六年級新學期作文300字匯編九篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級新學期作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級新學期作文300字 篇1
9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”.所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!
六年級新學期作文300字 篇2
今天,當我踏進校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛,塵土飛揚的南門口小學,現在的南門口小學整潔明亮,擁有現代化的教學儀器,多媒體,微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領先,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級,走上六年級的走廊,只覺得腳下、手邊滑滑的,那種感覺好舒服,低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。
“ 新學期,新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢?我決定要制定個學習計劃。學校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境,我應該加倍努力學習。再說了,今年是我小學的最后一年了,也可以說是我可以輕松點的最后一年,步入初中,我就不能像現在這么悠閑了。
我要把握好這一年的.時間,把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書,認真完成作業(yè),上課仔細聽講,改掉駝背的壞習慣,學習洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強自立的能力。
六年級,既是一個終點,也是一個起點。我要好好把握這一年的時間,爭取以品學兼優(yōu)的好成績步入初中。新學期 新開始
六年級新學期作文300字 篇3
夢想是每個人都能夠擁有的,有的人的夢想很大,有的人的夢想卻很小。我們成長的歷程中會遇到重重困難,你都要克服它,這樣我們的夢想才會實現。
我的夢想也有很多,比如長大以后到哈佛留學啊什么的,這些夢想都太遙遠了,爸爸經常對我說:“做什么事就像蓋房子,不能一步到位。要一層一層搭上來!蔽矣X得這句話很有道理,因為我不能一夜之間就到哈佛留學。在這段過程中必須要努力。我這個學期的夢想是:要搞好人際關系,成績單上全A,我會有這兩個夢想是因為:我堅持了六個學期,總是當不上中隊長,只能當上小隊長,我上個學期發(fā)現我的人際關系太差了,只有幾個男同學幫我頂著,總是十幾票,我這個學期一定要搞好人際關系,當上中隊長。還有一點,我上個學期的成績單令我太失望了,體育成績簡直見不得人,是D,所以我這個學期一定要把體育搞好,成績單上全A。
有夢想才會有希望,大家一定要為了夢想而奮斗。
六年級新學期作文300字 篇4
9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!
六年級新學期作文300字 篇5
愉快的暑假過去了,我們迎來了新的學期,我準備給我的新學期定一個新的打算,我準備從紀律,學習,勞動下手。
1、紀律,上個學期我紀律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動來動去,做小動做,有時還會講小話,不認真聽講。但是這個學期我不會像上個學期一樣不聽話了,我會上課認真聽講,不做小動做,不講小話,積極發(fā)言,該級的時候記,
該寫的時候寫,該認的時候認,該聽的時候聽。
2、學習,上個學期我的學習馬虎,不認真,數學成績不穩(wěn),有時好,有時差,語文成績不好,因為我的識字量不夠,所以聽寫的時候就不行了。這個學期我要把數學成績提高,提高,再提高,把數學成績穩(wěn)定下來,提高語文成績,多識字。
3、勞動,提到勞動我上個學期可做的不好,因為上個學期好掃的時候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個學期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。
我定下這些打算就一定要努力的完成,加油!
六年級新學期作文300字 篇6
轉眼間,寒假便像夢一樣過去了,我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活里最重要的一個學期。
開學第一天,我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校,便感覺眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽,樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學生或看著書或背誦英語單詞。微風帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過,讓我神清氣爽。這時,校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲,轉眼一瞧,操場變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學校添上了亮麗的風景線。
一放學,我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時,我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運動……我也被感染了,把書包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力,跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺得很快樂,不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運動不健康”這句話。
美麗的學校,我愛你
六年級新學期作文300字 篇7
一轉眼,邁入了六年級的下學期,也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了,我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分,平常我都可以考個90來分的,仔細檢查,哎呀!得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉,都是粗心大意害了我啊!哼!這個學期我一定要改去粗心大意的毛病!在數學上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時間復習今天學的知識,鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。
我還發(fā)現語文的課外知識缺少,經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語道!倍b忊彙站砹!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來了,原來是”月落烏啼霜滿天“啊!唉!這樣又白白丟了一分!我認為我應該每天晚上背一首詩,365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢!
我相信,每天這樣堅持下去,成績肯定會有所上升,升學考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢!
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離,希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
六年級新學期作文300字 篇8
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。時間飛逝,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了懷念已久的美麗校園,開始了新一學期的征途。。
當熟悉的上下課鈴聲又在我的耳畔響起,瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了!相信,在我們每個人的內心,正涌動起一股新的力量,渴望在新學期有新的收獲,有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去,那么,新學期就是你重新塑造自己的開始;如果有引以為豪的過去,那么,繼續(xù)努力吧。
在這學期,無論是語文、數學,還是英語或其它幾門學科,我都得更加刻苦努力,因為我們面臨的將是嚴峻的進班考試。在語文學習中,我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學期在龔老師的教導下,我能將自己的想法在課堂上與同學交流了,但在這個學期,我一定要讓自己更加積極。在英語學習中,我的語感還不是很好,所以要多聽磁帶,營造英語氛圍,讓我的英語成績更上一層樓!
新的學期代表新的開始,讓我們向新的未來前進!
六年級新學期作文300字 篇9
度過了六年的小學生活,我踏入了一個新的學校,雖然和六年的同學分開了,但是認識了更多的新同學,新老師。如今,我已經正式成為了舞鋼市第一初級中學7(6)班的一員。進入初中,我有一些新計劃和大家分享。
1.每天6:30起床,打開播放器邊聽英語邊洗漱。到校后利用課前時間看一下今天要講什么。
2.一節(jié)課45分鐘爭取每分鐘都靜下心來認真聽講,上課時邊聽邊做筆記,提高學習效率。如果遇到不懂的問題,馬上問老師。
3. 放學不在外逗留,抓緊時間回家,30分鐘內吃完飯。中午一般不會午休,如果午休了,大約在20--40分鐘左右。做完中午作業(yè)后,剩下的時間用于背古詩或其他科目。每天中午背1首古詩。
4.下午放學后回家,快速吃完飯寫作業(yè),如果回家沒有做好飯,就先寫作業(yè)。作業(yè)寫完,飯也吃完后,復習當天所學的知識,并預習新知識。
5.睡覺前看30分鐘或1小時課外書,增加課外知識。
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