新學期計劃作文匯編9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的新學期計劃作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期計劃作文 篇1
時光匆匆，快樂的暑假馬上就要結束了，新的一學期又開始了，在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情，所以有必要提前制度一下計劃。
首先是加強學習，現在我的成績還不太理想，考試成績在全班中等徘徊，沒有進去前十名，對不起家長和老師的辛勤培育。這個學期我一定要付出百倍的努力，更加勤奮，克服懶惰，爭取不留遺憾！
其次是要多閱讀，多練習，多思考，讓自己頭疼的作文水平提高�，F在翻起以前的作文，我自己都看不下去，不知道朱老師是怎么看下去的，真是難為她了。爸爸說：好的文章一開始離不開模仿，理論結合實際生活，然后運用自己的思考和感悟串接起來就是一幅好作文了。好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期里面我一定要加倍的.付出，多看閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。
最后是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是一個小懶蟲，平時什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對于這一點，爸爸每周早上拉我和姐姐去鄭大校園鍛煉身體�，F在已經學會了跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、排球、藍球等基本運動項目，所以以后我要加強練習，不能讓自己這么懶下去了，否則下學期就會變成一個小胖豬！
新的學期，新的起點，五年級學習對于我們以后的學習生活認知能力都非常重要，這正是我們學習的過渡階段，我不能被別人甩在后面，我要加油努力！
新學期計劃作文 篇2
新的學期開始了，我們要開始新的學期的.學習了。
語文方面，我要多看書，學習新知識，加強作文能力。認真練字，寫字更美觀整潔。數學方面，我要鞏固練習。認真復習，讓數學不成為難題。英語方面，字要寫好，加強閱讀。
在生活中，要多做運動，鍛煉身體。在班級里，要改善與同學們相處，為班級服務。
新學期計劃作文 篇3
新學期已經過了好幾周了，經過這三周的學習，我爸爸和我一起總結了上學期以來出現的經驗和教訓，在新的學期里，我要更加努力學習，爭取把每門功課都學好。避免上學期里出現的一些錯誤。因此，我設定了下面幾個新學期學習計劃：
第一點，上課要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，老師提出的問題，積極舉手回答，但在回答之前一定要經過思考。在學校里做練習題的時候，如果遇到不會的題，要向同學或老師請教。
第二點，抄回家作業(yè)時一定要仔細，不能再出現錯別字。晚上回家寫作業(yè)時，先要把今天所學的內容認真復習一下，然后再開始寫作業(yè)。寫的`時候要認真，寫完后認真檢查一遍。
第三點，寫完作業(yè)之后，要把明天教的課程預習一遍，這樣在課堂上學習的時候會輕松一點。
第四點，多看課外書，堅持每天睡覺前看半小時書，提高寫作文水平。
第五點，要學會寬容，同學之間要團結友愛，不能斤斤計較，要多為班級做好事。爭取期末能評上三好學生！
做好以上五點很不容易，但是為了長大以后能干出一番事業(yè)，我一定要努力做到！
新學期計劃作文 篇4
這么晚了，還沒睡，但是我知道，沒睡的朋友還有很多，似乎比早上還要多！
眼看也就開學了，暑假寥寥的就這么過去了。
一開始給自己定了個計劃，看完那是本書，然后每本書寫5000字的的讀后感。說來慚愧，書是讀完了，但沒怎么有感覺。試著寫過，然后突然發(fā)現，用電腦寫的話，覺得不好的話可以刪除，甚至把文件都刪了。但是用紙寫的話，就沒那幸運了，
因為看的`都是喜歡的書，所以倒也不費勁。就像是追你喜歡的女孩或男孩，不管人家怎么樣，你也覺得很完美，在一塊的時間總覺得不夠，一旦分開了，更覺得很不適應。其實看書也一樣。那句話怎么說來著“書如女人概不外借”。
當然了，我是沒到那地步，該借還得借，別人看了也覺得好的，我倒也高興。當然了，是現在沒有女人只有書的這么一個狀態(tài)了！
深夜，就像老酒，酒越深越香，夜越深越醉人。
大晚上的，確實沒事干了，得去睡覺了。
人家喝醉了的，干點什么沒控制住的事，可以怪到酒身上。我這雖說沒萬一，但說點什么不該說的，吃點什么不該吃的，也不能說自己個喝多了沒控制住。
好了，晚安了，睡去！
新學期計劃作文 篇5
歲月如水流逝匆匆，如朱自清譜寫了時光匆匆，而我正書寫著時光荏苒。站在初二的門口，回首遙望曾經走過的路，才發(fā)現，原來那么多時光已在不經意間從手中溜走，一分一秒，流逝的不著痕跡。
新的學期，新的開始，我已不再是那個只知道玩樂戲耍的女孩了，我應當開始規(guī)劃自己的人生，計劃自己的新學期了。過去的終是過去，我亦不能讓時光倒流，去彌補我過去所留下的遺憾，但我會努力讓接下來的人生不再留下同樣的遺憾。
新的學期，勇往直前，奮發(fā)努力。我不知到前方的路況如何，我不能預見未來，但我能把握當下。不論困難多大，不管風雨將我打倒在地亦或黑夜讓我迷離，但只要我的心中還有夢，夢中還有希望，我都會一路向前;或許汗水會浸濕我的衣裳，淚水會灑滿我的臉龐，但我還會選擇堅強�！安粦�，不退縮，不留遺憾，”這將是我永遠追求的信仰�；叵朐浀穆德禑o為，此刻的我是多么后悔，新學期，我必定將更加努力。
新的'學期，我們都已經長大，世俗會將我們帶離原先的軌道。不忘初心，便是我冬夜的燈光。小升初的考試，我完成了自己的夢想，我考上了我們這兒最好的中學，時過境遷，此刻回想，當是獲得喜訊時激蕩的心情，爽朗的笑容仍然久久不能忘。那時的我，懷抱的是一顆熾熱求學的心，而人往往在得到想要的東西后不懂珍惜，我便是這樣，整個初一都是碌碌無為。初中世界的復雜曾然我迷離，但此刻的我，卻已醒悟，我將始終懷抱自己那顆熾熱求學的初心，努力學習。我不夠優(yōu)秀，不夠出眾，但不忘初心會讓我永遠銘記自己的目標，勇敢追求自己的理想。
新的學期，我怎能任由缺點橫生，總結經驗，改掉不足，才能更出色;新的學期，我更要不羈，是放肆，是勇敢，是拼搏，是火一樣的青春所迸發(fā)的活力。
雖說“計劃總趕不上變化，”但我以準備好面對一切的決心，我要實現自己的計劃，讓青春更閃耀，讓人生無憾。
新學期計劃作文 篇6
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的解和把握初二年級的學習?
第一。主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二。學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多。
第三。要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。
第五。課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題�，F在的`輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年�！昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。
新學期計劃作文 篇7
當新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當成績報告單似還未握緊；當良好的成績猶仍未看夠，新的學期已經悄然而至。
期末考試的成績不能否定我的進步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了，即使上次成績再好，這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學期我有什么學習計劃呢？我目前最能感覺到什么呢？從前看來，這一切都是未知數，但今天我會對它們熟記于心。
老師也說了，這學期的學習時間比上學期少了很多，但是要學的知識以及知識的重要性，是我們上學期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學習內容的難易。上學期從第一次考試開始，以后每次我的考試成績都在大幅下降，眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力復習了一把。但這學期卻截然不同，如果現在囫圇吞棗的`，往后越來越難的知識根本看不懂。所以說，為自己制定一個學期計劃是異常重要的。
在對學習計劃安排上，我是一貫拿捏不準的，不過因為有了上學期一學期的觀察適應，我制定本學期學習計劃如下：
1。上課專心聽講。即使在預習課文時認為自己已經自學的很好，上課時仍然要認真聽講。在自學時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。
2。積極舉手發(fā)言。我不是一個完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯，也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言，不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解，也能夠帶動周圍的同學，讓他們從舉手中獲益。（ ）
3。認真完成作業(yè)。課后作業(yè)內容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識或課外知識，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。
4。課后認真復習。腦里回顧老師上課所講重點、難點，利用少量休息時間用于復習，要有這樣一種意識：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。雖然比別人累，但是值得的，是踏實的！
5。早起復習科目。堅持每天早晨五點起床，安排十分鐘復習語文，十分鐘復習數學，十分鐘復習英語，三十分鐘復習其余副科。在復習時，杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6。晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業(yè)，對課文的預習能夠使預習課文主旨了如于心，也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力，認真記、背所要接觸的知識點。
新學期計劃作文 篇8
上個學期成績不怎么樣，語文70多，數學60多，英語100分。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢？拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。
我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。作文沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。
痛定思痛，我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學習計劃：
1.課前預習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。
2.課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業(yè)。把平時做錯的題目修改過來。
3.語文還要多背誦優(yōu)美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背。
4.數學要多鉆研應用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的'釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的。
5.英語繼續(xù)堅持每天背誦單詞的好習慣。
6.課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發(fā)表幾篇文章，盡量贏來同學們羨慕的眼球，成為一個優(yōu)秀中華小作家。
7.搞好學習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學們看笑話。( )
8.要尊敬老師、團結同學、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的同學、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。
榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優(yōu)秀的小學生。
新學期計劃作文 篇9
今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的`準確性;
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。
5.寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;
6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生!
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