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小學(xué)新學(xué)期作文600字

時(shí)間:2023-04-30 11:38:27 新學(xué)期作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)新學(xué)期作文600字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)新學(xué)期作文600字4篇

小學(xué)新學(xué)期作文600字 篇1

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這美好的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的初中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,向著自己的`目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:"有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)"對于我們小學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的小學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

小學(xué)新學(xué)期作文600字 篇2

  新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)和哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的.內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、象歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

小學(xué)新學(xué)期作文600字 篇3

  懷著憧憬,懷著激動的心情,我們又來到了學(xué)校。新的學(xué)期,新的希望,新的打算。

  一進(jìn)校門,花兒向我點(diǎn)頭微笑,小草向我招手,樹枝上的鳥兒唱著動聽的歌兒,像是在說:“歡迎你回來,小朋友!”

  一進(jìn)到教室,同學(xué)們熱情的微笑迎接我,老師慈祥的眼神鼓勵我,心情格外舒暢。

  迎來新的學(xué)期,我又有了新的打算。首先,安全是擺在第一位的,我每天騎自行車上學(xué),一定要走人行道,靠右行。不超車,不猛踏。在學(xué)校里,我也會做到不追逐打鬧,不瘋跑,在走廊或樓道都靠右行,遇到小朋友懂得謙讓。

  其次,在學(xué)習(xí)上要用心。雖然上期末考了個班級第一,但還不是我理想的成績,我要向年級第一進(jìn)軍。以前我上課愛開小差,這個毛病一定要改掉。上課不專心,重點(diǎn)的內(nèi)容記不住,考試的時(shí)候不該丟分的丟分,太可惜了。上學(xué)期老師強(qiáng)調(diào)多次了,也打電話給爸爸提醒我,可是我就是沒當(dāng)回事,以為自己學(xué)好了。這不?開學(xué)一看試卷,不該錯的錯了,所以這個學(xué)期我打算豎起耳朵聽講。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),做到查缺補(bǔ)漏,以一個優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我邀請老師和我的好朋友小汶來做我的監(jiān)督官。

  另外,我也要加強(qiáng)身體的鍛煉。以前我不太喜歡運(yùn)動,所以體質(zhì)不夠好,三天兩頭感冒,可難受了。老師說沒有強(qiáng)健的'體魄何談學(xué)習(xí),除了老師帶領(lǐng)我們晨跑外,我決定每天至少鍛煉半小時(shí),練習(xí)老師教的武術(shù),和好朋友一起打打籃球。

  最后,我要多看課外書,開闊我的視野,充實(shí)我的大腦。說實(shí)在話,以前我是不大喜歡看課外書的。自從上了五年級,謝老師要求我們每天晚上睡前看課外書半小時(shí),說是好習(xí)慣益終生,開家長會的時(shí)候還向家長落實(shí)情況。我可不想讓家長丟人,現(xiàn)在我可是看成習(xí)慣了,一天不看還睡不著覺,我的作文水平也提升了,從以前的幾句話要憋半天到現(xiàn)在的有話可說有事可寫了,這個好習(xí)慣我一定要堅(jiān)持!

  新學(xué)期新打算,新學(xué)期新希望,我乘著希望遠(yuǎn)航!

小學(xué)新學(xué)期作文600字 篇4

  就要開學(xué)了,我們在新年中度過了又一年,新的一年代表著新的希望,我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情,全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  這個學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個學(xué)期。一開學(xué),自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,里面裝滿了豐富的知識,還有擺著許多復(fù)雜的問題,這里的一切都是新的,都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里,把它們一個一個地印在心上。

  記得上個學(xué)期,因?yàn)樽鍪虑皼]有仔仔細(xì)細(xì)地打算過,所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次,我們學(xué)圓的時(shí)候,王老師發(fā)給我一張紙,讓我們每組的組長分成四張分給組員,每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結(jié)果面積最大的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒有用的紙,你那里剪一點(diǎn)多余下來的紙,再動拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經(jīng)完工了,但是看上去一點(diǎn)也不美觀。

  所以,我在這個學(xué)期中,做事前要有打算,這個該怎樣,那個該怎樣,先做什么,再做什么,最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高質(zhì)量的`完成。

  人在一生中,有的通過自我奮斗而轟轟烈烈,成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物,度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材,甚至淪落為罪犯,成為社會的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向,充分發(fā)揮你大智慧和才干,但是,所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個小孩都必須經(jīng)過的地方——校園。

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