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展望新學期作文600字合集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的展望新學期作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
展望新學期作文600字 篇1
新的一學期就將要來臨,我因上學期的學期有了明顯的進步,而想要在這學期里將一些大的缺點克服。雖然我的缺點不太多,但是,我就要在大約100天的時間來填漏洞有點困難,不過,我想:只要有這個想法,在努力的做,就一定可以實現(xiàn)。
我在家里經常想在9月1日的`情景:9月1日終于來了,我又回到了察哈爾路小學。在六(2)班里,教室像剛裝修的一樣明亮。我坐在第一張坐位隨時等著老師來上課,背挺得直直的,只聽老師說:"上課!" "起立。老師您好!" "同學們好。請坐。"老師停頓了一會兒說:"同學們,我們的假期結束了,你們能不能將放假的愉快心情先放下?" "能"我們同時說。"那么我們就將課本翻開到第幾1頁來學良好的學習習慣(11)。............"
不知不覺40分過去了,我們在課間時說了說自己的暑假玩了些什么,做了些什么。10分鐘過去了,我們都覺得時間過得真快,轉眼間就把一個課間過去了。我們都帶著喜悅的心情來上第二節(jié)課、第三節(jié)課...... 不知不覺中,我們過了一個前所未有的第一天。
今天一回到家,我就將作業(yè)早早的寫完了,和爸爸媽媽一起在小區(qū)里半小時游,來激發(fā)出我在第一天上學時的開心,這是無法替代的!
這一天當然是我的展望,可是我希望新學期的第一天就像我所寫的一般過得開開心心的!
展望新學期作文600字 篇2
小學校園生活很短暫,仿佛一眨眼就過去了。迎接我的是中學為我敞開的大門。然而,跨過門檻,眼前的一切一切都顯得那么陌生,新的老師、新的同學、新的環(huán)境。
開學了,就要寫新的打算,這次也不例外,可是這一次,我茫然了!以前我在班里一直都是名列前茅我常以這個引以為豪!可是現(xiàn)在,當我在這個班里讀了幾天后,我就發(fā)現(xiàn)在這個班里,絕大多數都是來自各個班里數一數二的尖子,然而,這么多尖子聚在一起,可謂是高手如云要想在這些尖子當中出類拔萃,談何容易!而且,在這些人當中,英語有厲害的,語文有出眾的,數學有聰明?梢哉f門門有狀元!現(xiàn)在,我感覺,身上的擔子非常的沉重,生怕辜負了爸爸媽媽的苦心,生怕自己的成績一落千丈,生怕自己的人生道路會很艱險。我心想:這一次可不同以往,簡單的寫幾句話就完事了,初中可是人生中重要的轉折點,現(xiàn)在沒學好,就沒有穩(wěn)固的基礎,那么上高中上大學更不用說了,不然又會少壯不努力,老大徒傷悲了。這一次,我要好好學習。我想:既然我在想要努力學習,那么別人肯定也和我想的一樣。不過,我深知一個道理:行動跟想法是倆碼事。以前,我就是這樣,前面寫完,后面就鬧起來了。不過,從現(xiàn)在開始,我在也不能像以那樣吊兒郎當了,所以,我給自己定了十條規(guī)定:
一、每天按時完成老師布置的.作業(yè),絕不能馬馬虎虎,要認真對待,需字跡工整。
二、上課時要專心聽講,認真思考,積極回答問題。
三、認真完成老師交給我的任務。
四、上課時盡量不說小話,不違反課堂紀律(盡量不說是因為難免會跟別人說一句)。
五、努力學習,在學習上不偷懶,要熱愛學習。
六、不進網吧和電子游戲室。
七、在校外(內)講文明,有禮貌。
八、尊敬師長,團結同學,不打架。
九、思想好,明辨是非。
十、做事認真負責。
我堅信,只要做到上面幾點,我一定能把我的缺點改正的。我相信,我的成績一定很棒。我眼前仿佛看到前面的路一片美好。
展望新學期作文600字 篇3
春天將至,萬象更新,新的學期也拉開了帷幕,新學期新展望小報。寒假期間,我對上一學期教學、班級管理的各項工作進行了全面總結,對新學期的工作,我決心從以下三個方面盡力而為:
一是加強業(yè)務學習,提升工作能力。加強學習,既是做好工作的客觀要求,也是提高個人修養(yǎng)的主觀愿望。這個學期,我一個星期有10節(jié)課,空閑時間較多。我決心利用業(yè)余時間,加強業(yè)務學習,以更好地適應工作的需要。我將利用公開課、外出學習等機會,廣泛向其他教師、兄弟學校學習,學習他們的先進教學理念、方法。平時,我將利用好網絡、在線學習、繼續(xù)教育等機會,多向老教師、教學能力強的老師學習,多請教,多溝通,采他山之石提高自身水平。
二要認真?zhèn)湔n上課,增強教學本領。我要認真?zhèn)湔n,積極創(chuàng)新,爭創(chuàng)特色,在教學中多思考,勤總結,重點在更好地調動學生的積極性,引導他們更好地融入課堂,在參與中學會獨立思考,自主學習上下功夫。努力做好公開課的備課、教學工作,在學校的`統(tǒng)一安排下,做好新教育活動周等活動。
三要做好班級管理,營造良好環(huán)境。上個學期,因金老師職務調整,我接手擔任三(一)班班主任。一個學期下來,我深感責任重大,任務艱巨,尤其是在如何幫助較為調皮的學生、保障學生安全等方面感到壓力較大。這個學期,我計劃通過班會、談心、電訪等方式,幫助后進學生提高學習積極性。通過加強學生管理,加強與家長的溝通等方式,保障學生人身安全。
新的學期,新的期待。新的學期,也需要我們拿出更大的熱情,投入更多的精力,我決心在學校的統(tǒng)一領導下,與金老師密切配合,在學生和家長的支持下,做好這個學期的各項工作,向學校、向學生、向家長交出一份滿意的答卷。
展望新學期作文600字 篇4
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!新的學期,是我們六年級關鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。 其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。 第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的'段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。收回被假期沖得散漫的心,認真落實學習計劃,端正學習態(tài)度,實現(xiàn)學習目標,爭取在今后的各項檢測中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活!
展望新學期作文600字 篇5
一個月的光陰如飛一般的流逝了,這也就意味著我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中,調整好我們的學習狀態(tài)了。
雖然一個寒假過去了,我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的習慣,而且有許多學生拋棄了學習,忘記了學習,心里想著的只有玩,以至于有些學生經常在課上不認真聽講,出神,開學幾天后,還是有些不適應。所以我要做出幾點改變:1,改變作息時間,不再像寒假那樣晚睡晚起。2,提高學習狀態(tài),認真聽講,認真學習。3,改掉以往的懶,要變得勤快一些,做什么事都要抓緊時間,改掉以往的慢,不浪費一分一秒,抓緊學習。4,不要再向寒假里一樣,整天被家長督促著去學習,要自主學習。
在新學期里,我希望自己做得更出色,在學習中可以更優(yōu)秀,尤其是在學習小四門的過程中,我要做到專心,專注,認真學好每一門學科,爭取可以考得更好,更棒,更出色,名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中,我最喜歡英語,可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的`是,我竟會把自己的答案寫錯,所以,我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病,就是會粗心馬虎,在做數學時,我經常會把題目看錯,明明可以得分的題。我偏要失分,這一點很令我頭痛。我希望在新的學期里,我可以改掉這個壞毛病,好好學習,端正態(tài)度。在寫作業(yè)的時候,要認真,仔細,做完后要細心檢查,不要讓老師家長督促。
新學期,新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉,重新端正學習態(tài)度,提高自制力,要學會主動學習,不要被動地被逼迫著學習,寫作業(yè)。
新學期,希望人人都可以收獲一份自己努力所換回來的成果!
展望新學期作文600字 篇6
新學期即將到來。中考、課堂節(jié)奏加快、知識點增多、難度加大、時間一下緊迫這一系列問題迎面而來。
獨立、自主是老師常提及的,獨立自主的學習、解決問題是取得好成績的關鍵。然而,獨立自主學習的方式有很多,解決問題的方式也有很多。當然,課堂上的認真聽講也是很重要的課堂認真聽講,比課下做再多的作業(yè)也有用。課堂上不認真聽講,課下用十倍的時間也補不回來,況且初三也沒有那么多時間。
預習,這基本上是每天都要做的事,語文在講解課文前要預習,數學在學新課前要預習而預習了三年,預習的標準又是什么呢?首先,要讀一遍課本,留下閱讀痕跡,了解大體內容。理科預習,要先想,想這一章節(jié)的內容,想與以前知識的聯(lián)系,然后再去看目錄,與自己所想的作對照,同時要做到讀寫思;語文預習,要用寫作的眼光剖析課文,分析語言;英語預習,最重要的是單詞,單詞就是一種工具,就是學習英語的語言,單詞的積累就像房屋的`地基一樣,只有單詞積累的多了,才能更輕松地學習英語。
預習,在初三變得至關重要,因為初三的知識點變多、課堂節(jié)奏加快,一步跟不上,步步跟不上。所以如果能在課前,把知識通一遍,在課堂上就能輕松一些,聽講就有了保證。
而課后的作業(yè),在于質量。要認真、保質保量地完成老師布置的作業(yè),在書寫時,盡量用練字的態(tài)度去寫,這樣還能練好字;做題時,要透過題目看本質,依據是什么。在完成作業(yè)還有時間的情況下,要自主的做一些練習,但是要有針對性,不能盲目地去做題。
改錯,一定要及時,當天的錯誤當天改,當天的錯誤當天記住。錯題,使我們最珍貴的財富。要爭取改過的題,再遇到類似的保證不出錯。這樣的改錯,才有效。
初三的學習是至關重要的,掌握了正確的學習方法,花上時間、功夫,才能學得更好、更輕松,才能實現(xiàn)自己的夢想。
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