關(guān)于新學(xué)期作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的新學(xué)期作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期作文 篇1
在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來了新的一學(xué)期。寒假里，無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的，寒風(fēng)是冷冷的，花草是光禿禿的，就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來做樣子的。這下可好，開學(xué)了！又可以看見那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。
這下可好，開學(xué)了！又可以看見那熟悉的笑容了！那熱情開朗的笑容，讓人心里如太陽光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺得沒有一絲雜色，沒有一點(diǎn)虛偽，直樂到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學(xué)之間真摯的.友誼，不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了！校園里重新生機(jī)一片。開學(xué)了！校園里重新充滿朗朗書聲，充滿歡聲笑語，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的歌曲！安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了！你看，花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。
開學(xué)了！你聽，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來，奏出樂曲，溫柔，動聽，溫暖春風(fēng)拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈，鼓掌——頭暈。新學(xué)期，帶給我了新生命；新學(xué)期，帶給我了新活力。
新學(xué)期作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任，她姓凌，長得高高的，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。
如果光看凌老師的'臉的話會感覺很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話，她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候，我們就會像聽故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時(shí)候，她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，凌老師不會去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系，她就會幫助他把正確答案慢慢地講出來，并表揚(yáng)他敢自己主動舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會拼命舉手，爭先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和，但如果凌老師發(fā)火的話，那簡直就是火山噴發(fā)、地動山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動也不敢動一下。
這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。
新學(xué)期作文 篇3
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期。新的學(xué)期我們應(yīng)該做好十足的準(zhǔn)備。
新學(xué)期我們該經(jīng)常參加各類活動，多看看課外書，拓寬自己的知識面。假期里，我早就渴望回到美麗的校園，這里有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里有美麗的花壇，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心愛護(hù)我們的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知理守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種榮幸。所以，我們要感謝美麗的光華學(xué)校。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長高了一些，又長大了一些，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓老師、父母失望。要做到三多：多聽、多問、多背。一個(gè)人有了知識才能擁有其它的`一切，但學(xué)習(xí)也是困難重重，因此我們不能放松，更不能放棄。新學(xué)期，新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！所以，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多讀書。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的夢想而努力。
莫泊桑說過：人活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。所以讓我們再一次一起踏上征途吧！
新學(xué)期作文 篇4
秋風(fēng)送爽，金色的九月，豐收的季節(jié)。我們依依惜別了小學(xué)時(shí)美好的童年時(shí)光，滿懷著憧憬，希望與決心，邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
我們驕傲地說：“我已是一名初中生了！”但面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我們?nèi)詴械讲恢�。這時(shí)，老師和藹地說：“你們是從不同的學(xué)校而來的，現(xiàn)在，我們即將要成為新伙伴，新同學(xué)。你們一定不要對著一張張陌生的面孔而感到寂寥。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，他們是那樣天真可愛！我們是同坐在一艘船上的，大家都得團(tuán)結(jié)互助，我們的船才能劃得更快，走得更遠(yuǎn)�！崩蠋煹囊环捜缃o了我當(dāng)頭一棒，激起了我對新學(xué)期的愿望。
在新的學(xué)期里，我希望可以結(jié)交到更多的好朋友。因?yàn)椋鮽惔鹤迳贁?shù)民族總是秉承這一句古老的名言，以此來鞏固他們的深情友誼騎快馬的，感覺不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺不到困難。我也同樣相信，在新的集體里，我無論遇到多大的困難，同學(xué)們也會義無反顧地幫我一把；我要是在學(xué)習(xí)上遇到“絆腳石”，同學(xué)們也會用自己的聰明才智，幫我把“絆腳石”給踢開。因?yàn)闇婧８m，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，才能得到更多朋友。朋友是一種相思，朋友是彼此的牽掛。彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫；她有時(shí)也是一種淡淡的回憶，淡淡的品茗、淡淡的共鳴。在新的學(xué)期里，我要用我的言行舉止，去感動更多的`同學(xué)，讓他們成為我的好知己，分享我的快樂，承擔(dān)大家的困難與痛苦，彼此互相尊重，信賴，協(xié)助，共同進(jìn)退，永存真摯的友誼，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。
來吧，我的朋友們，讓我們擺脫小學(xué)生的稚嫩，鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)，贏得更多的友誼和歡笑，展開翱翔的翅膀，在新的學(xué)期里，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
新學(xué)期作文 篇5
今天我去學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師。同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的辦公室，課室打掃的一塵不染。
還記得去年我在四【2】班讀書時(shí)我只是個(gè)新來的插班生，人生地不熟。剛開始學(xué)校時(shí)，覺得老師很嚴(yán)格，兇�？墒锹�，我認(rèn)識了幾個(gè)朋友。去了補(bǔ)課，在補(bǔ)課里，我認(rèn)識了更多的朋友。也慢慢的認(rèn)識了老師。
我的數(shù)學(xué)老師和英語老師上課非常嚴(yán)格，臉上沒有一絲的笑容，老師教我們非常細(xì)心�？墒窍抡n時(shí)，數(shù)學(xué)老師和英語老師對我們可好啦！我的語文老師和數(shù)學(xué)，英語老師都不同。不管是上課還是下課語文老師都會笑，雖然語文老師笑，但是上課也很細(xì)心。
原來我在四【2】班，五年級就五【2】班，和朋友好好的，但是校長突然說要分班，結(jié)果我只和我的一位好朋友在同一個(gè)班五【1】班，其他同學(xué)都分到其它班去了。
我剛分到一個(gè)陌生的`班級，誰都不認(rèn)識，但是我還是希望我們能做好朋友，好好的相處。數(shù)學(xué)老師：馬老師，語文老師：周老師，英語老師：楊老師。雖然我們不熟悉，但是慢慢的就不會了。我希望所有的老師都喜歡我，我以前的學(xué)校是【瑤布小學(xué)】那里有很多老師到喜歡我。包括我四【2】班的三課目的老師也喜歡我。
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