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適應(yīng)新學(xué)期作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的適應(yīng)新學(xué)期作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
適應(yīng)新學(xué)期作文1
我為什么會(huì)提到“適應(yīng)期”呢？因?yàn)槲颐恳淮畏职喽挤浅２贿m應(yīng)，所以我都需要一些時(shí)間來適應(yīng)。
在剛分班時(shí)，我簡(jiǎn)直可以用膽小如鼠這個(gè)成語了，因?yàn)槲夷菚r(shí)只敢和認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天，玩游戲，可別人…直到換了同桌，我才敢和一小部分人說話，于是，我才膽大起來，事情是這樣的：
那一次，我心想我不能這樣下去了，我一定要努力融入到新班級(jí)里來，于是，我便決定先從同桌開始。我紅著臉對(duì)同桌說：你好，我叫樊姝瑤，你叫什么名字？他說“我叫崔琰"。他很善談，于是，我們便聊起天來，接著便慢慢熟識(shí)了起來。可是，在別人面前我還是有些放不開。
記得有一次，我正在畫畫，被一位女同學(xué)看到了，她說我畫的好看，可我卻不敢回答她。心里總是怯怯的，我不敢和別人正視目光，心里總像敲打著小鼓似的�？粗吞@可親的老師，我很想打招呼，但卻害怕的.低下了頭。我其實(shí)有時(shí)挺煩自己的，說個(gè)話又能怎樣？不行，我要改變我自己。
到現(xiàn)在，我還在努力，我的收獲還真不少，我已經(jīng)和大部分同學(xué)成為了好朋友。
可我還是不能像別的同學(xué)那么放的開，在別人面前能侃侃而談，但我有信心，我一定努力，過不了多久我一定會(huì)“煥然一新”的！盡早度過我的開學(xué)適應(yīng)期，—加油！
適應(yīng)新學(xué)期作文2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)多月了，六年級(jí)的生活也不是想象中的非常乏味和枯燥，作業(yè)也不是想象中的那么多，很快就適應(yīng)了新的學(xué)期！
一、和新同學(xué)友好相處
新學(xué)期，我們班又新轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，雖然他是一名男生，但也要和他搞好關(guān)系，做好朋友，也讓他快速適應(yīng)我們這個(gè)班集體，如果他遇到了什么問題，我會(huì)主動(dòng)去幫助他，希望我們也可以成為好朋友！
二、適應(yīng)新的小組
新學(xué)期，我們又重新組了新的學(xué)習(xí)小組，我來到了我們班實(shí)力最強(qiáng)的'小組——炫彩組。我要和七個(gè)組員和平相處，不要一會(huì)兒和這個(gè)鬧矛盾，一會(huì)兒又不理那個(gè)人了，弄得小組里天天起內(nèi)訌。一定要樂于幫助組員，雖然我在這個(gè)組里我不是最好的，但我要盡最大的能力幫助我要幫助的組員，在這個(gè)組里我負(fù)責(zé)幫助的是二號(hào)組員，如果他在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我都要盡力去幫助，讓他在考試中更上一層樓。要讓我們炫彩組的分最高、星星最多！
三、獨(dú)立學(xué)習(xí)
我們現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，一年后要面對(duì)小升初極大的挑戰(zhàn)。不能像一年級(jí)到五年級(jí)那樣學(xué)習(xí)依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，要學(xué)會(huì)自學(xué)。
自學(xué)就是：課前預(yù)習(xí)、上課做好課堂筆記、下課總結(jié)。
要學(xué)新的課文了，我要把生字、不理解的詞語、分段、主要內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，可以借用字典、教輔資料來預(yù)習(xí)。
上課時(shí)，老師在黑板上的板書抄到書上，如果不夠還可以再往書上粘上便貼紙。還要積極回答老師提出的問題，這樣可以加深我們的記憶力。
下課后，我還要總結(jié)這節(jié)課上學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，做一些練習(xí)冊(cè)、卷子等。
現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了新學(xué)期的生活了。朋友們，你們是不是和我一樣適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活了呢？
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