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六年級新學(xué)期作文

時間:2021-03-13 10:30:53 新學(xué)期作文 我要投稿

實用的六年級新學(xué)期作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級新學(xué)期作文5篇,歡迎大家分享。

實用的六年級新學(xué)期作文5篇

六年級新學(xué)期作文 篇1

  暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

六年級新學(xué)期作文 篇2

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這如花的歲月里,我從一個懵懂的頑童成為了一個風(fēng)華正茂的少年;厥淄,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些歡笑亦隨風(fēng)消散,那些記憶中的人已漸行漸遠(yuǎn)。

  前塵往事如云煙,惜別了那些年少輕狂,我已慢慢成長。直到記憶遂成不老的容顏

  我知道,未來未知的一段旅程即將開始,我不知是否做好準(zhǔn)備,我還有些青澀,我還留戀我的年少簡單,我懷著一顆忐忑的心將迎來這一切,我的內(nèi)心有了些許堅定,我的羽翼也會在一次次暴風(fēng)雨中更加耀眼有力,我迎來這一切。

六年級新學(xué)期作文 篇3

  新學(xué)期是新的開始,向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步,指引終點的彩虹,就在前方。

  先介紹一下我吧!我叫李前前勇往直前的前哦,我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的嘴,我有很高的個子哦!就介紹完了!~~~

  踏入新的校園,有點陌生,也有點熟悉,馬上就要成為這里的學(xué)生了,真是又高興又激動!

  新學(xué)期,我開始懂得正確的思考,我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際,我開始明白彩虹就在風(fēng)雨后。

  跌倒了之后爬起來,爬起來之后干什么?是繼續(xù)跌倒,然后爬起來,飾演這種揮霍,人生的悲劇,還是爬起來之后永不倒下?

  “生于性患,死于安樂!蔽野延龅降拇煺郛(dāng)做“故天將降大任于是人也”所要經(jīng)受的磨難。

  新學(xué)期,是一個新的開始。我忘掉所有痛苦,重新刻苦學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學(xué)習(xí),不在貪玩。因為我想實現(xiàn)自己的夢想,因為我想成為彩虹……

  成功只會給努力過的人。

六年級新學(xué)期作文 篇4

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c們,我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門,心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場,已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓,每上一層樓,我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒有什么變化。轉(zhuǎn)頭見到了同桌劉冠廷,我又打開了話匣子,滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問題:真正的`我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了,聽到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來,對其置之不理了。

  是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

六年級新學(xué)期作文 篇5

  光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動,伴著清晨的第一縷陽光,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。

  從我踏進(jìn)中學(xué)大門后,我知道,我是一個名副其實的中學(xué)生了,F(xiàn)在,告別了小學(xué),走進(jìn)了中學(xué),我離我的理想已經(jīng)越來越近了。那么?怎樣才能讓中學(xué)生活過得充實而又快樂呢?暑假時,我無時無刻不在思考著這個問題,今天,我明白了!

  中學(xué),使我們漫漫人生長路中的一小步。也許,有人會問:“為什么我一到中學(xué)就會緊張呢?”這個問題,我也想過。緊張,是因為我們走進(jìn)了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實,你想的問題,別人也想過。他們也許還害怕你呢!緊張要有,但不要過度的緊張,放松心情,對自己說一聲:“我很棒!我能行!”只要努力,沒有學(xué)不會的東西。我們在學(xué)習(xí)時,要如羊吃草。他們在吃草的時候,會把美味可口的草吃掉,把那些有毒的草留下來。吃完后,他們還會在晚霞的陪伴下,反復(fù)咀嚼。把沒有完全消化的草根,再倒出來,再吃下去,再倒出來,吃下去……

  我們學(xué)習(xí),也是這樣。在學(xué)習(xí)的時候,要認(rèn)真、仔細(xì)。在學(xué)過后,再把沒有完全明吧的知識重新復(fù)習(xí),還沒有學(xué)會,要請教老師、家長、同學(xué)。別把那些知識落下來。

  總而言之,言而總之。我的新學(xué)期一定會是豐富多彩的。

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