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新學期作文300字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的新學期作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
新學期作文300字 篇1
終于結(jié)束了這漫長的寒假，迎接我們的將是一個新的開始。
新學期開始了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望。然后，包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習，不能辜負長輩和老師的'期望。還有要遵守課堂紀律。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活。那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越��！教室寬敞明亮，還不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福！
新學期新開始，新的希望，我要好好學習，天天向上！
新學期作文300字 篇2
時間過得真快呀，一眨眼，寒假過去了，新學期開始了！
看到久別的同學們，真是激動，大家圍在一起有說不完的話，有的同學還抱怨說“寒假過得太快了，我還沒歇夠呢！”看樣子還沉浸在寒假的快樂中沒回來呢。我暗自慶幸，幸好我提前做了開學的準備，開學前一周，我就按照上學的作息時間早睡早起了，提前看了看新學期的學習內(nèi)容，還為新的學期做了一個小小的計劃：
一、在新的學期里，我要做到上課認真聽講，做好筆記，課下認真完成家庭作業(yè)，并做好第二天的預習。
二、在新的學期了，我還要和上學期一樣，堅持不懈的每周寫兩篇日志，，我聽說一位爺爺從他會寫字開始就每天堅持寫日記，一直寫到八十多歲，我也要向他學習，堅持寫下去！
三、在新的`學期里，我還要堅持每天鍛煉身體，增強體質(zhì)，身體好，一切才好！
四、在學習之余，我還要多看一些課外書，積累知識，充實我的大腦！
在過去的日子里，我最大的一個缺點就是馬虎，因為這個缺點我吃了不少虧，在新的學期里，我一定要把這個壞毛病消滅掉！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，新的學期，我為自己定下新的目標，并為它不懈的努力，同學們，讓我們一起加油吧！
新學期作文300字 篇3
新的學期開始了！我即將成為五年級的“大”學生了，所以我要在新學期來臨之際，樹立以下新的目標。
軍訓：本學期，我們開展了一項新的活動—軍訓。所以我的第一個暢想就是做最美小學生，最帥小軍人。每天要做到早睡早起，以最好的.姿態(tài)迎接每一天的軍訓。
學習：在小學生活里，學習是很重要的一件事，所以，我要養(yǎng)成好的學習習慣，提高學習效率。每天做到三堅持：堅持自主學習、堅持復習預習、堅持獨立思考。
鍛煉：偉大的毛主席曾經(jīng)說：“身體是革命的本錢”�？梢娚眢w好多么的重要。所以，本學期最重要的目標就是每天進行體育鍛煉半小時，努力提高我的身體素質(zhì)。
閱讀：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以豐富知識，還可以提高寫作水平。在本學期，我還是要和書籍做最好的朋友，每天陪他半小時。
以上就是我的新學期暢想，我要克服困難，克服惰性，說到做到，持之以恒地去實現(xiàn)我的這些目標。
新學期作文300字 篇4
新學期開始了，我們的班主任楊老師想了一個好主意，依照我們每個同學的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個角色的缺點，保持這個角色的優(yōu)點，我們大家都特別喜歡這樣活潑的'教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因為它非常有智慧，每次扭轉(zhuǎn)敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點。但是它也有缺點，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點的同時，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認真地聽講，不走神，認真做作業(yè)，認真預習功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學相處更好，對同學更加熱情，抓緊課外時間，多讀書，長知識，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項體育活動，強壯身體，有時間多欣賞和了解藝術創(chuàng)作，愛勞動，積極參加社會公益活動，爭做合格“四好少年”。
新學期作文300字 篇5
新學期開始了，我們都投入了緊張的學習之中，我要總結(jié)過去，展望未來，開始新的生活。
上學期的期末考試中，數(shù)學和物理考的還可以，但英語。語文和物理幾門課沒有考的.太好，我希望自己能在這一學期里加倍的努力，學好這幾門課。
在這幾天里，我已經(jīng)和爸爸說好了，以后再也不玩電腦游戲了，頂多上網(wǎng)查閱查閱資料。我想：玩電腦有可能
會分散學習的注意力，現(xiàn)在不玩電腦了，肯定會對學習成績有提升。我也希望如此。
在今后的學習中，我希望我能變的細心一些，這次考試中，許多題目都是因為粗心這個毛病而寫錯了，不然一些科目有可能會考的更好。我每次考試前總是記著“考試要細心”，可是當?shù)搅丝荚嚨臅r候，又總是粗心，唉！
馬上就要升初三了，在初二這個分水嶺上，如果再不努力，那也就再也沒有機會了。就算失敗了，也要重頭再來。張海迪曾經(jīng)說過：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起來。”這才是成功人士的做法！
如果以上所說的在本學期都能做到，我相信我的成績一定能提高。
在初二這個承上啟下的年段里，我要為初三打好基礎。滿載夢想與希望的帆船伴著成長的歲月，向著成功的彼岸——出發(fā)！
新學期作文300字 篇6
寒假過完了，新學期開始了！我們要趕快進入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的學習方法，成績才會有待提高。 日記日記400字
注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數(shù)學：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書半個小時。
自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。
又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的.事，自己學會煮泡面、飯、菜、湯。自己學習，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學會打理家務。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務活呢！做作業(yè)要做快點。
在新的學年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
梧村小學二年級:倩倩
新學期作文300字 篇7
隨著馬年的來臨，我又長大了一歲，也勇敢了許多。
星期一是開學的第一天，早上剛起床，一想到馬上就能來到熟悉的校園，見到久別的老師和同學們，我心里就像樂開了花一樣。這時，媽媽突然對我說，她著急出去辦點事兒，讓我自己去上學，并囑咐我要注意安全�！翱墒俏也桓疫^馬路……”沒等我說完，媽媽就“呯”的一聲將門關上離開了。沒辦法，看來只能自己去了。
我很快來到了路口，看著來來往往、穿梭不停的車輛，緊張得心怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯著指示燈，終于小紅人變成了綠色。我壯著膽子與人流一起踏上了斑馬線。我生怕時間不夠用，于是，拼命地跑到了對面，一顆懸著的心才算放下了。
放學后，媽媽表揚了我：“兒子，今天你能自己過馬路太勇敢了，真是長大了��！”是啊，我也覺得自己一下子就長大了，以后我不但要自己過馬路，更要自己的'事情自己做。我想說：新的學期，做新的自己，相信我是最棒的，加油！
新學期作文300字 篇8
時間過的飛快，不知不覺這個暑假就快過完了，馬上就要迎來新的一學期，在這一學期大家準備做些什么呢？
首先，在這新的一學期中，樹立一個學習目標是必不可少的，學習目標是學生學習努力的.方向，正確的學習目標更是能催人奮進。所以我希望在這個學期內(nèi)，每一門學科都能有所進步，考試成績能排到班級前十。
其次，我要學會合理的安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。要保證既能夠在高效中學習，復習，又能有充足的時間睡覺，以保證第二天課堂上的聽課效率。做到勞逸結(jié)合。真正做到會自學，會休息，會健體。
最后，我希望在新的一學期中我能學會適合屬于我自己的學習方法，爭取能在快樂中學習，在學習中成長，能用較少的時間學到較多的知識。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。希望我在這個學期中有所進步。
新學期作文300字 篇9
入學21天，又成長了21天，這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對于過去的我，我的優(yōu)點缺點我都知曉。時間觀念不強，懶散是我最大的毛病，因為我把什么事情都看得很淡，有著超乎同齡人的淡定。不愿學習只是為了好過日子，不愿讓別人見我總是終日埋頭苦讀。但家長就是這樣期待的，因為他們知道沒有很高文化的人在社會必然處于下層。在看到一個學生問家長，為什么要這樣努力讀書呢？
一篇文章中，家長說：讀書并不是要你賺多少錢，是為了讓你以后有更多的選擇的權利。是啊，我喜歡自由自在，像電影里的人，為了去自己的夢想的地方，能拋棄一切�？墒侨绻阒皇且粋�收入不超過兩三千的`人，你連基本的生活都負擔不起，何來自由。此時認真，也許才有未來的自由，積極的人生態(tài)度才有更多的動力，樂觀向上，才能進取。拋棄一切的雜念，讓人生不要有遺憾。
新學期作文300字 篇10
這個學期，我們班來了一位新班主任，她姓凌，長得高高的，瘦瘦的，看上去非常嚴肅。不過還挺精神的。
如果光看凌老師的臉的`話會感覺很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時間的話，她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的作文。這時候，我們就會像聽故事一樣，津津有味。每當我們做完作業(yè)又沒事干的時候，她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時候，我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提多高興了！在上課時，凌老師不會去強迫每個人發(fā)言，但會鼓勵每個人要積極舉手發(fā)言，回答問題。萬一答不出也沒有關系，她就會幫助他把正確答案慢慢地講出來，并表揚他敢自己主動舉手、發(fā)言。這時候，我們就會拼命舉手，爭先恐后地搶著答題，像在比賽誰舉手的多，連平時不敢舉手的同學也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和，但如果凌老師發(fā)火的話，那簡直就是火山噴發(fā)、地動山搖。所以，往往這時候平時頑皮的男生都個個嚇破了膽，連動也不敢動一下。
這就是我們的新班主任——既嚴肅又溫和的凌老師。
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