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新學(xué)期,讓閱讀先行作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的新學(xué)期,讓閱讀先行作文,希望對大家有所幫助。
周末是女兒開學(xué)的第一天。上午孩子去學(xué)校報到,領(lǐng)到了新書。下午在家包了書皮。制定出新學(xué)期計劃。然后我們一起去書店,采購新學(xué)期的學(xué)習(xí)用書。新學(xué)期開始了,在這大好的時間里,我們也該采購幾本圖書以供新學(xué)期親子共讀之用。
開學(xué)第一天,閱讀先行,這是我們家庭讀書的一個習(xí)慣。
孩子上五年級了,讀了不少的書。伴隨著閱讀的深入,我們共讀的書目也在悄悄地變化著。
從低年級時的童話故事類書籍,到中年級的動物小說系列,再到去年的原版《三國演義》和正在讀的原版《西游記》。這真是一個質(zhì)的飛躍。或中午或晚上,我們一起共讀名著,一起享受書香的“盛宴”,還真是一種享受。
去書店挑書還真不輕松。在女兒眼里,童話類的書籍已經(jīng)是小兒科了,流行的校園系列、查理九世和怪物大師系列孩子已經(jīng)看完了。沈石溪的動物小說大部分也看完了,最后孩子挑選了一本曹文軒的《紅瓦黑瓦》和經(jīng)典名著《古文觀止》。
曹文軒的《紅瓦黑瓦》是一部長篇小說,可以視為《草房子》的續(xù)編!恫莘孔印放畠杭倨诶飫倓傋x過,接著讀《紅瓦黑瓦》正好合適。雖然女兒的《草房子讀后感》寫的并不好(在日記本上沒敢發(fā)表),我想孩子畢竟讀曹文軒的作品還不太多,對作品的感悟還不夠深刻,對小說所表達(dá)的內(nèi)涵還沒有找到。我沒有做過多的要求,只是告訴她,讀后感寫的不夠深刻,好像沒有讀懂。不過我覺得等把《紅瓦黑瓦》讀完后可以再讀讀《草房子》,畢竟好書是需要一遍遍的閱讀,一遍遍的品讀的。一次讀不出感悟也很正常。
我看了看孩子挑選的《古文觀止》,是帶翻譯的那種。上面是古文,下面有注釋和翻譯。我問孩子為什么挑選這本書,孩子告訴我“威如”老師和“小城老師”都推薦過這本書,上面的古文很全面,解釋也很詳細(xì)?粗窈竦臅,我在想如果翻一翻,讀一讀就會有很多的收獲。
回家后孩子告訴我她想讀一篇古文,先讓我看看給她找一篇比較短的文章她讀讀。我翻了翻,前面的古文都很長,于是就翻到了劉禹錫的《陋室銘》。我告訴孩子這篇古文很好,我現(xiàn)在還記得。女兒不信,讓我背誦給她聽。我就憑著記憶把《陋室銘》背了下來。女兒仰起頭很吃驚的看看我,又看了看書,最后說了一句:“原來古文的魅力這么大呀!”說完,就自己拿著書朗讀去了。
新學(xué)期開學(xué)第一天,閱讀先行。每個開學(xué)第一天我們都會選購各自看的書籍,和親子共讀的書籍。讓書香陪伴孩子的成長,讓文學(xué)滋養(yǎng)孩子的心靈。我覺得孩子會更幸福,更快樂。
新學(xué)期,讓閱讀先行,你們行動了嗎?
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