成績總是考得不理想;我的英語做不到大聲朗讀,讓我記單詞難上加難;我的數(shù)學可以說是我的強項了,具有考到一百的實力,可惜的是我總是不好好讀題,而且記概念只記大概的意思,讓我總是與滿分失之交臂;最后是語文,語文我缺少積累,在課外閱讀、作文方面都會扣掉我不少分,因此我必須要多看課外書,在新的學期里堅持好的,改正錯的,我就一定會優(yōu)秀起來,變成一個好學生!

  如果努力了,有可能也不會有顯著的進步,可是如果你沒有努力,那你就肯定不會有進步。我從今天開始就要努力學習,在我的努力之下一定會更顯著的進步。有一個成語叫“笨鳥先飛”,既然我知道與別人的差距,那么就更應該努力,花費更多的時間去追上別人。

  三月的春風吹綠了神州大地;三月的春風吹去了冬的寒意、吹來了春的溫暖;三月的春風吹來了新的學期,我向新學期招手,我歡迎著新學期:“你好,新學期!辈徽撃憬o我設了多少難關,我都會迎難而上,在困難中磨練自己,變得越來越強!

  六年級新學期作文 篇9

  又一個漫長的暑假終于過去了,迎來的是金色的秋季。不知不覺,我已經(jīng)步入了小學最后的沖刺階段——小學六年級的學習生活!

  開學伊始,我就暗下決心,規(guī)劃著新學期的新打算!

  第一,上課專心聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要爭取把老師講的每一句話,明確地保存在腦子里,如有疑問,積極舉手,勇于向老師、同學請教!

  對自身薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文,至少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,努力領會,做好摘記;學習給課文分段,用簡短的.話概括段落大意,然后嘗試概括出課文的中心思想;對于每篇課文后面的問題,要先試著去做,假如有不理解和不會的地方,可以向同學和老師請教,或者參考一下學習工具書!

  第二,要認真完成老師布置的作業(yè)。無論是在學校里,還是在家里,都要仔細地去做,要做到一絲不茍。

  同時,要自覺遵守學校的規(guī)章方案和班級公約,尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……

  這就是我新學期的新打算!同學們,老師們,請相信我肯定會遵守并付之行動的!

  六年級新學期作文 篇10

  夏日炎炎,知了鳴叫,唯有學校里別有一番風味。新學期開始了,我也上了小學六年級了,在這最后的一年里,我深思了我許多的缺點。

  看著一個個小學六年級學生的離開,我不禁想到我是不是離這一刻不遠了呢?我在乎到小學五年級階段一直有改不掉的缺點,我期望我能在母校的最后一年里,能不留遺憾的離開。我自打小學一年級開始就帶上了一個壞問題——粗心。記得,我常常粗心落下東西,學習如此,生活亦是如此。在學習中,我的作業(yè)那里粗心一目了然,就說那一次吧。我回家后把作業(yè)做完了,因為數(shù)學老師布置的`口算需要家長批閱,所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知曉,一看嚇一跳。本子上不是做錯了,就是看錯抄錯了。我還記得我的作業(yè)一直忘帶去學校,每次還要麻煩家長送來。在生活中我也有很粗心的地方,就說那一次吧。那一天早上母親走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收服裝,洗碗。我一直在想快一點兒,我口頭上一直在哦哦哦地回答著,心口不一,根本沒有注意聽。母親走后,我一攤,躺在了沙發(fā)上,看起了電視。到了晚上,我才想起來母親交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候,母親回來了,我卻一樣還沒做。在這最后的一年里,我必須要改正我的這個缺點。細心做作業(yè),認真檢查作業(yè),仔細聆聽家長的話,不再粗心。

  我已經(jīng)小學六年級了,可是一個錯誤,一拖就是五年。我不可以再一錯再錯了,我需要改掉這個缺點。

  六年級新學期作文 篇11

  盼星星,盼月亮,新學期終于來了。

  開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對大家小學六年級進行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴,可是,要讓我和數(shù)學黃老師告別,我真的是一萬個不想啊。要知曉,從我小學三年級來這邊學習的時候,數(shù)學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊!币幌氲嚼蠋煂ξ业年P心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,節(jié)奏是那樣的沉重,不想走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道。可是最后,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

  進了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看大家以前5年級2班的同學坐在哪,找到之后,便飛速地搶到了離他們最近的`位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟知的人和我一起學習如何解決,若是那些陌生的面孔不理我如何解決,真的好擔憂好擔憂。目前看來,我是瞎操心了。

  在這一周的學習中,由于同學們的幽默,使得我天天都是嬉皮笑臉;由于新老師們的辛苦付出,使得我日漸掌握了珍惜;由于我的好奇心,使得自身交到了幾個好朋友。我很知足,我也期望天天都能開開心心的,能順利的度過小學最后一年。

  六年級新學期作文 篇12

  “開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始,代表了我對過去的告別,也代表著我對以后的.渴望,代表了我要向兒童年代告別,也代表了我對少年年代的前進。

  我攜帶滿懷的好心情,去報到,一進教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發(fā)現(xiàn)了目前的書愈來愈多,我背著書包排著很長的隊,終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒有點評我什么。我很失望,本來是想讓老師點評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見老師把眉頭一皺,心想,肯定是什么地方錯了,我自信的狀況變得緊張起來了,開學第一天應該是快樂的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒有批評我,只說了一聲“好”,我領了書,一拿起來感覺好重啊。

  在回家的路上,花兒搖了搖頭,仿佛在表彰我,鳥兒也仿佛對我豎起了大拇指,一切的植物仿佛都活了。這讓我了解了新的學習開始了。

  回到了家,我一個人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個學期里,我必須要好好學習,爭取能考上一個好初中。雖然小學六年級是一個很難的年級,但是只須堅持就是勝利。

  六年級新學期作文 篇13

  轉眼間,寒假過去了,新學期坐在時間上飛馳而來,走近我的日子。

  報了名之后,所有人都叫我努力學習,爭取上個好中學。這不由得使我感覺背上了沉重的包袱。雖然我知道,這點兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大?墒,以我現(xiàn)在的成績,上得了好中學嗎?僅憑著一個學期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時間,從頭開始的想法?赡鞘怯肋h也不可能實現(xiàn)的。我后悔起來:后悔上課為什么不認真聽講,后悔下午放學為什么不好好做作業(yè),后悔做完作業(yè)后為什么不好好復習,后悔······

  可是現(xiàn)在,說什么也晚了,我只有在這個學期加倍努力,才能讓成績上升一些。所以,我制定了一個學習方案

  一:早上6:20起床,6:35讀書上要背或要記的內容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學。在學校時能做家庭作業(yè)就做,或中午時帶到家里寫。下午放學后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話,就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。

  二:周末時,星期五能做多少就做多少作業(yè),星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來,下午洗這一周的`衣服,并拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業(yè),下午休息或復習。

  三:上課時,不和同桌說話,即使他來找我,也不能和他說話,我只能“惟老師之為聽”。

  四:預習時,該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因為作業(yè)沒做完而留下來的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補作業(yè)”為懲罰。

  五:還不能丟三落四,如果有東西沒帶到的話,做50個俯臥撐。

  我希望通過以上這些方式,能彌補我以前丟去的分數(shù)。

  六年級新學期作文 篇14

  人生沒有目標,就等于沒有方向,一個沒有計劃的人,不可能走向成功。新學期開始了,我制定的學期計劃如下:

  在校生活:

  我一進班,就放下書包,吧家庭作業(yè)交給組長。再拿出語文書來,開始早讀。上課時我會認真聽老師講課,積極回答老師的問題,認真完成作業(yè)。下課時不打架,與別人交朋友,豐富自己的人際交往,下午來時認真練字把自己字練好。

  家庭空間:

  早晨,每天認真聽英語并認真朗讀,直到上學位為止。中午的時候,多看一些課外書,把好詞好句畫上,抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師布置的家庭作業(yè),做完后,下樓鍛煉身體,保證身體健康!

  閱讀寫作

  在新的`學期里,我要博覽群書,提高自己的智商,豐富自己的文化底蘊,成為一位科學家,創(chuàng)造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記,把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書后,還要認真的寫讀后感,以便在寫作文時可以參考并且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文,鍛煉自己的寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記,等長大時翻開看看,重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客,聽取大家的意見,讓自己的寫作水平更上一層樓。

  特長學習:

  我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲,不能因為遇到一點小挫折就退縮,要迎難而上,不能知難而退。遇到困難時,我們要堅持不懈,不能半途而廢,否則就會一事無成。我要堅持到底,相信我會學有所成的。

  克服不足

  我的不足就是做事馬虎,粗心。在新的學期里,我要克服這個不足,做事的時候要認真,做題要認真檢查。爭取克服這些不足。

  我要嚴格執(zhí)行計劃,滿懷希望,信心,以昂揚的斗志飽滿的熱情,迎接新學期的挑戰(zhàn)!

  六年級新學期作文 篇15

  彈指瞬間,六年的小學童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個學期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

  最后的一個學期,我會把握每時每分每秒來努力學習,不會像一朵開敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來用最后的珍貴時間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

  最關鍵的一個學期,我會努力學習,并補充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒有做過但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認為很輕松的地方來放松自己,睜開眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開的題呢!

  把握住每分每秒、每時每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會不受影響地去復習功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

  我,會用手中的筆,在書上認認真真地記下老師講的'重要內容,方便自己在不懂時,能找到答案,讓自己更記牢。

  時間,如毛毛蟲長成蝴蝶的過程;時間,如一部好看的動畫片從開播直至結束;時間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會的時候練到成才;時間,更像昨天成為過去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來。

  我希望我的努力能像月亮被無數(shù)個星星簇擁一樣,不僅給人照亮前進的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!

  六年級新學期作文 篇16

  “光陰荏苒,歲月如流!睍r間就像那無情的流水,轉眼間,暑假過去了,我們迎來了新的學期,新的學期承載新的希望。

  爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀,老師一再在教室教導:六年級是比較關鍵的一年,我們要珍惜每分每秒,不讓自己有荒度的一刻,語、數(shù)、英三科和其他科目都要努力,因為再過一個學期,我們面臨的是嚴峻的小升初考試。如何搞好這個小升初的過渡呢?我有自己的計劃!

  我的數(shù)學常常因為粗心而得不到寶貴的一百分,這里把“5”寫成了“3”,那里忘了打個小數(shù)點,每次發(fā)試卷下來,我撞墻的`心都有!所以在平時我要養(yǎng)成細心檢查的好習慣。在英語學習中,我的閱讀不是很好,上學期期末考試,閱讀這一大題丟分不少,讓我捶胸頓足。這學期,我要多讀幾遍短文,找出關鍵詞,只要把意思悟透了,才能讓閱讀題不丟分。語文的閱讀也是我的弱項,我要平時多看課外書,多寫讀書筆記,爭取使語文成績更上一個臺階。在新的學期里,我要克服粗心的壞毛病,牢記老師的教誨:作業(yè)整潔,認真答題,仔細檢查。雖然這些缺點對于我來說,不是很容易改正,需要一個漫長的過程,需要調整自己的心態(tài)。但是新的學期就應該有新的打算嘛!

  我不僅要在學習上嚴于律己,更上一層樓,在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習慣,要吃苦耐勞,在家多多訓練基本功,讓舞蹈老師對我刮目相看。另外我要嚴格按照老師的要求去做:每天至少閱讀課外讀物半小時以上,因為老師經(jīng)常對我們說:愛閱讀和愛運動是人生中最寶貴的財富,我一定要讓這樣的好習慣伴我終生。

  新學期新希望,讓我們乘著希望之光遠航。

  六年級新學期作文 篇17

  日子過得真快呀!轉眼間,寒假過去了,春天的腳步近了,我們在這個大好時光開始了新學期新一輪的學習生活。我要在這個特殊的學期——六年級下學期的.開學第一天,鞭策好自己的新學期新計劃,計劃詳見如下:

  一、學習類

  1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門功課的成績。

  2、每天晚上做三道數(shù)學培優(yōu)練習題,增強數(shù)學難題解決能力。

  3、課余時間多多練習正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實形象。

  4、每天閱讀書籍30分鐘,擴大課外閱讀面。

  5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

  6、每天讀20分鐘英語,記三個單詞,爭取把英語成績和語數(shù)成績拉成水平線。

  二、非學習類

  1、多做運動,增強體質。

  2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習慣,爭取做到少吃多做。

  3、講衛(wèi)生、愛勞動,不管是在家里還是在學校都應做到如此。

  4、熱愛班級,關心同學,在小學最后一個學期給大家留下美好印象。

  最后,希望我計劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來一段時間的學習生活能在小學階段畫上圓滿的句號。

  六年級新學期作文 篇18

  暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我小學階段的倒數(shù)第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文、數(shù)學課的課前預習。對于預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的`語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

  六年級新學期作文 篇19

  新學期,新氣象!9月4日,我迎來了六年級之旅,也是小學畢業(yè)考之旅,六年級的課業(yè)負擔和升級壓力也相對加重了。

  開學第一天,我們班就有兩個驚喜,一個驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶,回來繼續(xù)上課了。另一個驚喜是我們班來了位新同學,他叫徐梓蕓,是始豐小學轉過來的“小學霸”,剛到我們班,就當上了小組長,讓我們刮目相看。

  當我們還沉浸在新同學到來的歡樂中時,突然,響起了一陣陣刺耳的警報聲,我們意識到消防演練開始了,立即收斂起笑容,拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下排好隊伍,有序而快速地走下樓梯。下樓的時候,我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈,黃色的'煙霧迅速籠罩了整個教學樓。我忍不住換了一口氣,天哪,這煙霧也太臭了吧,還夾雜著一股發(fā)霉的味道,我立即用濕毛巾捂緊口鼻,一直憋著不再吸氣,快速跑到操場后,才大口大口的換著氣。這時候我才突然發(fā)現(xiàn):操場上的空氣是如此得清爽,如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味,真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭,想起來連吃飯都感到惡心。

  這次消防演練,我們全校僅僅用了3分12秒19,就全部安全撤離,我真佩服全體師生的團結協(xié)作精神。隨后,消防隊的巫排長為我們講解了消防知識,還教大家使用消防器材,增長了不少求生知識。

  新學期,新氣象。我要在六年級之旅中好好學習,天天向上,我為自己加油!

  老師評語:老師也為你加油,相信你一定會學得更好。

  六年級新學期作文 篇20

  假期結束了,這也證明新學期又來了。

  第一天,我要去學校報道我迫不及待的沖向學校。我以為我是沖頭鳥,同學們還在呼呼大睡呢!沒想到有很多學在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因為又可以和同學敘敘舊了。這時,我看見我的老同學——周燁愷。我倆三步并作兩步?jīng)_進教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學敘敘舊,聊聊天。

  第二天,我們就開學了,我來到學校就和同學玩起了游戲。下午,我們要看科學第一課,最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會飛入云霄。工作人員先裝十個,起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會這樣。直到加到三十個,我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會摔個狗啃泥。 捌痫w!起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來。最后,他們在一個機器上安了一百個!工作人員坐在上面,起飛!這回終于成功了!這時,主持人見縫插針,說”他們很幸苦的!實驗了上千次才有這樣的.成果。正真幸苦的是他們。≡瓉砜茖W也能強國!我們新一代一定要把祖國建設得更好!

  新學期,我是這樣度過的,那你們呢?

  六年級新學期作文 篇21

  9月1日,我們又開學了。

  清晨,我早早地起了床,從陽臺上探頭向天空望去,看見藍藍的天上有幾朵白云,白云好像在對我說:“星星都去上學了,小朋友你還不去上學嗎?”我有些不好意思,趕緊回到屋里,系上紅領巾,背上書包,高高興興地來到學校。走進教室,我看見好多同學比我還來得早,他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒,老師很精神地走進教室,告訴我們先到操場去。我們來到操場,開學典禮在莊嚴的國歌聲中舉行,首先由校長發(fā)表熱情洋溢的.講話,然后由同學們表演了很多精彩的節(jié)目。

  開學典禮完后,我們急勿勿地回到教室,在教室里大家有說有笑的,都在議論假期里做了些什么,遇到了些什么新鮮事。

  過了一會兒,打上課鈴了,同學們都趕緊回到自己的座位上,頓時,教室里鴉雀無聲。老師走進教室,對我們和藹可親地說:“同學們,新學期又開學了,幾十天不見,我知道同學們都有說不完的故事,可從現(xiàn)在開始,又是學習的時間了,同學們應該把心收回來了,多用在學習上,不要再貪玩了。”

  聽了老師的話,再看看我們書包,里面多了好幾本書呢!我確實一下子感覺到這學期學習的任務更重了。

  所以,在這學期里,我一定要更加努力,取得更大的進步。我也希望同學們和我一起努力,為班上爭光。

  六年級新學期作文 篇22

  度過了一個快樂的暑假之后,新學期開始了!我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,走進了我的學校。

  走入校園,發(fā)現(xiàn)學校的操場發(fā)生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了,現(xiàn)在操場很平坦,還鋪上了瓷磚,操場的變化給我們的學校又增添了幾分色彩。

  我走近六年五班,自豪地坐在了自己的座位,因為新學期開始,我就成為了六年級的學生,是學校的.大姐姐了,想到這兒,我的臉上就露出了自豪的微笑。

  新學期開始了,我們的老師也變了,新老師雖然沒有以前的老師那么幽默,但同學們還是很喜歡她。尊敬她。

  新學期開始了,班上的同學也發(fā)生了改變。同學們有的長高了,有的變漂亮了,還有的性格也都變了。

  要知道,郭佳馨在同學們的心目中是斤斤計較的人,讓人覺得很討厭。正式上課的那一天,我一不小心把她的筆袋碰掉了,我想,這下可完了,又要說我一陣子了,讓我萬萬沒有想到的是,她居然說了一句:“沒關系。”天哪,這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎?這變化也太大了!讓我覺得很不適應,她真的變的不斤斤計較了?我從那次起,就改變了對她的看法。

  新學期開始了,我一定要更加努力學習,為班級爭光,為學校添彩!

  六年級新學期作文 篇23

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c們,我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,不再是調皮可愛的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進學校的大門,心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓,回頭遙望操場,已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓,每上一層樓,我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學們還是老樣子,并沒有什么變化。轉頭見到了同桌劉冠廷,我又打開了話匣子,滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛和同學們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我啊!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺的又跟同學講閑話了?唉,難道我真的要堅持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了,聽到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個聲音提醒我:改變自己的`外在形象哦!我便平靜下來,對其置之不理了。

  是的,我的內心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學期的殿堂。

  六年級新學期作文 篇24

  9月1號,一個令人期待的日子。在這一天,我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天,我的心情,第一次,那么興奮!那么激動!我…我竟然當上班長了!

  我是一個比較內向的女生,不擅長管理,雖然我的成績還不錯,但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是,就在今天,我成為了班長!

  老師念出我的名字的那一刻,我呆了,也許是高興的.動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去,那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了!

  高興一陣子后,我開始擔心:我該怎么擔起班長這個職責呢?我該做些什么呢?我該怎么當好這個班長呢?許許多多的問題在我腦中蕩漾,許許多多的不安從心中浮起。不!這些都不是問題!老師既然選我當班長,我就一定要當好這個班長,我絕對不能辜負老師對我的期望!

  我當上班長后,要在學習上比以前更加努力,上課要比以前更加聽講,作業(yè)的正確率要比以前更加高,還要有校防止違反紀律等不良事故的發(fā)生。說話不能太高傲,又要底氣十足。要善于言表,善于組織,善于表現(xiàn),在不違背原則的同時要學會“小事通融,大事不亂分寸”。還要善于在班級工作方面有所創(chuàng)新,調動大家的積極性。只有做到這些,我才能做同學們的榜樣;只有做到這些,我才能有做班長的資格。所以,從現(xiàn)在開始,我要比以前多努力一倍,做一個好班長!

  六年級新學期作文 篇25

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  時光輪回,萬物更新。,經(jīng)過一個寒假的`休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,完善自己:

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有淺灘,到達成功的彼岸!

  六年級新學期作文 篇26

  新學期,新氣象。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們從一年級不懂事的小弟弟小妹妹,變成了六年級的大哥哥大姐姐了。在這一學期里,我新的學習計劃。下面,我來談談這個學期我的語文、數(shù)學和英語的計劃。

  首先是語文,我決定上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要虛心向老師和同學請教。然后,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。然后,還要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  然后是數(shù)學,我要做到每天做10道題,復習前面學過的.內容,預習后面將要學的內容。課堂作業(yè)當堂完成,課后作業(yè)也要在課下完成。

  最后是英語。英語就是多聽、多練、多寫。多聽就是多聽一些英語磁帶,多練就是多做練習題,多寫就是多寫英語單詞。

  以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

  六年級新學期作文 篇27

  我們又迎來了一個新的學期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學習好;比以前習慣好;比以前更自覺?偠灾纫郧暗奈腋鼉(yōu)秀。

  六年級是小學期間最關鍵的一個年級,將牽扯到人生中第一次的轉折點。如果這一年內好好學習,考上一所名校,對將來的人生有直接的影響。

  因此,我現(xiàn)在必須抓緊時間學習,要知道,現(xiàn)在離小升初考試僅僅九個月時間了。

  要想上一所名校,就必須先從課堂入手。

  流程一:課前預習要做好

  預習是學習課文必不可少的一部分。在預習課文時,我們要大聲朗讀課文,把文中的好詞好句畫出來,作以批注。學習作者的寫作手法,感受作者表達的思想感情。再看看課后的生字,把每個字的部首都畫出來,組上幾個好詞,并且記住,這樣我們的積累會越來越多,寫作時就可派上用場。還可以看看課后問題,思考思考,試著回答,聽講的時候就省力多了。

  流程二:認真聽講很重要

  俗話說得好:“課上一分鐘,課下十年功。”可見上課的時間多么寶貴。及時做好充分的準備,我們也要認真聽講,跟著老師的思路走,把板書清楚的抄在課本上。該圈圈點點的.一定要畫?傊,自己心里要清楚什么時候該干什么。

  課上要做到三要三不要:要跟著老師的思路走;要認真做筆記;要多回答問題;不要東張西望;不要做小動作;不要說與上課無關緊要的話。

  流程三:課后復習也精彩

  春秋時期著名的思想家、教育家孔子曾說過:“溫故而知新!鄙贤暾n,我們也一樣要復習,起到了鞏固的作用。鞏固時應該連同課文、板書、筆記、生字以及課后題一起復習,可不能學一樣東西忘一樣。

  新學期開始,就要有一個新面貌,讓我們贏在新起跑線上吧!

  六年級新學期作文 篇28

  突然,又一個新學期開始了,也是我小學的最后一個學期。帶著新的書包,新的目標,新的希望,我再次踏入教室。

  我記得上學期沒有取得理想的成績,離繼續(xù)深造的目標還有幾分鐘。但是,這學期,我一定要潛心學習,掌握知識。這學期,我寄托了所有的希望,這顯然是最重要的.一個學期。

  我必須扭轉人生的第一個轉折點。機會只有一個,但機會只給有準備的人。希望之燈將在這學期重新點亮。我不想讓任何人失望。我不想我的愿望失敗。

  這學期腦子里只有一個念頭:學好知識,不要馬虎。這學期希望自己期中成績語文96,數(shù)學98,英語100,深造語文97,數(shù)學99,英語100。

  既然有希望,就可能有失望,所以這學期不應該有疏忽。作業(yè)要盡量正確,認真寫,課后多積累問題,回家后認真復習。這些都是我新學期想做的,同時也想幫助同學們一起學習,一起進步。

  新學期,新希望,加油!我相信我會通過自己的努力考上我理想中的中學。找出失分的原因,從跌倒的地方站起來。如果你一步一步地堅持下去,你最終會到達目的地。不走,走不到最后。為自己的人生奮斗,堅持自己的目標,為自己的希望加油!一份努力,一份收獲。為自己的理想插上一雙金色的翅膀,長大后為國家增光添彩。

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