精選六年級新學期作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級新學期作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級新學期作文 篇1

　　“啦啦啦，開學啦，啦啦啦，開學啦……”一路上， 我一邊哼著自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學校走。我在想同學們和老師會發(fā)生怎樣的變化？同學們寒假都去哪兒玩了？會不會有新同學來……我已經迫不及待要到學校啦！

　　到了班里，已經有幾位同學先到了，只見他們圍成了一個圈，都在嘰嘰喳喳地談論著自己豐富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象，我也迅速地把書包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……

　　“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了��？”

　　“嘿，我去xx地了！你呢？”

　　“我去了……”

　　過了一會兒，幾乎全班的同學都到了，站在講臺上放眼望去，沒一個同學閑著，都是三五成群，不惜費唾沫，瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會誤解成是菜市場呢！

　　“不好，老師來也！”就在這時，負責把風的同學慌忙地往座位上竄

　　扯著嗓子大聲吆喝著。一聽是老師來了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等著老師進班。

　　之后，緊張的程序開始了——

　　我們將書包中乖乖躺著的寒假homework掏出來，等待著科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導處抱新書。書抱來了，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣把新書傳遞給后面的同學……

　　面對著這些嶄新嶄新的新書，我不禁感嘆道：啊，新學期真的來了�。�

　　美好的新學期真的來了，讓我們一起加油，爭取在新的學期中取得一個令人滿意的成績！加油！

六年級新學期作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，快樂的暑假已變成美好的回憶。新學期又開始了，我又升了一個年級——四年級。為了學新的知識，把成績提上一個新臺階，我有如下的打算：

　　1、上課不能遲到，不能曠課；請假必須經過老師同意，否則不能擅自離校。

　　2、課前要預習，課后要復習；作業(yè)書寫要工整，要按時交作業(yè)。

　　3、上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答聲音響亮。

　　4、吃飯前和便后要洗手，垃圾不能扔到別人的位置，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習慣。

　　5、尊敬老師，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

　　以上就是我這個學期的打算，我相信自己一定能夠做到，成為一個既優(yōu)秀又懂禮貌的好學生、好孩子！

六年級新學期作文 篇3

　　人生沒有目標，就等于沒有方向，一個沒有計劃的人，不可能走向成功。新學期開始了，我制定的學期計劃如下：

　　在校生活：

　　我一進班，就放下書包，吧家庭作業(yè)交給組長。再拿出語文書來，開始早讀。上課時我會認真聽老師講課，積極回答老師的問題，認真完成作業(yè)。下課時不打架，與別人交朋友，豐富自己的人際交往，下午來時認真練字把自己字練好。

　　家庭空間：

　　早晨，每天認真聽英語并認真朗讀，直到上學位為止。中午的時候，多看一些課外書，把好詞好句畫上，抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師布置的家庭作業(yè)，做完后，下樓鍛煉身體，保證身體健康！

　　閱讀寫作

　　在新的學期里，我要博覽群書，提高自己的智商，豐富自己的文化底蘊，成為一位科學家，創(chuàng)造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記，把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書后，還要認真的寫讀后感，以便在寫作文時可以參考并且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文，鍛煉自己的寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記，等長大時翻開看看，重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客，聽取大家的意見，讓自己的寫作水平更上一層樓。

　　特長學習：

　　我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲，不能因為遇到一點小挫折就退縮，要迎難而上，不能知難而退。遇到困難時，我們要堅持不懈，不能半途而廢，否則就會一事無成。我要堅持到底，相信我會學有所成的。

　　克服不足

　　我的不足就是做事馬虎，粗心。在新的學期里，我要克服這個不足，做事的時候要認真，做題要認真檢查。爭取克服這些不足。

　　我要嚴格執(zhí)行計劃，滿懷希望，信心，以昂揚的斗志飽滿的熱情，迎接新學期的挑戰(zhàn)！

六年級新學期作文 篇4

　　轉眼間，又一個寒假過去了，迎接的是一個嶄新的學期。這個學期是我小學生活的最后一個學期，也將是最緊張的一個學期，因為，我們即將迎來小學畢業(yè)考試。所以，我更要努力學習，爭取為自己的小學生活交上一份滿意的答卷。

　　回顧過去，我發(fā)現自己身上有很多的不足。首先，在學習態(tài)度上還不夠端正，不夠認真。其次，粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點。從具體學科上分析：在語文方面，我的文學基礎知識亟需加強，并且需要認真地練字，以保證卷面整潔，另外我的作文的選材也經常不佳，需要注意；數學和英語基礎知識基本上可以，但要加強細心嚴謹的訓練，不要能總是犯低級錯誤。

　　新的學期，新的開始。在學習上，我不能再被老師督促下被動學習了，我要變消極為積極，變被動為主動，成為一個愛學習，會學習的好學生。在思想上，我一定嚴格要求自己，自尊自愛，自信自強，做一名合格的小學畢業(yè)生。我堅信，只要我們付出汗水，就一定會收獲最甜美的果實。

　　新學期，新目標；新學期，新起點。我要按照小學生日常行為規(guī)范的各項規(guī)定嚴格要求自己，上課認真聽講，積極舉手回答問題；下課認真完成老師父母布置的作業(yè)；尊敬師長，關心同學；做到誠實待人，知錯就改；學習態(tài)度要認真，改掉自己粗心大意的缺點。另外，我要根據自己身上的不足，要加強自己文學修養(yǎng)的提高，多看對學習有益的課外書籍，豐富自己的寫作題材，積累寫作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強壯，要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢"，只有一副強健的體魄，才能保證高效的學習，在緊張的學習中，我要利用課余時間來進行適當的運動，增強自己的體質。

　　我即將告便童真的孩提時代，步入花季般的少年生活。不能再

　　讓父母過多的為我們操心了，要克服自己學習、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點，自己能做的事情一定要自己做，不能再當飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。

　　新的學期，新的暢想。讓我們一起珍惜小學最后一個學期的美好時光吧，一起努力吧，一起加油吧！

六年級新學期作文 篇5

　　一個暑假過得可真快，幾十天就那么不經意的在我的指尖劃過，。轉眼間，告別了夏日的蝶飛花紅，告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學期的日歷，開學已有幾天了，又見到了那一張張熟悉的面孔，又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚，真的很開心！開心的同時，又有些擔心，有些緊張。

　　六年級，意味著什么？意味著告別，意味著離開母校的日子越來越近了，心中不免有點悲傷——我們六十多名同學，還有愛我和我愛的老師就要分開了。

　　走進新學期，我會更加珍惜與老師、同學共同度過的快樂時光，會更加熱愛我們六年二班這個和諧的大家庭。雖然一年后的今天，我們會各奔東西，但我們六年二班集體的全家福卻永遠不會變成碎影，因為它是我們六年二班師生真摯情誼的見證，那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。

　　走進新學期，我面臨的是一個新的挑戰(zhàn)______升初中。在學習生活第一個驛站的最后階段里，我好緊張，好擔心哦！但我會用百倍的努力，完成最后一年的學習任務，為邁進初中的'學校大門打好基礎。

　　我長大了，不再是一個小孩子了，新學期里，我不可以再讓老師操心，不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣，我要用行動告訴老師、告訴爺爺奶奶——請相信我：

　　新學期里，我會把我的希望寄托在時光的翅膀上，不浪費時間，認真學習每一門功課，我會認真在學習中查缺補差，系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復習，爭取在學習上有長足的進步。我相信只要努力就有回報，一分耕耘一分收獲。

　　同學們，讓我們共同努力，一起加油！迎接美好的新學期，迎接新的挑戰(zhàn)！

六年級新學期作文 篇6

　　新的學期開始了，我為了是我的學習更加的規(guī)律，所以，我決定給我自己制定一張學習計劃表，用它來提高我的學習成績。

　　1、 前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。

　　2、 完成當天的作業(yè)，每天放學回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達到百分百的準確率。

　　3、 學完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學著新的不忘舊的。

　　4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。

　　5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。

　　6、 遇到好的段落背下來，如果在學習時遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質量與水平。

　　這就是我全部的學習計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。

六年級新學期作文 篇7

　　一個漫長的暑假馬上就要過去了。在這個新的學期里，努力并且盡快的容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生！

　　學習計劃：

　　1．每天早上6：30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，聽30分鐘英語，訓練自己的聽力，7：10從家出發(fā)。

　　2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5．對于副課每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課及數學、語文、英語和科學，每學完一單元或一課時，要對老是所講的重要部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上看30分鐘的課外書。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！加油！

六年級新學期作文 篇8

　　彈指瞬間，六年的小學童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個學期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

　　最后的一個學期，我會把握每時每分每秒來努力學習，不會像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最后的光彩，來用最后的珍貴時間好好表現自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣，去吸取養(yǎng)分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

　　最關鍵的一個學期，我會努力學習，并補充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒有做過但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認為很輕松的地方來放松自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會慢慢清醒，心態(tài)更好，更能冷靜思考解不開的題呢！

　　把握住每分每秒、每時每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會不受影響地去復習功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

　　我，會用手中的筆，在書上認認真真地記下老師講的重要內容，方便自己在不懂時，能找到答案，讓自己更記牢。

　　時間，如毛毛蟲長成蝴蝶的過程；時間，如一部好看的動畫片從開播直至結束；時間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會的時候練到成才；時間，更像昨天成為過去，今天決定現在，明天就是自己的未來。

　　我希望我的努力能像月亮被無數個星星簇擁一樣，不僅給人照亮前進的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！

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