精選新學(xué)期作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男聦W(xué)期作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期作文 篇1
跟著春天的步伐，聽著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長觀摩等活動(dòng)。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任，營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。使班級(jí)形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí)，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長，具體措施為：在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長，在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的`意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望；大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
作為家長們的朋友，我會(huì)定期召開家長會(huì)、家長委員會(huì)、班會(huì)，反饋家長對(duì)班級(jí)工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。同時(shí)，對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學(xué)期，我們還將與家長一起開設(shè)一個(gè)公共相冊(cè)，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時(shí)都能看到孩子們快樂的活動(dòng)。
在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
新學(xué)期作文 篇2
春天將至，萬象更新，新的學(xué)期也拉開了帷幕，新學(xué)期新展望小報(bào)。寒假期間，我對(duì)上一學(xué)期教學(xué)、班級(jí)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)新學(xué)期的工作，我決心從以下三個(gè)方面盡力而為：
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既是做好工作的客觀要求，也是提高個(gè)人修養(yǎng)的主觀愿望。這個(gè)學(xué)期，我一個(gè)星期有10節(jié)課，空閑時(shí)間較多。我決心利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以更好地適應(yīng)工作的需要。我將利用公開課、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，廣泛向其他教師、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。平時(shí)，我將利用好網(wǎng)絡(luò)、在線學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)，多向老教師、教學(xué)能力強(qiáng)的老師學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多溝通，采他山之石提高自身水平。
二要認(rèn)真?zhèn)湔n上課，增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。我要認(rèn)真?zhèn)湔n，積極創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)特色，在教學(xué)中多思考，勤總結(jié)，重點(diǎn)在更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們更好地融入課堂，在參與中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)上下功夫。努力做好公開課的備課、教學(xué)工作，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，做好新教育活動(dòng)周等活動(dòng)。
三要做好班級(jí)管理，營造良好環(huán)境。上個(gè)學(xué)期，因金老師職務(wù)調(diào)整，我接手擔(dān)任三（一）班班主任。一個(gè)學(xué)期下來，我深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，尤其是在如何幫助較為調(diào)皮的'學(xué)生、保障學(xué)生安全等方面感到壓力較大。這個(gè)學(xué)期，我計(jì)劃通過班會(huì)、談心、電訪等方式，幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性。通過加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)與家長的溝通等方式，保障學(xué)生人身安全。
新的學(xué)期，新的期待。新的學(xué)期，也需要我們拿出更大的熱情，投入更多的精力，我決心在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與金老師密切配合，在學(xué)生和家長的支持下，做好這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作，向?qū)W校、向?qū)W生、向家長交出一份滿意的答卷。
新學(xué)期作文 篇3
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的.第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新學(xué)期作文 篇4
漫長的暑假過去了，美麗的秋天即將來臨。在這個(gè)桂花盛開、金秋豐收的季節(jié)，新的學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始新學(xué)期的旅程。面對(duì)清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的旅程。
在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績(jī)，你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差，也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^去，過去已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作，努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己，走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，打包行李，重新上路。以此成功為基石，邁向下一個(gè)成功。在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績(jī)，你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差，也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^去，過去已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作，努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己，走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。
新的學(xué)期，新的`計(jì)劃，仍然不能沉浸在暑假的快樂時(shí)光中，而必須投入學(xué)習(xí)。也許你的目標(biāo)是進(jìn)入你理想的高中。也許你的目標(biāo)是趕上一個(gè)同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但絕對(duì)不是。更重要的是，在我們有了目標(biāo)之后，我們必須把它付諸行動(dòng)，盡我們最大的努力。沒有必要用一張紙擦幾下，但是你必須有一個(gè)目標(biāo)，一套完整的計(jì)劃，沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。
一個(gè)連自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成這次旅程？！當(dāng)然，這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，它總是會(huì)讓你哭泣，但是陰天過后，它總是陽光明媚，雨后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)。我們即將踏上充滿激情的旅程。
新學(xué)期作文 篇5
“同學(xué)們，我們迎來了小學(xué)的最后一年，這也是重要的一年。希望大家珍惜相處的日子，”李先生鄭重宣布。
我怎么感覺我們分開了，再也沒有見面？李先生接著說:“今天，我們有一個(gè)六年級(jí)一班的新同學(xué)。以后我們會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，一起相處。大家歡迎我們的新同學(xué)周
“一定是個(gè)漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。
門口站著一個(gè)瘦瘦的男孩，看起來像三四年級(jí)的學(xué)生。他一動(dòng)也不動(dòng)，低下頭，不敢看我們。
李小姐熱情地把周帶到了的主席臺(tái)上。“來，玉子，向每個(gè)人介紹你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么愛好？”
周根本就沒有動(dòng)。每個(gè)人都好奇地看著他。原來他在說話，只是聲音比蚊子還小。我以為他是啞巴�！坝褡�，別害怕，大聲點(diǎn)。”李老師鼓勵(lì)地看著他。“大...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……剛從農(nóng)村過來。我喜歡讀書。”說著，看了看地上的周。地上有金子嗎？
“切！一個(gè)鄉(xiāng)巴佬”，琪琪不以為然，所有人都鄙夷的看著琪琪。最后“小變態(tài)”開口了:“你家很有錢吧？你不是農(nóng)村的？”
狒狒突然嚴(yán)肅地批評(píng)看不起新同學(xué)的琪琪，說她沒有她只想看的美女的“色相”。李老師也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪頓時(shí)羞紅了臉，伸出舌頭，后悔自己說錯(cuò)話了。”于是，周跟同桌“，哇！大家都羨慕地看著周，因?yàn)槭前嗌献詈米钌屏嫉呐Ｋ恢笔轻翎粜哪恐械氖走x同桌(順便忘了告訴大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因?yàn)槲沂轻翎舾绺�，所以有幸成為梁小冰的哥�?，唉，不可能。
下課后，大家都被周圍住了。當(dāng)然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒圍觀的'目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培養(yǎng)感情(別想錯(cuò)了，是兄妹之愛)，“醉態(tài)不在酒”。
“你住哪里？”
被大家的熱情所感動(dòng)的周，一言不發(fā)地盯著大家。
我懷疑他被問傻了，不知道該好好回答哪個(gè)同學(xué)的問題。
新學(xué)期作文 篇6
新學(xué)期開始了。你是大海，我盼著船，在水上航行；你是我播下的種子，讓你最后結(jié)出豐碩的果子；你是帆船，讓我駕著你航行。我已經(jīng)整裝待發(fā)，新學(xué)期，我來了！
我們都發(fā)生了很大的`變化：老師變得更活潑了，同學(xué)更認(rèn)真了，我也長了一歲，媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。我們又換了新書，我看著他們，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，在里面遨游！
我打開本子，想：一定要好好寫，不要出錯(cuò)！我寫著寫著，就仿佛拿著馬良的神筆在給窮人們畫畫。我寫出了新的成績(jī)，新的進(jìn)步！打開數(shù)學(xué)書，仿佛所有的題都成了我的手下敗將；打開英語書，我仿佛在跟英國人愉快地交談；打開語文書，我仿佛聽到了朗朗的讀書聲；看到試卷，我仿佛看到“100分”在向我招手！
新學(xué)期，我要讓過去的輝煌變成歷史，繼續(xù)創(chuàng)造更燦爛的輝煌。我要讓過去的馬虎和錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)不再犯！
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