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小學(xué)新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-03-11 09:36:19 新學(xué)期作文 我要投稿

小學(xué)新學(xué)期作文錦集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)新學(xué)期作文錦集六篇

小學(xué)新學(xué)期作文 篇1

藝琳:

  轉(zhuǎn)眼間,金秋到,祝賀你走進(jìn)了六年級(jí)。

  新的學(xué)期,你面臨人生中重要的一次轉(zhuǎn)折,這也是你在小學(xué)生活中的最后一年,你將會(huì)面臨小升初,擇校等等問題。

  藝琳,在過去的五年里,你一直是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,你上進(jìn),努力,勤奮。在家你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,在學(xué)校你是個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。這五年里你可謂是順風(fēng)又順?biāo)?/p>

  過去的成績(jī)?cè)俸茫瑑H僅代表著過去。將擺在你面前的是新的老師,新的旅程,新的目標(biāo),不管你的目標(biāo)是想要名列前茅,還是要考上一個(gè)理想的中學(xué),但你要記得,不同的目標(biāo),共同的目的,那就是要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你再能到達(dá)成功的彼岸。

  藝琳,你是一個(gè)重感情的學(xué)生,從一年級(jí)到五年級(jí),你經(jīng)歷過很多次老師調(diào)換。三年級(jí)換老師,你哭了很久,好長(zhǎng)一段你不適應(yīng)。到五年級(jí)你又換老師,你還是不能很快適應(yīng),不能說你念舊不好,在未來的中學(xué),高中,大學(xué)中,這種情況會(huì)一直跟隨著你,只是希望把你對(duì)老師的感情放在心里面,把對(duì)老師的不舍與喜歡化作你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每一老師都希望看到自己教過的學(xué)生是優(yōu)秀的。

  藝琳,你學(xué)習(xí)一向很自主,語文,數(shù)學(xué)對(duì)于你來說不難,只要你認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),考好的成績(jī)對(duì)你不難。就是你的英語,通過這一暑假,校訊通博客里,你也看到了很多博友用英語寫文章,你一定發(fā)現(xiàn)了自己和他們有很大的差距,在今后的英語學(xué)習(xí)中,一定把英語小練筆加強(qiáng)一下。

  藝琳,你喜歡看書,這個(gè)習(xí)慣很好,但你從現(xiàn)在開始要有意識(shí)的讀些歷史方面的書。學(xué)史可以明愛國,學(xué)史可以明做人,學(xué)史可以明事理。

  美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說:沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺醒來,他們就不知道自己是誰了。

  司馬遷說過:有國者,不可以不知《春秋》。我國許多偉大的政治家、科學(xué)家都具有豐富的歷史知識(shí)。著名的天文學(xué)家竺可楨,正是在研究了我國史志、方志、古詩、游記,掌握了中國古代氣候變遷的線索之后,才寫出了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,中華民族有著古老悠久的歷史,那是祖先留給我們最偉大的財(cái)富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。

  當(dāng)然了,還有你最喜歡的寫博也一定要堅(jiān)持,雖然不會(huì)像在暑假里發(fā)博那樣頻繁,但每周堅(jiān)持更新博客那是必須的。校訊通就像一個(gè)大講堂,小城老師的每周之約,優(yōu)秀博友的習(xí)作佳篇,家長(zhǎng)的殷殷期望,都會(huì)讓你學(xué)之不盡,用之不完。受益終身的。

  俗話說:良好的開端等于成功的一半。藝琳,在新學(xué)期里,我也給你一點(diǎn)小建議。先為新的學(xué)期定個(gè)目標(biāo)。俗話說得好:有明確的目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

  第一、盡快地適應(yīng)新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒,盡快地以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  第二、在一至五年級(jí)的時(shí)候,你知道小學(xué)的老師是保姆式的老師,一步一步地扶著你走,而六年的老師和初中的老師接軌,他們是撒手式的教學(xué),不會(huì)再是手把手的教你。我想,要適應(yīng)老師應(yīng)該是學(xué)會(huì)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)。另外,新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣,你也要改變自己的聽課習(xí)慣,集中注意力,做好學(xué)習(xí)筆記,爭(zhēng)取在新學(xué)期來個(gè)開門紅。

  第三、合理的利用好課外時(shí)間。你知道,六年級(jí)的生活肯定是緊張的,但你也要抽出來一點(diǎn)時(shí)間來看看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。還要把讀書感悟?qū)懗刹┛,記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提高自己的寫作水平。要在固定的時(shí)間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道,讓你的知識(shí)視野更加的廣闊。

  第四、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)習(xí),就要定好自己的目標(biāo)。一步一步的腳踏實(shí)地的'前進(jìn)。首先,你的英語小習(xí)作不是很好,對(duì)歷史也有一點(diǎn)不感興趣,一定要在這兩門功課上面下工夫。爭(zhēng)取各科成績(jī)都要保持領(lǐng)先,爭(zhēng)取全年級(jí)第一!

  第五、適時(shí)的給自己施加一點(diǎn)壓力。如果有時(shí)太輕松的話,要給自己布置一點(diǎn)任務(wù),比如:做些習(xí)題啊、寫篇作文啊,等等,給自己施加一點(diǎn)壓力,才能讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。有句話說得好,有壓力才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

  第六、養(yǎng)成勤奮和持之以恒的好習(xí)慣。遇到困難決不放棄,積極想辦法解決,無論做什么事都要努力做到最好,善始善終,養(yǎng)成化解困難的好習(xí)慣,F(xiàn)在,你有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),你一定要照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去,努力下去。只要你堅(jiān)持下來了,我相信。你的六年級(jí)生活會(huì)越來越精彩!

  風(fēng)在寧靜時(shí)是無言的,當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無聲的,當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的,當(dāng)有攀登者時(shí),那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

  藝琳,最后祝你在小學(xué)生涯的最后一年,用你的努力,唱自己最美的歌,為自己畫上一個(gè)滿意的圓。

  藝琳寄語

小學(xué)新學(xué)期作文 篇2

  新學(xué)期到了,一切又是新的開始,我想我上學(xué)期總是很粗心,做事懶洋洋的,這次我要改掉。還有,以前做的家務(wù)不多,這次我要多干一點(diǎn),因?yàn)槲乙越?jīng)長(zhǎng)大一歲了,要會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些,但這上面的一切要我改進(jìn),我希望我的壞習(xí)慣小一歲,好習(xí)慣大一歲,我還要把成績(jī)提高一點(diǎn),給爸爸媽媽一個(gè)滿意的笑容。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我要好好努力,做一個(gè)全新的自己。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇3

  暑假馬上就要結(jié)束了,隨之而來的是開學(xué)的那一刻。我們將回到學(xué)校,升到四年級(jí),迎接下一個(gè)學(xué)期。為了這個(gè)新學(xué)期,我也制定了一個(gè)新學(xué)期的新計(jì)劃。

  這一學(xué)期因?yàn)槲覀円獜娜昙?jí)進(jìn)入四年級(jí),所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點(diǎn)繼續(xù)提高,做低年級(jí)同學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也要把我上課認(rèn)真聽講等優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取能繼續(xù)提高。這個(gè)學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量,要速度又快,正確率又高,字還要好。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期將課桌的空間合理劃分,合理使用。不能把所有東西都塞進(jìn)去,要定期清理,以免發(fā)生東西被弄濕,紙巾在上課時(shí)因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到:下課時(shí)不能追逐嬉戲,否則很有可能會(huì)撞上自己和別人?吹絼e人在做危險(xiǎn)的事情時(shí)我也應(yīng)該上去阻止,以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。

  我還有課外的計(jì)劃,主要內(nèi)容是這樣的:首先我不能一下子買超過我使用范圍的教輔和文具,避免文具、教輔太多而導(dǎo)致的用不完然后浪費(fèi)掉的問題。在不亂買、不多買教輔的基礎(chǔ)上,我也要制定作息表。這樣就可以定時(shí)做一些教輔,不浪費(fèi)那些買來的教輔,提高我的成績(jī)。作息表還能幫我養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣,幫我養(yǎng)成生活有規(guī)律的作息,讓我能夠更健康的生活。

  這就是我給新學(xué)期的我做的計(jì)劃,計(jì)劃能讓我們?cè)谄渲惺芤婧芏,我相信你們也做了自己的?jì)劃吧!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),我也不例外。

  上個(gè)學(xué)期,我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到:

  1上課認(rèn)真聽講,積極舉手。

  2不遲到、早退或曠課。

  3排隊(duì)時(shí)不說話,守紀(jì)律,聽從老師的指揮。

  4課間不追逐、不打鬧,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),解題要細(xì)心,書寫要工整。

  5不破壞公物、言行要文明。

  除了這些,我還要爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀班干部;優(yōu)秀大隊(duì)干部;禮儀標(biāo)兵和“三好學(xué)生”等。品德要好,分?jǐn)?shù)要高。我還要爭(zhēng)取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。對(duì)于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識(shí)。

  同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),讓我們努力奮斗,邁向成功!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇5

  又是一個(gè)新學(xué)期,我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整,美觀。

  2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙,課外書籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。

  4、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界和豐富知識(shí)。

  以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇6

  開學(xué)了,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校。見到了一個(gè)多月未見的好伙伴,有人長(zhǎng)高了,有人長(zhǎng)胖了,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容,大家相互擁抱,互相講訴寒假趣事……

  今天是開學(xué)第一天,作為《淮河早報(bào)》小記者,我準(zhǔn)備去采訪一下我的老師。首先,我準(zhǔn)備去采訪班主任白春琴老師。

  來到白老師辦公室門前,我非常緊張,心里像有一只小兔子怦怦亂跳,頭不停地冒汗,手也濕了。我伸出手想去敲門,但又猶豫了一下放了下來。調(diào)整了一下心情,我深深吸了一口氣,終于鼓起勇氣敲了敲門。

  門開了,白老師看到是我,就笑呵呵地對(duì)我說:“王韜為,你有什么事嗎?”

  我說:“《淮河早報(bào)》有一個(gè)小記者專欄,下周的主題是‘新學(xué)期新面貌’,我想采訪一下您,然后準(zhǔn)備投稿,可以嗎?”

  白老師說:“當(dāng)然可以,你想問我哪些問題?”

  我說:“在新學(xué)期里,您對(duì)我又有哪些希望和要求呢?”

  老師回答說:“你是一個(gè)聰明、好學(xué)、愛思考的孩子,大家都認(rèn)為你是班里的‘大思想家’,你懂的知識(shí)很多。新的學(xué)期,希望你提高自己的生活自理能力,改掉做事拖拉的小毛病,上課要認(rèn)真聽講,不要走神,同時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)們友好相處,不要老是皺眉頭。這樣你的表現(xiàn)就會(huì)越來越棒的!”

  我認(rèn)真地聽著老師的話,不住地點(diǎn)頭。然后,我對(duì)老師說:“謝謝老師的評(píng)價(jià),請(qǐng)您在我的采訪本上寫一句話吧!

  白老師提起筆,“刷刷”地寫下了“希望新學(xué)期成為會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”的祝語。

  離開白老師的辦公室,我緊張的心終于放松了下來。隨后,我又到數(shù)學(xué)老師樊文的辦公室對(duì)他進(jìn)行了采訪,樊老師在我的本子上寫下了“希望新學(xué)期成為愛思考、會(huì)思考,積極探討數(shù)學(xué)問題的學(xué)生”。

  聽了老師的話語,我感到受益無比,覺得老師就像孔子一樣教書育人,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我想對(duì)老師說:謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和要求,新學(xué)期新面貌,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),快樂生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你們看我的表現(xiàn)吧!

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