新學(xué)期伊始的我作文(集合4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的新學(xué)期伊始的我作文，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期伊始的我作文1

　　我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活，來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方——5中。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從懵懂、天真的小女孩，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來(lái)，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽，今天穿什么衣服��？”話音剛落，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說(shuō)：“伊兒，快點(diǎn)！早飯給你準(zhǔn)備好了�！背酝旰�，媽媽又喊道：“伊兒，快點(diǎn)！要遲到了。”我穿好鞋，背好書(shū)包，坐在的單車后座上，高高興興地去了學(xué)校。晚上，做作業(yè)時(shí)，不會(huì)的想也沒(méi)想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎么做？”媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我這題的解法，并分析其中的道理。做完作業(yè)，我就喊：“媽媽，給我打水！”過(guò)了一會(huì)兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來(lái)了……

　　有媽媽為我用心操勞，為我遮風(fēng)擋雨，我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。

　　進(jìn)入初中后，媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的`班主任，工作更忙碌了。

　　因此，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，早上自己起來(lái)，早早地去學(xué)校。

　　我上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，積極回答問(wèn)題，不懂的就大膽地問(wèn)，回到家，早點(diǎn)做完作業(yè)，不會(huì)的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨(dú)立思考，如果絞勁腦汁都做不出來(lái)，再問(wèn)媽媽。

　　升入初中，我已確定了自己的理想——醫(yī)生，畢業(yè)后，我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”，實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。

　　忙忙碌碌，緊張而充實(shí)的初中生活，讓我一下子長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎，老師器重的好學(xué)生，成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生！

新學(xué)期伊始的我作文2

　　時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的四年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自己新的奮目標(biāo)。

　　秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的'方向。

　　我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。

　　語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，,甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情況，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道自己的孩子在學(xué)校里的情況，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。

　　有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，老師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。

　　這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!

新學(xué)期伊始的我作文3

　　又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，揮揮手離別我最愛(ài)的暑假……

　　其實(shí)我真的不想這么快就開(kāi)學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我一下子從八點(diǎn)起床一下子蹦到六點(diǎn)半起床還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　好喜歡一個(gè)人呆在家的時(shí)光啊，上午寫(xiě)完作業(yè)，練完琴，就可以利用一下午的時(shí)光來(lái)自由支配——看書(shū)、玩電腦、看電視。熱了，還可以開(kāi)空調(diào)，聽(tīng)著MP4，看著漫畫(huà)書(shū)……自由自在，其樂(lè)無(wú)窮。

　　開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到了我親愛(ài)的徐老師，和幾位新老師，還有久違的.老童鞋，心里有好多話，只是不知道如何表達(dá)，吭哧哧吭哧哧半天，也不知道要從哪講起。

　　這些新老師，個(gè)性不同，當(dāng)然教學(xué)方法也和以前的老師不同。

　　比如，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師王瑞華女士，一上她的課，我就忍不住昏昏欲睡，因?yàn)樗�講了很多不重要的東西，講課方式也和以前的黃老師不太一樣，可能是不太習(xí)慣，大家對(duì)這位老師都有一點(diǎn)反感。不過(guò)，她是一位很負(fù)責(zé)人的老師。

　　不是所有老師都像她一樣，我們的體育老師張老師，他很幽默，有一點(diǎn)偏護(hù)女生，不過(guò)女生在某些方面就是比男生強(qiáng)！張老師乍一看有些像周董，上體育課時(shí)，他總會(huì)讓我們捧腹大笑。原本老師有著帥帥的“七喜頭”，但現(xiàn)在不知道為什么剪了，單周天羽還是會(huì)說(shuō)：“老師，你的發(fā)型好時(shí)尚”！

　　又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，揮揮手離別我最愛(ài)的暑假……

新學(xué)期伊始的我作文4

　　我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活，來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方——5中。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從懵懂、天真的小女孩，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來(lái)，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽，今天穿什么衣服�。俊痹捯魟偮�，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說(shuō)：“伊兒，快點(diǎn)！早飯給你準(zhǔn)備好了�！背酝旰螅瑡寢層趾暗溃骸耙羶�，快點(diǎn)！要遲到了。”我穿好鞋，背好書(shū)包，坐在的單車后座上，高高興興地去了學(xué)校。晚上，做作業(yè)時(shí)，不會(huì)的想也沒(méi)想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎么做？”媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我這題的解法，并分析其中的道理。做完作業(yè)，我就喊：“媽媽，給我打水！”過(guò)了一會(huì)兒，一盆熱氣騰騰的'熱水端來(lái)了……

　　有媽媽為我用心操勞，為我遮風(fēng)擋雨，我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。

　　進(jìn)入初中后，媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任，工作更忙碌了。

　　因此，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，早上自己起來(lái)，早早地去學(xué)校。

　　我上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，積極回答問(wèn)題，不懂的就大膽地問(wèn)，回到家，早點(diǎn)做完作業(yè)，不會(huì)的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨(dú)立思考，如果絞勁腦汁都做不出來(lái)，再問(wèn)媽媽。

　　升入初中，我已確定了自己的理想——醫(yī)生，畢業(yè)后，我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”，實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。

　　忙忙碌碌，緊張而充實(shí)的初中生活，讓我一下子長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎，老師器重的好學(xué)生，成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生！

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