實(shí)用的新學(xué)期的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們是九年級(jí)的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著緊張的復(fù)習(xí)，為了快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課認(rèn)真聽(tīng)講是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法之一，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行總復(fù)習(xí)，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊(duì)，上課認(rèn)真聽(tīng)也是一種負(fù)責(zé)任的行為。
2、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);預(yù)習(xí)：在上課前，先預(yù)習(xí)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大概了解一下，為上課做準(zhǔn)備，以便于上課時(shí)更容易理解書中的內(nèi)容，更容易跟上老師的步伐。復(fù)習(xí)：在上完課后抽出10--15分鐘時(shí)間把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，加強(qiáng)記憶，把那些內(nèi)容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時(shí)候可以快速翻閱出來(lái)。
3、錯(cuò)的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯(cuò)題是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。和老師同學(xué)一起改正錯(cuò)題不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固，相當(dāng)于給自己復(fù)習(xí)了一遍，更可以促進(jìn)師生間的`情誼，使老師和學(xué)生間相處的更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習(xí)從心底當(dāng)成是一個(gè)樂(lè)趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當(dāng)做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功。
有志者事竟成!
新學(xué)期的新計(jì)劃作文篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名中學(xué)生了。回想起來(lái)，仿佛前一秒稚嫩無(wú)知我正被父親牽著手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。
在我的小學(xué)時(shí)光里，語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文知識(shí)和品德，數(shù)學(xué)老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達(dá)，英語(yǔ)老師帶我們認(rèn)識(shí)了一種新的語(yǔ)言，體育老師讓我們的身體更強(qiáng)壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長(zhǎng)著。不過(guò)到了初中，我們就不再幼稚無(wú)知，我們也不能一直依靠老師，我們要開(kāi)始依靠自己。而且我還做了一些新學(xué)期的'計(jì)劃。
一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
三、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
四、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
五、在課前一定要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問(wèn)老師。
列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。”所以我們不能做“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子!”雖然有時(shí)我們會(huì)碰到很多苦難，但我們可以用我們堅(jiān)定的意志來(lái)克服困難取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
新學(xué)期的作文 篇2
田中，新學(xué)期，我送給您的禮物。
歲月的棱角在時(shí)光的磨合下，除去驕躁，徒留謙虛。五十載勵(lì)精圖治，幾代人勤奮耕耘。半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，鹽城市田家炳中學(xué)培養(yǎng)出了數(shù)萬(wàn)學(xué)子，他們是一粒粒飽滿的種子，沐浴著雨露陽(yáng)光，在五大洲的每一塊土地上蓬勃生長(zhǎng)；他們是一個(gè)個(gè)珍貴的鉆石，無(wú)論經(jīng)受怎樣的磨礪，永遠(yuǎn)閃爍著燦爛的光芒；他們汲取了母校的精華，他們延伸著母校汩汩不息的血脈。五秩春秋，歲月如歌，回望那一串串艱辛的腳印，我們感慨萬(wàn)端。
當(dāng)我再一次審視著熟悉的校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹木變矮了，教學(xué)樓墻面的顏色也沒(méi)有以前那么醒目，就連窗子上面都堆滿了塵土，我知道新的一學(xué)期開(kāi)始了。初二就如同剛剛展翅飛翔的雛鷹，可以在天空中飛翔但是不可以神態(tài)自如地翱翔，以為飛上天空就已經(jīng)很了不起了，沒(méi)有想到更加艱巨的騰飛還在后面——初三。我長(zhǎng)高了，視野變得更加廣闊了，對(duì)于周遭的變化就顯得有些格格不入，可是熟悉仍在，只是需要一段時(shí)間去回憶。新的學(xué)期我被調(diào)換了班級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的書本、新的教室……太多太多，就連我的心智都是煥然一新的。
新的學(xué)期一旦開(kāi)始，就像是潘多拉魔盒被打開(kāi)，里面裝滿了知識(shí)與做人，等待我們的是漫漫地尋求之路。
尋找的過(guò)程是艱辛的。每天起早貪黑、披星戴月，與日同行，與月相伴。在布滿荊棘的道路中存在著太多太多的挫折與坎坷，需要我們時(shí)常保持著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)韌不拔的'毅力，才能在茫茫的人海中脫穎而出。有人說(shuō)：“成功的道路是漫長(zhǎng)的，而成功者的心是沒(méi)有極限的�！碑�(dāng)你解決了一道道在你先前看似很難的問(wèn)題，到后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力解決了這個(gè)問(wèn)題，你就會(huì)豁然開(kāi)朗在心中會(huì)升騰起一種成就感。如許，讓你時(shí)常保持著一顆“我試試”的心態(tài)，在以后更加曲折的道路上不畏艱難、勇往直前的精神。
或許，你曾經(jīng)在成功的道路上彷徨過(guò)、不解過(guò)、困惑過(guò)、或者是傷心難過(guò)過(guò)。不要害怕，因?yàn)檫@是每一個(gè)成功人士必經(jīng)之路，當(dāng)你走在這樣一條道路上，請(qǐng)不必?fù)?dān)心因?yàn)槟阋呀?jīng)離成功不遠(yuǎn)了，只是后來(lái)的發(fā)展誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，可是你曾經(jīng)努力過(guò)，就不會(huì)因此而后悔。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有痕跡，但鳥兒卻已經(jīng)飛過(guò)�！�
請(qǐng)做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不要將后悔留給以后。
每天和老師同學(xué)們朝夕相處在一個(gè)校園里，同上著一堂課，同做著每一道習(xí)題。我們?cè)谶@樣的大集體茁壯成長(zhǎng)，陽(yáng)光沐浴著我們每一個(gè)鮮花與小草，雨露濕潤(rùn)著每一片土地，我們吸收著每份來(lái)自這個(gè)大集體帶給我們的愛(ài)與鼓舞。老師悉心教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用心回報(bào)老師，我們?cè)诠餐M(jìn)步，我們?cè)诠餐瑠^進(jìn)。
上課時(shí)：我們挺直腰板，聚精會(huì)神地聽(tīng)著看著老師講解每一道習(xí)題。
下課時(shí)：我們安分守己的，要么坐在座位上，要么就活動(dòng)一下筋骨。
放學(xué)后：我們認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新的章節(jié)。
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每學(xué)期都是一個(gè)新的課題。我們每一個(gè)人都是一筆財(cái)富，只是每個(gè)人的潛力不同，或早或遲，等待的只是時(shí)間罷了。有的人適合學(xué)習(xí)，而有的人則是適合經(jīng)營(yíng)管理，同樣過(guò)得有聲有色，可是他們的基礎(chǔ)都是學(xué)校的教育。老師的責(zé)任是教書育人，同樣學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成人的地方。現(xiàn)“金”社會(huì)，做人只有誠(chéng)實(shí)守信，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，客戶的信任，這樣才能在社會(huì)上立足。才能長(zhǎng)治久安。
您在我們每一個(gè)人的心中都種上希望的種子，等待著他的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果�；蛟S，短暫的時(shí)間看不出長(zhǎng)久的美好，如今，你只是平等的在我們每一個(gè)人心中種上種子，可是以后您會(huì)收到來(lái)自五湖四海的千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福，他們來(lái)自不同領(lǐng)域，來(lái)自不同層次，可是他們都表達(dá)著一個(gè)意思：“今天我以田中為榮，明天田中以我為榮�！�
今天，我把我自己當(dāng)做一份“禮物”送給您。謝謝您讓我在這個(gè)充滿陽(yáng)光與愛(ài)的大家庭中茁壯成長(zhǎng)，有過(guò)跌到也有過(guò)成功，更多的是您教會(huì)了我在挫折面前不要低頭，要挺起胸膛，昂首闊步的邁好每一步。希望在于我們，成功也只屬于我們！
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期又臨，我就想新學(xué)期應(yīng)該有新學(xué)期的打算，老師也一樣得有個(gè)打算老師的打算是這樣的：你們每人給我寫一篇作文，是關(guān)新學(xué)期你有什么打算的作文，不能寫成議論文也不能寫成詩(shī)歌，假如你想寫成散文我就沒(méi)有意見(jiàn)，你寫成申請(qǐng)報(bào)告也是你的意思
面對(duì)毫無(wú)生氣的新學(xué)期，也面對(duì)毫無(wú)詩(shī)意的新學(xué)期，我能有什么打算，春天了我還是窮光蛋和光棍一個(gè)，盡管我有一個(gè)很好的愿望：就是每天早晨醒****能如期搏起，但是這個(gè)愿望是不能寫到作業(yè)本上去的，寫給老師看的必須是一些經(jīng)過(guò)洗干凈了的.字詞，是一些經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈漂白的陳舊詞匯和無(wú)端而過(guò)剩的精力發(fā)泄
春天了，新學(xué)期也了老師有一個(gè)新的打算，我也一樣。
我對(duì)自己說(shuō)：瘦鳥！你飛吧！盡管我一點(diǎn)也不瘦矮子！你走快一點(diǎn)吧！大踏步的前進(jìn)吧！在此我也不怕自己是高子好，老師在催作業(yè)了，是我在作業(yè)本上匆匆忙忙寫上：在新的一年里我有一個(gè)打算，那就是繼續(xù)象美好的生活一樣下去。
新學(xué)期的作文 篇4
我從小就喜歡音樂(lè)，在幼兒園里就喜歡聽(tīng)老師彈鋼琴，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為出色的鋼琴家。到七歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。每天除了認(rèn)真完成學(xué)校各科作業(yè)后，總要堅(jiān)持天天練1--2小時(shí)，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的勤學(xué)苦練，終于在今年暑假里成功地通過(guò)了全國(guó)鋼琴四級(jí)考試，而且成績(jī)優(yōu)良。這大大地鼓舞了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'意志。
我決心在新的學(xué)期努力認(rèn)真地學(xué)好各門主課，改正過(guò)去存在的各種缺點(diǎn)，爭(zhēng)取能獲得比過(guò)去更好地成績(jī)。
除此之外，為了逐步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我也要更加努力地練好彈鋼琴的各種技巧，向更高地臺(tái)階沖刺，爭(zhēng)取在每年地考試中都能順利通過(guò)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力、努力再努力！
新學(xué)期的作文 篇5
新的一年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的希望�；仡櫼呀�(jīng)過(guò)去的日子，我們班在各科老師的精心教育下，取得了很好的成績(jī)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理。在新學(xué)期里，我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期望。
初二，是初中三年里最重要且緊迫的一年，是承上啟下的關(guān)鍵之年。因此，我們面臨著更大的.挑戰(zhàn)：增加了一門新的物理課程，它在中考時(shí)所占的比例不小，是不容忽視的。若是不好好學(xué)，那么這門課就變成了一門很容易拉分的學(xué)科了�？傊�，我要吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改變?cè)瓉?lái)上課不專心、愛(ài)走神；下課只想著玩兒、惰性強(qiáng)的毛病，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到初二學(xué)習(xí)的重要與緊迫。父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，給我們足夠的生活和經(jīng)濟(jì)支持；老師給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和傳授寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，給我們精神上的鼓勵(lì)與點(diǎn)撥。為此，我清楚的認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是自己的事情，要絕對(duì)的靠自己努力，努力，再努力！
在新學(xué)期里，我不能僅僅局限于光說(shuō)不練、紙上談兵，學(xué)習(xí)如同作戰(zhàn)，要有實(shí)際的落實(shí)措施和戰(zhàn)略計(jì)劃。因此，我為自己訂立了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
第一、 我每天早晨起床后，要認(rèn)真讀、背課文和單詞；
第二、 課下認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，并做到字跡清晰、頁(yè)面整潔；
第三、 上課時(shí)專心聽(tīng)講，腦子跟著老師轉(zhuǎn)，積極舉手回答老師提出的問(wèn)題；
第四、 有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，盡量保證當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化，問(wèn)題不過(guò)夜；
第五、 回家后，做到溫故而知新，既要復(fù)習(xí)今天老師課上講的知識(shí)，又要預(yù)習(xí)明天將要講的新知識(shí)；
第六、 要絕對(duì)的聽(tīng)從老師的話，對(duì)老師說(shuō)的每一句話都決不能打絲毫折扣，老師說(shuō)什么就做什么；
第七、 課間休息時(shí)，不大聲喧嘩、不亂扔紙屑，保持班內(nèi)外肅靜，學(xué)習(xí)環(huán)境良好；
第八、 有時(shí)間，利用雙休日通讀名著及課外雜志，從而取其精華，增長(zhǎng)寫作及分析能力；
第九、 學(xué)會(huì)自立，盡量做到自己的事情自己做，充分體諒父母工作的艱辛。
以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際真正做到且做好是不容易的，我會(huì)借新學(xué)期開(kāi)學(xué)的興奮與感慨，一鼓作氣，持之以恒的為自己既定的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)。計(jì)劃是成功的開(kāi)端，是成績(jī)的基石，是進(jìn)步的基點(diǎn)。我會(huì)盡做大努力做到最好，不辜負(fù)老師和父母的期待與期望！
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