實(shí)用的新學(xué)期作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期作文5篇,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期作文 篇1
隨著九月份的到來,我告別了我的小學(xué)生活,成為了一名中學(xué)生,登上了更高一層的知識殿堂。
走過初一的教室,我擁有了一個新的稱號——“中學(xué)生”。在這個新的學(xué)期里,我展望未來,看見了新的希望,也知道有新的目標(biāo)在等著我。人生的帆船并不會在小學(xué)生活停泊,我所以到達(dá)的領(lǐng)域僅是人生中的百分之一,我不能因?qū)崿F(xiàn)小目標(biāo)而迷失了航行的方向。
新的學(xué)期,意味著新的開始,每個人都有了新的奮斗方向,新的四個科目充滿了挑戰(zhàn),等著我去攻破,新的難關(guān)等著我去闖蕩。我決心在新的學(xué)期找到新的起點(diǎn),開始新的旅程,所有的壓力都會成為我奮斗的動力,所有的困難都將會因我的前進(jìn)迎刃而解。
在新的學(xué)習(xí)生涯中,我漸漸感到學(xué)習(xí)的時間更長了,學(xué)習(xí)的`壓力也明顯地更大了,課堂上的紀(jì)律更嚴(yán)了,我需要獨(dú)立完成的事、自己思考的問題更多了。中學(xué)生活,減少的是歡笑,更多的是學(xué)習(xí)的一份義務(wù)、一份責(zé)任。我要充分利用課余時間,閱讀更多的書籍,學(xué)習(xí)更多的知識,在七個科目的學(xué)習(xí)中全力以赴,為我的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色!中學(xué)生,要看到明天,更要把握好今天,從生活上,從學(xué)習(xí)上,都要盡力而為,不虛度光陰,充分利用好初中三年的時間!
“學(xué)如逆海行舟,不進(jìn)則退!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我們只能“進(jìn)”,不能“退”,要竭力學(xué)習(xí),不要“白首方悔讀書遲!”
新學(xué)期作文 篇2
在這碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來了新學(xué)期。新的學(xué)期我們應(yīng)該做好十足的準(zhǔn)備。
新學(xué)期我們該經(jīng)常參加各類活動,多看看課外書,拓寬自己的知識面。假期里,我早就渴望回到美麗的校園,這里有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里有美麗的花壇,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)心愛護(hù)我們的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知理守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種榮幸。所以,我們要感謝美麗的光華學(xué)校。新的學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長高了一些,又長大了一些,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓老師、父母失望。要做到三多:多聽、多問、多背。一個人有了知識才能擁有其它的一切,但學(xué)習(xí)也是困難重重,因此我們不能放松,更不能放棄。新學(xué)期,新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!所以,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多讀書。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的夢想而努力。
莫泊桑說過:人活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。所以讓我們再一次一起踏上征途吧!
新學(xué)期作文 篇3
跟著春天的步伐,聽著活動室里孩子們的陣陣歡喜聲,我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上,新年新氣象,新年新思路,又到了該盤點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任,營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任,我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時,我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長,具體措施為:在每周五放學(xué)之前選出幾名班級中的小班長,老師給他們佩帶上小班長的“徽章”,在下周幫老師管理好班級常規(guī),做好值日生工作,做好老師的小幫手。比如:班級的'衛(wèi)生管理、小朋友的個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時的管理等。一學(xué)期來,確保每個孩子都有機(jī)會當(dāng)上小班長,在鞏固班級常規(guī)的同時也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外,我與配班老師商量,每周五定為玩具自帶日,讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師,我在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展主題活動和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動有主動探索的愿望;大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
作為家長們的朋友,我會定期召開家長會、家長委員會、班會,反饋家長對班級工作的建議、意見,通過交流,提高家長,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。同時,對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。本學(xué)期,我們還將與家長一起開設(shè)一個公共相冊,上傳一些幼兒日常生活中的照片,讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。
在新一年的工作中,我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
新學(xué)期作文 篇4
新學(xué)期開始了,我們都投入了緊張的學(xué)習(xí)之中,我要總結(jié)過去,展望未來,開始新的生活。
上學(xué)期的期末考試中,數(shù)學(xué)和物理考的還可以,但英語。語文和物理幾門課沒有考的太好,我希望自己能在這一學(xué)期里加倍的努力,學(xué)好這幾門課。
在這幾天里,我已經(jīng)和爸爸說好了,以后再也不玩電腦游戲了,頂多上網(wǎng)查閱查閱資料。我想:玩電腦有可能
會分散學(xué)習(xí)的注意力,現(xiàn)在不玩電腦了,肯定會對學(xué)習(xí)成績有提升。我也希望如此。
在今后的學(xué)習(xí)中,我希望我能變的.細(xì)心一些,這次考試中,許多題目都是因?yàn)榇中倪@個毛病而寫錯了,不然一些科目有可能會考的更好。我每次考試前總是記著“考試要細(xì)心”,可是當(dāng)?shù)搅丝荚嚨臅r候,又總是粗心,唉!
馬上就要升初三了,在初二這個分水嶺上,如果再不努力,那也就再也沒有機(jī)會了。就算失敗了,也要重頭再來。張海迪曾經(jīng)說過:“即使跌倒一百次,也要在第一百零一次再站起來!边@才是成功人士的做法!
如果以上所說的在本學(xué)期都能做到,我相信我的成績一定能提高。
在初二這個承上啟下的年段里,我要為初三打好基礎(chǔ)。滿載夢想與希望的帆船伴著成長的歲月,向著成功的彼岸——出發(fā)!
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