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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2023-01-07 01:26:09 新學(xué)期作文 我要投稿

關(guān)于新學(xué)期的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于新學(xué)期的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于新學(xué)期的作文

關(guān)于新學(xué)期的作文1

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自我那豐富,殷實(shí)、肥沃和健康的心田。

  其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)當(dāng)有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的'自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運(yùn)。品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,能夠培養(yǎng),能夠樹(shù)立,能夠鍛造,并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。

  新年開(kāi)始,是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,是反思和審視自我的開(kāi)始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)完美的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。

關(guān)于新學(xué)期的作文2

  時(shí)光匆匆,感覺(jué)轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就溜走了,暑假過(guò)完了,今天就上學(xué)了,嗚嗚嗚…我還沒(méi)玩夠呢?

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著媽媽新賣的迷彩書包,忐忑不安的走進(jìn)校門,在前廣場(chǎng)找到四五班的隊(duì)伍,為什么說(shuō)我的心情是忐忑不安呢?因?yàn)閶寢屨f(shuō)今年教育局有指示下來(lái),不允許大班額了,就是我們班里的人數(shù)太多了,要抽走一小批人,重組一個(gè)班級(jí),今年四年級(jí)有10個(gè)班,往年8個(gè)班,多出來(lái)的兩個(gè)班是從原來(lái)8個(gè)班中每個(gè)班抽14—15人,嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀!我前三年你成績(jī)不好,還好老師們沒(méi)放棄我,讓我放學(xué)后找老師給我“開(kāi)小灶”加強(qiáng)補(bǔ)課,我舍不得老師,更不想到新的班級(jí)新的環(huán)境去認(rèn)識(shí)新的.同學(xué),而且新的老師也不一定摸清我的底,到時(shí)候放棄我讓我自生自滅的學(xué)習(xí)怎么辦!嗚嗚嗚…我好害怕!

  開(kāi)學(xué)典禮后,我們班的同學(xué)全部列隊(duì)在教室樓下的小草評(píng)上,有幾個(gè)老師手里拿著名單,喊到誰(shuí)的名字誰(shuí)就出列,嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學(xué),高同學(xué),方同學(xué)被點(diǎn)名出列了,嗚嗚嗚…會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我呢!我一邊想留在余老師班,一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個(gè)班了關(guān)系會(huì)不會(huì)生疏了種種的不安在我心里萌生,點(diǎn)名點(diǎn)到最后我沒(méi)有點(diǎn)到,我還留在本班,這本是該高興的事情但我有點(diǎn)失落了…

  回到家里的時(shí)候,媽媽問(wèn)我在那個(gè)班,我說(shuō)留在本班,媽媽說(shuō)這是好事,見(jiàn)我不高興的樣子,媽媽問(wèn)我是不是有要好的同學(xué)被分到其它班了,我說(shuō)是的,媽媽安慰我說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席,你和好朋友是分班了,但還在一個(gè)學(xué)校呀,下課后或放學(xué)后還可以在一起玩,不是嗎?咱今年四年級(jí)了,學(xué)習(xí)方面再不努力就趕不上了,咱不能拖班級(jí)的“后腿”,咱要以學(xué)習(xí)為重。我聽(tīng)了媽媽的話,心情立刻就舒暢多了,我都四年級(jí)了要以學(xué)習(xí)為重,加油吧!

關(guān)于新學(xué)期的作文3

  新學(xué)期到了,我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

  想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jī)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì)游戲,就是這種思想把我?guī)нM(jìn)錯(cuò)誤的深淵,我以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評(píng)時(shí),我就下定決心改正錯(cuò)誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的要虛心請(qǐng)教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,不會(huì)寫的,在問(wèn),要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,做后面的'練習(xí)題,先試著做,不會(huì)做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書,多鍛煉,這樣又能增長(zhǎng)知識(shí),又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?

  反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

關(guān)于新學(xué)期的作文4

  一個(gè)暑假過(guò)去了,我步入了初三的時(shí)期。新學(xué)期的開(kāi)始,我信心滿滿要在這個(gè)新的賽場(chǎng),大展身手。

  初三任務(wù)加重,不只要學(xué)習(xí)還要復(fù)習(xí),所以我更應(yīng)該好好計(jì)劃。

  老師說(shuō)過(guò)要想學(xué)習(xí)好有三步:一課前預(yù)習(xí),二課上聽(tīng)講,三課后復(fù)習(xí)。當(dāng)然以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),這三點(diǎn)簡(jiǎn)直太重要了,課前預(yù)習(xí),就是讓我們提前了解老師要講的知識(shí),不以至于在課上,老師講的什么我們聽(tīng)不懂。課上聽(tīng)講,老師比我們要懂得多的多,老師在課堂上講得有些知識(shí)都是考點(diǎn),有時(shí)老師還會(huì)拓展一些新知識(shí),這就需要我們?nèi)ビ浟。課后復(fù)習(xí),其實(shí)就是背重點(diǎn)和做題,背重點(diǎn)加深記憶,做題加入應(yīng)用,會(huì)把知識(shí)更加熟練掌握。

  以上是我對(duì)新知識(shí)的計(jì)劃,你覺(jué)得怎么樣呢?現(xiàn)在要復(fù)習(xí)了,我要用什么樣的方法呢!雖然苦惱,但是我還是想到了一個(gè)計(jì)劃。

  復(fù)習(xí)以前的知識(shí),不需要浪費(fèi)太多的'時(shí)間,要多做卷子,看看自己對(duì)于哪方面較弱,注重那方面,多了解多背多做題,就像期末考試前一樣。由于是初三,復(fù)習(xí)的就要是七八年級(jí)的書了,除了物理兩本,余下的科目都是四本,還要分成時(shí)間段,這樣復(fù)習(xí)起來(lái)比較省力。

  對(duì)于舊知識(shí)的計(jì)劃還需要完善,你有什么好計(jì)劃呢?

關(guān)于新學(xué)期的作文5

  暑假過(guò)去了,真快。新學(xué)期又開(kāi)始了。

  其實(shí),我并不是一個(gè)陽(yáng)光、外向的女孩。照照鏡子,自己每天都不會(huì)變。

  你相信星座嗎?

  和很多女生一樣,我相信星座。有一次,我看到,“據(jù)說(shuō)摩羯座是一個(gè)很會(huì)規(guī)劃自己的人生的一個(gè)人。不管她表面是怎么樣的,但是內(nèi)心都是‘女王’!

  也許我真的是這樣吧。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫畫,喜歡看動(dòng)漫和漫畫。幾年了,我看著動(dòng)漫,笑過(guò),哭過(guò),揪心過(guò),最后破涕為笑過(guò)。我努力畫畫,畫畫是我的夢(mèng)想。身邊的'人都覺(jué)得我是一個(gè)弱小內(nèi)向的女孩,但是我一直為了自己的理想堅(jiān)持著,我堅(jiān)持幾年了?我自己都不知道,但是我知道,我喜歡畫,所以去畫。

  ——所以從未放棄。

  摩羯座很會(huì)規(guī)劃自己人生?

  我在生活中確實(shí)是一個(gè)慢動(dòng)作、散漫的人。但是,我其實(shí)在心里是一個(gè),驕傲,強(qiáng)大的人。甚至我自己都討厭這樣的我。但是正是這種強(qiáng)大,才讓我堅(jiān)持著。

  為了夢(mèng)想學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩嫌危乙?guī)劃好了自己喜歡的中學(xué)和大學(xué),一直奮斗著。我想要畫畫,所以要考這些學(xué)校。畫畫是我的動(dòng)力,所以我做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備。我規(guī)劃好了新學(xué)期的生活,并且相信我能堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想不枯萎,所以我會(huì)加油。我希望時(shí)間能夠變快。因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了繁忙的學(xué)習(xí)。

  我想,我沒(méi)什么可說(shuō)的。

  我會(huì)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,做好課堂筆記。

  我做的一切,都是為了自己的夢(mèng)想。

  新學(xué)期,我來(lái)了。

  照照鏡子,自己每天都不會(huì)變。鏡子沒(méi)照出來(lái)的,是一個(gè)強(qiáng)大,驕傲,自信的女孩。

關(guān)于新學(xué)期的作文6

  周末快到了!但是,一個(gè)難熬的周末感覺(jué)過(guò)得很快,還沒(méi)來(lái)得及做點(diǎn)什么就要去上學(xué)了。原因是我沒(méi)有計(jì)劃。做了一段時(shí)間這個(gè)做了一段時(shí)間那個(gè),最后什么都沒(méi)做好。我只是感嘆:小時(shí)去了哪里。

  好的計(jì)劃可以減緩時(shí)間,豐富短暫的周末,甚至可以用來(lái)超越別人。可以說(shuō),這短短的時(shí)間給了我們太多的機(jī)遇,也給了我們太多的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該制定一份“戰(zhàn)略部署書”,以確保沒(méi)有敵人漏網(wǎng),殲滅整個(gè)敵軍,贏得勝利。

  也許有些習(xí)慣會(huì)阻礙你的`“戰(zhàn)略”,就像拖延癥是敵人的后勤部門一樣。如果不先消滅他們,那么這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”就很難取得勝利。但是這些物流部門很難解決。這個(gè)時(shí)候,不要和他們打消耗戰(zhàn),因?yàn)樽罱K被拖垮的不會(huì)是敵人。這時(shí)候就要采取偷襲的戰(zhàn)術(shù),在敵人的后勤部還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,就把敵人消滅掉,不給他們復(fù)活的機(jī)會(huì)。

  網(wǎng)絡(luò)也是精英力量。到了周末,第一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作就是找手機(jī)。玩著玩著就出不來(lái)了。我以為還有很多事情要做,沒(méi)想到就控制住了。可以說(shuō)這是一個(gè)比拖延癥更糟糕的有魔力的敵人。

  然后,從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)間要規(guī)劃,壞習(xí)慣要改!

關(guān)于新學(xué)期的作文7

  人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過(guò),駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。

  剛開(kāi)始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長(zhǎng)河里:校運(yùn)會(huì)上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,B班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場(chǎng);教室里,我們暢游在知識(shí)的海洋,呤幾句杜陵詩(shī),誦一段《陋室銘》,被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最后的.“泯然眾人矣”所嘆息;

  考場(chǎng)上,我們奮筆疾書……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,

  色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”,但“時(shí)間一去不復(fù)返”,我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。

  在新學(xué)期里,同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那多長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了侃侃而談?wù)卫蠋煟哪L(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語(yǔ)老師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。

  真如老師常說(shuō)那樣:“初二年是個(gè)分水嶺!钡拇_,我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重 ,即將進(jìn)入會(huì)考考場(chǎng),考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English,昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的26個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造,沒(méi)有0.00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。

  七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回;厥淄覀兛傄?shī)^斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。

  初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>

  初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一份新的喜悅。

  初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。

  相信自己,我們能行!

關(guān)于新學(xué)期的作文8

  對(duì)每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。由于每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,因此選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

  第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

  第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間以及充足的'睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長(zhǎng)計(jì)劃,短安排”。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

  另外,學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的,而不是制定個(gè)老是或家長(zhǎng)看的給老師或家長(zhǎng)看的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計(jì)劃的原因是什么……通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

關(guān)于新學(xué)期的作文9

  升入六年級(jí)了,這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jī),必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺,朝語(yǔ)數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績(jī),好的計(jì)劃自然是少不了的。

  那我就訂個(gè)計(jì)劃吧!

  計(jì)劃1:從自身找不足,并找到改進(jìn)的方法。

  我有一個(gè)缺點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴他人,明明會(huì)的題,也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì)的,經(jīng)常就讓他人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考,數(shù)學(xué)就沒(méi)達(dá)到95以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好,就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實(shí),只要上課認(rèn)真聽(tīng),一般的作業(yè)就會(huì)寫,平時(shí)再多多地思考,讓腦子更加靈活。遇到不會(huì)的題,去找他人的時(shí)候,不能說(shuō):“這題怎么寫?答案是多少?”而應(yīng)該說(shuō):“這題我有點(diǎn)不懂,你把意思講給我聽(tīng),好不好?”這,我想,應(yīng)該就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的.好方法吧!

  計(jì)劃2:早點(diǎn)完成作業(yè)。

  這一項(xiàng)計(jì)劃,我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。

  這個(gè)計(jì)劃實(shí)行后,我感覺(jué)非常不錯(cuò),效果也很好。由于上學(xué)期,我按照計(jì)劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后回家,一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì)兒琴,一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書了!這個(gè)計(jì)劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。

  計(jì)劃3:歸類看書。

  多看書,這個(gè)似乎是廢話了,由于我每晚一回家就看書。可是升入六年級(jí),也不能什么書都看了。例如是漫畫和言情小說(shuō)必須少看或不看,而一些散文和文學(xué)類的數(shù),應(yīng)該多看,有時(shí)間也該多看作文書。不過(guò),看書時(shí)也得不忘做做摘記。

  以上就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。我相信:只要按計(jì)劃行事,畢業(yè)考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!

關(guān)于新學(xué)期的作文10

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的'開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

  關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解知識(shí)。

  其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!離初三中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,要加油,要努力,創(chuàng)造屬于我的好成績(jī)!

關(guān)于新學(xué)期的作文11

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,又踏上了前往學(xué)校的路程,新的學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始。

  俗話說(shuō):“字是人的第二張臉”,見(jiàn)字如見(jiàn)面,練就一手好字是必不可少的。我平時(shí)寫字的時(shí)候,總是馬馬虎虎、稀里糊涂,不是少一點(diǎn)就是多一橫。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧,寫慈祥的祥時(shí)我多加了一點(diǎn),聽(tīng)寫時(shí)很難得滿分,考試因?yàn)樽衷~而丟了不少分,所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖,不管是練習(xí)還是作業(yè),我都要把每個(gè)字寫的工工整整、一筆一畫、不出格,不添枝加葉,讓人看了賞心悅目。

  可能我從小就不善于語(yǔ)言表達(dá),寫作成了一道難題。每當(dāng)寫作文時(shí),我就很頭疼,抓耳撓腮,半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這篇課文中學(xué)到,文章怎樣才能寫好而又通順那?要想寫好作文,最主要的的是多看看書。所以,我打算這學(xué)期要多讀書,因?yàn)闀鞘澜缟系腵營(yíng)養(yǎng)品,從書中汲取好詞好句,并摘抄記錄下來(lái),達(dá)到背誦的程度,這樣寫作文的時(shí)候,在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來(lái)。

  最后我還打算上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遇到難題不退縮,不當(dāng)逃兵,努力改掉一些壞毛病,讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧!

關(guān)于新學(xué)期的作文12

  瘋狂地唱著,執(zhí)拗地追著,只為那一首歌,只為那一個(gè)夢(mèng),青澀懵懂的年紀(jì),逆著光也要綻放的年紀(jì),才正青春。

  開(kāi)學(xué)了,我也由七年級(jí)升入八年級(jí),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也逐漸加重。面對(duì)這些困難,我們應(yīng)抱有迎難而上的精神,去挑戰(zhàn)新的困難,解決舊的問(wèn)題,并幫助其他同學(xué)。在此,我想向?qū)W弟學(xué)妹們提出一些建議:1、副科一定要在平時(shí)就背,否則到考試前臨時(shí)去背,不但效果不佳,而且還會(huì)很累。2、寫作業(yè)時(shí)盡量不要一邊寫一邊抄書上的答案,應(yīng)自己去做,將不會(huì)的做上記號(hào),寫完作業(yè)后再翻書復(fù)習(xí),并寫上答案。

  新的學(xué)期乃新的開(kāi)始,祝愿七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹盡早適應(yīng)初中的新生活,九年級(jí)的.學(xué)哥學(xué)姐考上理想的高中,八年級(jí)的“戰(zhàn)友們”成功度過(guò)“分水嶺”時(shí)期。Everybody,fight,fight,fight!

  還是那片森林,還是那片花海,樹(shù)葉的顫抖,花兒的舞蹈,無(wú)不證明風(fēng)的來(lái)臨。無(wú)聲無(wú)息,卻帶走了,葉的思緒,花的芬芳——

關(guān)于新學(xué)期的作文13

  新學(xué)期開(kāi)始了,可素以前從不犯開(kāi)學(xué)綜合癥的我,卻開(kāi)始懼怕起開(kāi)學(xué)這是為什么呢?哎,就是因?yàn)樯氤踔辛藛h!老師和同學(xué)都換了,到了一個(gè)我完全陌生的環(huán)境,心里自然而然就很緊張了。不過(guò),通過(guò)幾天的認(rèn)識(shí),我們慢慢開(kāi)始熟悉起來(lái),我覺(jué)得......

  NO。1陳老師陳老師給人的第一感覺(jué)是很溫柔,讓人不知不覺(jué)地就卸下了心防,連說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,而且身材嬌小,看上去弱不禁風(fēng)的樣子。但是,她對(duì)我們卻是極其嚴(yán)厲的,連走路與說(shuō)話方面,她都對(duì)我們提出了嚴(yán)格的要求,班上的衛(wèi)生與紀(jì)律方面她也事無(wú)巨細(xì),處處周到。陳老師上課時(shí),你會(huì)聽(tīng)到我們班的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,那是陳老師又把我們逗笑了,她的課上得活潑風(fēng)趣,讓我們不僅學(xué)到了課內(nèi)的知識(shí),也學(xué)到了課本以外的知識(shí)。雖然她說(shuō)她是左手一個(gè)“霹靂掌”,右手一個(gè)“幻影拳”,但誰(shuí)又能說(shuō)有這樣一位嚴(yán)厲負(fù)責(zé)任的老師,不是件值得慶幸的事呢?

  NO。2鄭老師教英語(yǔ)的鄭老師和我們就像朋友一樣,從她的言行舉止和處事方式中,我能夠感受到她是一個(gè)直爽豁達(dá)的人。

  除了新的老師,還有一些新的同學(xué),她們也給我留下了很深刻的印象。

  NO。1胡逸雯胡逸雯在我的印象里是多才多藝的,她既會(huì)畫畫,又會(huì)跳舞,而且還會(huì)彈鋼琴,還寫得一手好字。她還是一個(gè)非常有主見(jiàn)的一個(gè)人,比如辦黑板報(bào)時(shí),我們?cè)谏逃懸粋(gè)禮物盒應(yīng)該怎么畫,她就非常堅(jiān)持自己的意見(jiàn),最后,黑板報(bào)圓滿的完成了……多虧了她的意見(jiàn)。

  NO。2李睿昕李睿昕是一個(gè)單純率真的女孩,她笑起來(lái)很漂亮,讓人感覺(jué)到仿佛全世界所有的陽(yáng)光都集中在她的臉上似的。她是那種人緣特好的人。

  下面,來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。我既然來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境里,那就必須要有一個(gè)全新的`改變了。首先,要有一個(gè)好的心態(tài),有了好的心態(tài)才能有好的開(kāi)始嘛!其次就要有好的習(xí)慣,然后就是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能更好的地適應(yīng)新環(huán)境。這就是一個(gè)全新的我,到時(shí)候你見(jiàn)到我可不要不認(rèn)識(shí)我了喲!

關(guān)于新學(xué)期的作文14

  新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨;厥讈(lái)時(shí)路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的`悔恨亦不能回到過(guò)去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。由于失敗只能用勝利來(lái)洗刷恥辱。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn),貝多芬說(shuō):“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個(gè)卓越的人,但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)!敝灰恍概,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信勝利是屬于有理想的人。放飛我的理想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

關(guān)于新學(xué)期的作文15

  新學(xué)期開(kāi)始了,又是一個(gè)緊張的時(shí)刻,我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我要更認(rèn)真了。每天早早起床,上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真書寫,把字寫得工工整整。上課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了,要細(xì)心接受老師的教導(dǎo),改正錯(cuò)誤,不會(huì)的.題目要問(wèn)同學(xué)和老師。

  在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬老師,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)與老師交流。尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室,要先報(bào)告,老師同意,才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事,做個(gè)聽(tīng)話、懂事、勤勞的好孩子。

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