實用的新學(xué)期的作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的作文 篇1
結(jié)束了一個漫長的暑期，迎來了一個美好的秋天，在清涼的秋風(fēng)中，迎著早晨的第一縷陽光，一個新的學(xué)期開始了。
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
在過去的學(xué)習(xí)生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)……
也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧�。�！
新學(xué)期到了
今天是星期一，是開學(xué)的日子，因此我非常地興奮，因為有好久沒有見到老師和同學(xué)們了，真的挺想他們的，心里不知道怎么了，總有一種期待感，小作文：新學(xué)期到了。早上我早早的就起了床，因為在寒假從來沒有起過這么早，因此還真是有一些不習(xí)慣呢！我真的很想再睡一會兒，哪怕是一小會兒也行�。〉强傆幸还善婀至α考由夏菬┤说聂[鐘在那里沒完沒了響個沒完縱使我起了床，唉！還能有什么辦法，于是我就下床穿好衣服，去洗手間洗刷完畢之后，借著便來到了餐廳，爸爸早已經(jīng)將可口的早餐做好了，我開始吃早餐，吃完之后，我立馬背著書包來到了學(xué)校，到車區(qū)停好了自行車之后，一路小跑來到了教室，抬頭一看表，我長長的舒了一口氣，幸虧沒遲到。我來到了座位上坐好之后，掏出新學(xué)期的語文課本，認真地讀了起來，不一會兒班主任邵老師就到了，老師一看同學(xué)們都沒有說話，而是在認真地讀書，于是便欣慰的笑了，臉上露出了一絲的笑意。
老師到講臺上對同學(xué)們說："同學(xué)們都表現(xiàn)的很不錯，很值得表揚."老師說了一段話之后，就下課了，這時我才開始打量起一個寒假沒見的同學(xué)們來，我找到了好久不見的朋友聊了一會天，不一會兒就又上課了，"時間過的真快��！"我在心里想。同學(xué)們真的都又長大了一歲了，都非常認真的聽講、學(xué)習(xí)新課。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高��！
新學(xué)期的作文 篇2
時間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的學(xué)期，我已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了。五年級是小學(xué)階段里面最最重要的階段，所以在這一年里，我一定要把握好這一個機會。既然我有一個這樣的想法，那我在的新的學(xué)期里，也一定會有新的目標、新的面容、新的起點……
目標：說起目標呀，我真的是說不完，真的好像所有的好事情都是我的目標一樣。在上一個學(xué)期的期末成績當中，雖然我是三好學(xué)生，但是我的成績不是很理想，是班上的第八名。在一個新的學(xué)期中，我一定要進入前三名。我知道，嘴上說說是沒有用的，不過，不用大家提醒，我都知道自己不要做一個“嘴上的巨人，行動上的矮子”。王老師，你就放心，新學(xué)期看我的嘛，我的人生誰做主?當然是我自己。
起點：好學(xué)生和“壞”學(xué)生都是在一條起跑線上，以前我獲得的榮耀都不能算什么了，如果我驕傲的話，說不定，我還會落后。有一些老師老是分一些好學(xué)生和壞學(xué)生，我認為這一種教育方法是錯誤的，這樣，有一些成績稍微不好的學(xué)生會感到有些自卑，而一些成績好的.學(xué)生被老師的包庇，變得無比的高傲自大。所以，從現(xiàn)在開始作文 ，我要多吃一點知識，才能有力氣往前面跑
新學(xué)期看我的沒有錯，新學(xué)期相信我的沒有錯，新學(xué)期聽我的沒有錯。為自己定了一個目標，就努力去做吧。
新學(xué)期的作文 篇3
當秋天吟唱起豐收的樂章，我又一次回到了思念已久的地方——西峪小學(xué)�？粗喟橐丫玫耐瑢W(xué)，望著老師親切的面容，我暗下決心：我要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，迎接未來的每一天。
上個學(xué)期結(jié)束之后，在60天的漫漫長假中，我已經(jīng)改變了很多。我改正了粗心寫錯別字的缺點，也把書寫提高了很多。但我還是有一些不足的地方，比如我的作文水平還有待提高，前后鼻音也沒有很好的分清楚，有時候做事情還是不太專心。在這個學(xué)期，我一定要努力將這些不足一網(wǎng)打盡，我相信“天下無難事，只怕肯登攀“。這個學(xué)期我會努力學(xué)習(xí)，在群書里遨游世界汲取知識的營養(yǎng)。我要變得更加優(yōu)秀，給西峪小學(xué)爭光添彩！
新學(xué)期的作文 篇4
20xx年9月1日是我開學(xué)的第一天，我也是五年級的學(xué)生了。
踏進班級的那時候那一刻感到呼吸緊張，仿佛進入了一間陌生的教室里！但待久了就變了……
老師們各有各好，語文老師漂亮、幽默、認真。數(shù)學(xué)老師和藹、嚴肅、好看。
我的校園一樣沒變，校園里的大樹一樣沒變，分到新班很開心，但一想到老同學(xué)卻又舍不得。
在新班里第一次還有些不適應(yīng)。我的前后桌幾乎都不認識，但我卻很快樂。新的一學(xué)期，我們也將適應(yīng)這個環(huán)境。
開學(xué)第一天，我很快樂，開學(xué)第一天我很激動，希望往后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！新的學(xué)期里我要聽老師的話，當一個好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇5
新學(xué)期開始了，一起來看看新學(xué)期的我吧！
瞧！新學(xué)期的我元氣滿滿，精神抖擻！上課十分認真，不開小差也不說小話，作業(yè)也完成的又快又好，作息時間也非常好，早睡又早起，還經(jīng)常和奶奶一起出去散步、鍛煉身體，所以我的身體棒棒噠！而且最重要的，是我每天都十分開心快樂，沒有一點不愉快。
在新的學(xué)期里，我要更加的努力，讓自己更加的優(yōu)秀，成為一個能讓父母欣慰，能讓老師驕傲的好學(xué)生，而且我不僅要成為一個好學(xué)生，還要成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。雖然前途尚未可知，但是“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！庇脤捜莺托δ樏鎸ι畎�！生活會對你好一些的！
我不僅要管好自己，還要管好我的組員。讓我和我的組員一起進步，一起成長吧！我還要多為班級做一些貢獻，多幫助同學(xué)，因為樂于助人是個好習(xí)慣，而且能和同學(xué)們和諧相處，一起讓我們的257班小苗兒中隊成為優(yōu)秀班級，等著吧，我們這群嫩嫩的小苗總有一天會長成參天大樹的！
新學(xué)期的作文 篇6
進入新的學(xué)期，一定會有不一樣的感受。比如：所有科目里的知識變成新的了，有新同學(xué)進來，或有老同學(xué)出去，自己的改變又有那些呢？
進入新學(xué)期后，我感受到知識比以前更多了。例如：語文以前只有兩三篇古文，而現(xiàn)在卻是每一個單元后面都有一篇古文，整冊書一共有五篇古文，背誦的東西也比以前多了，知識比以前也更難了，例如地理，以前只學(xué)關(guān)于地球的知識，現(xiàn)在學(xué)的比以前范圍小了。
進入新學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，三位老同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。新同學(xué)叫石小新，他來自云南，是佤族人。他今年16歲，他剛來的實候說他16歲我們班同學(xué)都驚呆了，也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個子高高的，頭發(fā)比較長，尤其是他的皮膚很黑，應(yīng)該是因為水土的原因吧！他有一個瓜子臉，濃眉大眼的，給人一種忠厚樸實的感覺，令人感到很踏實。
過了一個新年，大家都長了一歲，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我們換了兩位新老師：歷史老師和地理老師。
新歷史老師是一位話語利落的人，他頭發(fā)短短的。
新地理老師個子高高的，鼻梁上架了個眼睛，看起來好像一個知識淵博的教授。
新學(xué)期的作文 篇7
我有一個好朋友，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，柳葉般的眉毛下長著一雙時常做出小丸子似的眼神，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
她是我的鄰居，今年同我一起上六年級，她非常樂于助人。記得有一次，我們在樓下踢毽子，踢著踢著，我和她看見隔壁家的張大爺拖著一袋米正吃力地從遠處“慢悠悠”地走來。她對我說：“走，咱們?nèi)蛶蛷埓鬆�！”我攔住他說：“雯，咱們繼續(xù)玩吧！反正張大爺他自己會把米抬上去的�！彼龑ξ艺f：“不！咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺?shù)氖帜_不利索，我們應(yīng)該幫助他。”說著，她便朝張大爺走去。我想：雯說得沒錯，左鄰右舍就應(yīng)該互相幫忙，如果以后我遇到困難，誰來幫助我呀？想到這里，張大爺正好走來，我便對張大爺說：“大爺，讓我倆一起幫您把米抬上去吧！”張大爺笑呵呵地說：“好，好，你們都是好孩子！”
她不僅樂于助人，而且還具有一種堅持不懈的精神。
那天，我們還是在樓下玩耍，但是我們感到特別無聊，我逗她說：“要不然我們把這棟樓跑一趟吧！”她說：“好��！我們不要比賽，就當是鍛煉身體好了�！闭f完，她便開始跑了起來。我追上去說：“這棟樓有十七樓呢！剛才我只是逗你玩的，沒想到你還真跑��？”突然，她停下來對我說：“做人不能失信，說到就一定得做到！”我們倆就這樣一直跑，一直跑到六樓，我氣喘吁吁地對他說：“你……你還好吧？我跑不動了�！薄澳悄憔驮谶@兒等我吧！”她對我說�！安�，我要和你一起跑，我在這休息一會兒再跑吧！”或許是她的精神感染了我，使我有一股沖動想要和她一起跑完。終于，功夫不負有心人，我和她終于跑完了全程。
從她身上，我認識了一個道理：只要前進，一直前進，成功的曙光就在眼前。哦，我差點忘了告訴你們她的名字——田雯雯。
新學(xué)期的作文 篇8
隨著馬年的來臨，我又長大了一歲，也勇敢了許多。
星期一是開學(xué)的第一天，早上剛起床，一想到馬上就能來到熟悉的校園，見到久別的老師和同學(xué)們，我心里就像樂開了花一樣。這時，媽媽突然對我說，她著急出去辦點事兒，讓我自己去上學(xué)，并囑咐我要注意安全�！翱墒俏也桓疫^馬路……”沒等我說完，媽媽就“呯”的一聲將門關(guān)上離開了。沒辦法，看來只能自己去了。
我很快來到了路口，看著來來往往、穿梭不停的車輛，緊張得心怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯著指示燈，終于小紅人變成了綠色。我壯著膽子與人流一起踏上了斑馬線。我生怕時間不夠用，于是，拼命地跑到了對面，一顆懸著的心才算放下了。
放學(xué)后，媽媽表揚了我：“兒子，今天你能自己過馬路太勇敢了，真是長大了啊！”是啊，我也覺得自己一下子就長大了，以后我不但要自己過馬路，更要自己的事情自己做。我想說：新的學(xué)期，做新的自己，相信我是最棒的，加油！
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期即將到來，可我好像并沒有什么準備，還是過著自由散漫的日子。每天剛起床，梳洗完，就不由自主的玩上了電腦，連午飯也很晚吃呢。我想自己也應(yīng)該調(diào)整一下自己的生活了，例如：晚上不到凌晨，眼睛決不停;早上不睡到10點，那就怪了;每天一直打電腦，不到10點決不停止;早、中、晚的飯，不會準時吃……啊呀，多的我自己都搞不清了。我一定要改正這些壞毛病，不能給5年級的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成一些不良的影響。我要保持好成績，好態(tài)度，好思想，不能給將來的成績帶來深重的影響。
媽媽說5、6年級是很重要的，它們是上初中最關(guān)鍵的基礎(chǔ)，我覺得也是，總感覺一股沉重的力量扛在了自己的背上，這應(yīng)該就是大人常說的學(xué)習(xí)壓力了吧。不，不行，不能造成學(xué)習(xí)陰影，否則就不能讀好書，上好學(xué)了。我要努力加油，證明給他們看，我不笨!
6年級，一個新的目標，新的渴望!
新學(xué)期的作文 篇10
我是二年級的小學(xué)生，【新學(xué)期】我有三個愿望。
第一個愿望是我想要一個點讀機。因為點讀機可以幫助我學(xué)會說英語。第二個愿望是我要當上語文組長。第三個愿望是當上校信通的閱讀小天使。
要當上語文組長必須上課紀律好，要主動舉手發(fā)言，朗讀課文要大聲，還要有感情地朗讀�？荚嚂r不馬虎，字體寫好，這樣就能當上語文組長。
怎么才能夠得到點讀機呢？媽媽問我：“你知道買點讀機的錢是怎樣掙來的嗎？”我回答：“是拾瓶子‘積少成多，集腋成裘’積攢來的，只要不放棄，點讀機就可以買回來了�！薄境烧Z運用非常棒！媽媽也非常贊成你的這種理財行為。你的存折上已經(jīng)有了平時積攢的500多元錢，這個目標很快就能實現(xiàn)，加油！】
那怎樣才能得到閱讀小天使呢？我們可以每天主動讀書，多讀書，讀好書�？催^的內(nèi)容能復(fù)述下來，既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。
媽媽常說：“有夢想，就快飛翔�！毙聦W(xué)期，我要快快起飛了！
下午燦燦由于發(fā)燒沒去上課，燦燦爸爸下課回家時帶來了開學(xué)后徐老師布置的第一次語文作業(yè)：寫出新學(xué)期的愿望。燦燦一聽，喜形于色，直嚷太好寫了，于是找來本子，上手就寫：“我有一個愿望，就是想得到一架飛機……”這孩子，從學(xué)前到現(xiàn)在，心中一直就存有飛機情結(jié)。于是我靠近書桌旁：“孩子，你們老師讓你們寫新學(xué)期的愿望，是一種跳起來就能夠著的目標！”
“媽媽，什么是跳起來就能夠著的目標��？”
“媽媽先給你打個比方，如果咱家的天花板上垂下來一個氣球，這個氣球在你的頭部上方，但這個高度是你伸手夠不到的，如果不借用其他外物，你會想什么辦法去觸摸到這個氣球呢？”
“那還不簡單，使勁兒跳一下不就拿到了嗎？”
“對呀，徐老師讓你寫出新學(xué)期的愿望，這種愿望是一種短期能實現(xiàn)的目標，也就是通過你的努力能實現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機這些愿望，媽媽不是說你不能實現(xiàn)這個愿望。按實際情況來說，實現(xiàn)它，你可能要為之付出很長一段時間的努力�！睜N燦似懂非懂地點了點頭。
“那媽媽問你，你覺得通過自己的努力，這學(xué)期能達到的一些愿望都有什么呢？”
“嗯，語文組長！”出口麻利！數(shù)學(xué)組長當上了癮，還想著語文組長。好嘛，不折不扣一“官迷”。
“那，你覺得怎樣才能當上語文組長呢？”說實在話，對于燦燦能否當上語文組長我并不在意，我只想通過這次談話，讓她意識到自己身上存在的一些缺點。平時上學(xué)接燦燦時，總會隔三差五找班主任徐老師溝通，徐老師也總會對我說燦燦的學(xué)習(xí)是不用老師和家長操心的，但就是有一毛病，做事太磨蹭。燦燦的這些毛病，作為與她朝夕相處的我們來說，并不是不知曉，苦于沒有太好的辦法，所以至今也沒有太有效的辦法去改正這些缺點。
“上課發(fā)言積極，還有作業(yè)完成要工整……”說了好幾條，句句在理。看來孩子心中自有一套“公平”的評價規(guī)則。不知怎么，原本腦中想好的一些引導(dǎo)孩子話，這時突然覺得沒有再說出來的意義了。花兒已懂得努力綻放的含義，我們還用在意花朵開放的是大還是小嗎？只要花兒努力伸展，開放 ，這就彌足珍貴了。
“除了語文小組長，燦燦還有沒有其他的愿望呢？”好奇的媽媽好想知道。
“當然有。點讀機、閱讀小天使啊！”回答得挺快，看來為之奮斗的目標很多。
“那你打算怎么來實現(xiàn)這些愿望呢？”我刨根究底。
接下來燦燦的話匣子就打開了，說起得到點讀機和爭當閱讀小天使的辦法時也是津津樂道。等她說完時，我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎她的溢美之詞。末了，再給她來了一針“強心劑”。
“那你把你今天的愿望一一寫出來，媽媽再給你打印下來，貼在咱家的墻面上，看看這學(xué)期你通過努力，能實現(xiàn)幾條，好嗎？當你每天看到你制定的這些短期目標，你就有了努力的方向，并且會渾身充滿力量。堅持、認認真真去做，別說這些“小目標”了，就是理想中的飛機早晚也能實現(xiàn)��！”
聽完我的話，原本只打算寫兩三句話就準備應(yīng)付交差的燦燦自覺地埋頭去創(chuàng)作了。
新學(xué)期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來了。在寫作完后，能感覺到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別，但也不乏可圈可點之處。但孩子就是孩子，怎么說就怎么寫，為了尊重孩子的表達權(quán)利，我把燦燦的原文傳了出來。
習(xí)作也是一種技能練習(xí)。我想，孩子通過勤積累，勤練筆，對這種技能的掌握也會日臻成熟起來。
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