關(guān)于新學(xué)期作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期作文 篇1
20xx年8月25日，是個(gè)不同尋常的日子，它代表著新未來(lái)，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿(mǎn)想象，它像一支嫩芽，令人充滿(mǎn)希望……它就是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。
前幾天，太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們?nèi)胄�，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺(jué)得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴，覺(jué)得沉甸甸的，被雨水沖刷后的`綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺(jué)得路仿佛更寬了，天也好似更藍(lán)了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場(chǎng)，咦？梧桐樹(shù)好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿(mǎn)了些……當(dāng)我跨入八七班的門(mén)檻，我猛然聽(tīng)到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著：“步入八年級(jí)，新學(xué)期，新開(kāi)始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級(jí)的殿堂，增長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學(xué)會(huì)做人，做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人，八年級(jí)，一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí)，不熟悉八年級(jí)的生活；熟悉，是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^(guò)八年級(jí)的生活，八年級(jí)還是初中階段很重要的一年，七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過(guò)去，九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來(lái)臨，但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)渡，這一年，不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現(xiàn)在！把握今天！只有如此才能把握未來(lái)！
新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景，現(xiàn)在，我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線(xiàn)上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽(yáng)！
新學(xué)期，新開(kāi)始！
新學(xué)期作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，＂勝不驕，敗不餒才是成功的'關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。
新學(xué)期作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了。你是大海，我盼著船，在水上航行；你是我播下的種子，讓你最后結(jié)出豐碩的果子；你是帆船，讓我駕著你航行。我已經(jīng)整裝待發(fā)，新學(xué)期，我來(lái)了！
我們都發(fā)生了很大的變化：老師變得更活潑了，同學(xué)更認(rèn)真了，我也長(zhǎng)了一歲，媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。我們又換了新書(shū)，我看著他們，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，在里面遨游！
我打開(kāi)本子，想：一定要好好寫(xiě)，不要出錯(cuò)！我寫(xiě)著寫(xiě)著，就仿佛拿著馬良的神筆在給窮人們畫(huà)畫(huà)。我寫(xiě)出了新的成績(jī)，新的`進(jìn)步！打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，仿佛所有的題都成了我的手下敗將；打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，我仿佛在跟英國(guó)人愉快地交談；打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我仿佛聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲；看到試卷，我仿佛看到“100分”在向我招手！
新學(xué)期，我要讓過(guò)去的輝煌變成歷史，繼續(xù)創(chuàng)造更燦爛的輝煌。我要讓過(guò)去的馬虎和錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)不再犯！
新學(xué)期作文 篇4
跟著春天的步伐，聽(tīng)著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤(pán)點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。使班級(jí)形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí)，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長(zhǎng)，具體措施為：在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長(zhǎng)，老師給他們佩帶上小班長(zhǎng)的“徽章”，在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來(lái)，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長(zhǎng)，在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)得與小朋友分享。
作為孩子們的'老師，我在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話(huà)的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開(kāi)展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望；大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
作為家長(zhǎng)們的朋友，我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議、意見(jiàn)，通過(guò)交流，提高家長(zhǎng)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。同時(shí)，對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。本學(xué)期，我們還將與家長(zhǎng)一起開(kāi)設(shè)一個(gè)公共相冊(cè)，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長(zhǎng)們隨時(shí)都能看到孩子們快樂(lè)的活動(dòng)。
在新一年的工作中，我要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
新學(xué)期作文 篇5
寒假過(guò)完了，新學(xué)期開(kāi)始了！我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了，新的課程開(kāi)始了！我們也要有新的.學(xué)習(xí)方法，成績(jī)才會(huì)有待提高。 日記日記400字
注冊(cè)完以后，回到家里可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)看一看，語(yǔ)文：提前背一背日積月累；聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數(shù)學(xué)：自己看一看書(shū)中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語(yǔ)：讀一讀課文，背一背重點(diǎn)句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭(zhēng)取每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。
自己可以做一張時(shí)間表：上午七點(diǎn)鐘，起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開(kāi)始寫(xiě)《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會(huì)接著做字帖兩面半個(gè)小時(shí)做完。
又一年過(guò)了，我們又長(zhǎng)了一歲，身子也長(zhǎng)高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會(huì)煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)打理家務(wù)。有的時(shí)候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點(diǎn)。
在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說(shuō)出來(lái)讓我們一起來(lái)討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
梧村小學(xué)二年級(jí):倩倩
新學(xué)期作文 篇6
跟隨春天的腳步，聽(tīng)著孩子們?cè)诨顒?dòng)室里陣陣歡愉，我們?cè)谛履甑臒狒[氣氛中靜下心來(lái)的思緒，被拉回了新一年工作學(xué)習(xí)的思考。是時(shí)候總結(jié)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃了。新學(xué)期，我將繼續(xù)努力，以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀察等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)孩子情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能的發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。用母愛(ài)溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康和個(gè)性發(fā)展。
作為孩子的班主任，營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)的課堂氛圍，讓孩子有安全感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。這些是最基本的責(zé)任。我們將為兒童提供日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)機(jī)會(huì)，為兒童參與實(shí)踐探索活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣創(chuàng)造條件。使班級(jí)形成一個(gè)相互愛(ài)護(hù)、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時(shí)，我會(huì)給孩子充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。比如讓他們獨(dú)立選一周的班長(zhǎng)。具體措施如下:每周五放學(xué)前，為班級(jí)挑選幾名班長(zhǎng)，老師會(huì)為他們佩戴班長(zhǎng)的徽章。下周幫老師管理班級(jí)作息，做好值班學(xué)生，做好老師助理。比如:班級(jí)衛(wèi)生管理、兒童個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自?shī)首詷?lè)管理等。在過(guò)去的.一個(gè)學(xué)期里，我們保證了每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為班長(zhǎng)，這不僅鞏固了班級(jí)的常規(guī)，也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。此外，我還和班上的老師討論過(guò)，每個(gè)星期五都被指定為玩具帶節(jié)，讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。
作為一名兒童教師，我引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)自律，在一天的生活中建立規(guī)則感。營(yíng)造健康豐富的環(huán)境，加強(qiáng)普通話(huà)學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保障兒童發(fā)展。關(guān)注兒童社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)兒童良好人格和情感的發(fā)展�？茖W(xué)合理地開(kāi)展主題活動(dòng)，將民間游戲教學(xué)作為園本課程，面向全體兒童，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學(xué)活動(dòng)的欲望；大膽表達(dá)自己的意愿，主動(dòng)與他人溝通，樂(lè)于了解社會(huì)生活，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
作為家長(zhǎng)的朋友，我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)。通過(guò)溝通，我會(huì)改善父母，和家里溝通，做到家里同步教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的家庭情況，反饋孩子的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標(biāo)和要求，達(dá)到家庭教育的同一個(gè)目標(biāo)。同時(shí)，不同層次的家長(zhǎng)有不同的接觸和接觸，努力讓每一位家長(zhǎng)時(shí)刻了解自己孩子在園區(qū)的情況，讓家長(zhǎng)得到滿(mǎn)足和放心。這學(xué)期我們會(huì)和家長(zhǎng)一起打開(kāi)一個(gè)公共相冊(cè)，上傳一些孩子日常生活的照片，讓家長(zhǎng)隨時(shí)看到孩子開(kāi)心的活動(dòng)。
在新的一年工作中，我要樹(shù)立“以孩子為基礎(chǔ)”的教育理念，讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上有個(gè)性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
新學(xué)期作文 篇7
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。我們所依戀的小學(xué)生涯已經(jīng)被忽視了。伴隨著我們青春的不成熟，充滿(mǎn)了對(duì)生活的理想和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬，我們走進(jìn)了初中的校門(mén)，迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間空。
走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的第一步，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始。當(dāng)前，擺在我們面前的首要任務(wù)是適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境，擺脫寬松的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有意識(shí)地調(diào)整過(guò)渡期，盡快進(jìn)入中學(xué)生角色。我們應(yīng)該以全新的精神和樂(lè)觀積極的新態(tài)度面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):播種行為可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運(yùn)�！边@表明良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的生活有很大的影響。因此，我們中學(xué)生應(yīng)該有良好的習(xí)慣，良好的行為和知道如何播種和收獲。男孩女孩們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴隨我們健康成長(zhǎng)，讓我們成為文明、禮貌、理想和有抱負(fù)的孩子！
我們不僅要文明禮貌。還要遵守校園規(guī)章制度和紀(jì)律。我們應(yīng)該像解放軍叔叔一樣嚴(yán)格，服從命令。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的行為準(zhǔn)則是為了更好地控制我們自己的不良行為。小故障。，是為了幫助我們有更高水平的學(xué)生素養(yǎng)。因此，我們不應(yīng)該有任何抵抗或抱怨，只要我們合作并遵循“規(guī)格�？酥谱约�，我們會(huì)取得豐碩的成果。學(xué)生們讓我們?cè)邳S金季節(jié)攜手奔向知識(shí)的海洋�？纯匆粋�(gè)合格的中學(xué)生，對(duì)自己嚴(yán)格要求。我相信在未來(lái)的日子里，72所中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s！為我們驕傲！
新學(xué)期作文 篇8
不知不覺(jué)中，暑假的時(shí)光荏苒而過(guò)了。過(guò)的也太快了，的確，一個(gè)月零十天的時(shí)間長(zhǎng)度對(duì)于我們過(guò)去總是滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)月的假期來(lái)說(shuō)短的讓人不太適應(yīng)，唉，初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了�；仡^扳指頭算算，我們的這個(gè)暑假，確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號(hào)，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過(guò)后，只放了兩天假就開(kāi)始上課了。在我看來(lái)，暑假?gòu)氖?hào)就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了，初三的概念，在我心里也逐漸明朗起來(lái)。
我是在我們學(xué)校的二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū)，就在月山的半山腰里坐落著，是由過(guò)去的一所小學(xué)改建的'。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓，剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)。不過(guò)學(xué)校周?chē)帜境墒a，十分美麗，而我們200多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵，一個(gè)星期下來(lái)，初三，我已不再陌生。
山上的條件不用說(shuō)，和家里是不能相比的。不過(guò)，在這里卻有家里沒(méi)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天6點(diǎn)要起床的，這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半，山里的太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí)，就起床了。然后不到六點(diǎn)，就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候，在嘹亮的號(hào)子聲的催促下，大家紛紛來(lái)到小操場(chǎng)上集中跑步了。說(shuō)實(shí)話(huà)，早操是十分的愜意的。小操場(chǎng)里的大樹(shù)就有七八棵，而學(xué)校外的樹(shù)木更是多了，因而十分涼爽，空氣十分清新。在樹(shù)林里跑早操，誒呀，經(jīng)過(guò)一夜凈化的空氣，在肺里吸入、吐出，仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著，抬頭一望，紅彤彤的太陽(yáng)在眼前冉冉升起，是那樣的紅。不過(guò)，環(huán)境好，學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上，我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間，接著還得趿拉著拖鞋來(lái)到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上，在自習(xí)課上也是。讓我都覺(jué)得仿佛如果不用力，就會(huì)被他們超過(guò)似的！
新學(xué)期，在這個(gè)新的充滿(mǎn)動(dòng)力的環(huán)境里，我一定會(huì)努力的！
新學(xué)期作文 篇9
在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。寒假里，無(wú)一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的，寒風(fēng)是冷冷的，花草是光禿禿的`，就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來(lái)做樣子的。這下可好，開(kāi)學(xué)了！又可以看見(jiàn)那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。
這下可好，開(kāi)學(xué)了！又可以看見(jiàn)那熟悉的笑容了！那熱情開(kāi)朗的笑容，讓人心里如太陽(yáng)光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲雜色，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，直樂(lè)到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學(xué)之間真摯的友誼，不帶一絲一毫的“利義”。開(kāi)學(xué)了！校園里重新生機(jī)一片。開(kāi)學(xué)了！校園里重新充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的歌曲！安慰聲、竊竊私語(yǔ)聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開(kāi)學(xué)了！你看，花骨朵兒聆聽(tīng)著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽(tīng)著春雨的節(jié)奏抽出新芽?jī)骸?/p>
開(kāi)學(xué)了！你聽(tīng)，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來(lái)，奏出樂(lè)曲，溫柔，動(dòng)聽(tīng)，溫暖春風(fēng)拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈，鼓掌——頭暈。新學(xué)期，帶給我了新生命；新學(xué)期，帶給我了新活力。
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