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關(guān)于新學(xué)期的作文600字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文600字 篇1
新的一個(gè)學(xué)期開始了，我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)，新學(xué)期，新目標(biāo)作文。因?yàn)�，在讀完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。如今考初中不像從前靠運(yùn)氣，現(xiàn)在是要憑實(shí)力，靠特長(zhǎng)，沒實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專心的毛病，做到‘沒學(xué)塌實(shí)不放松’，做到每天過關(guān)，不把問題留到第二天，多想、多問、多練習(xí)，提高效率，學(xué)習(xí)更多的`東西�？沼鄷r(shí)間要加強(qiáng)鍛煉，保證身體好，身體健康是學(xué)習(xí)的條件，要是生病耽誤了學(xué)習(xí)，就會(huì)掉隊(duì)�，F(xiàn)在想起來，我有好多計(jì)劃，一年時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，我必須抓緊每一分鐘時(shí)間，刻苦攻關(guān)，把過去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間，把學(xué)得好的也要抓緊，要保持優(yōu)秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是：按時(shí)完成作業(yè)，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績(jī)95分以上，爭(zhēng)取一門主科成績(jī)滿分，在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好，期末被評(píng)為學(xué)校“新三好”，小學(xué)四年級(jí)作文《新學(xué)期，新目標(biāo)作文》。
說得好不一定做得好，但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，知道老師、父母過去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多，都是為了我有一個(gè)好的未來。我也知道，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是為了自己將來能夠有本事，在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的，將來我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯，而小學(xué)在最底部，可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要，我從現(xiàn)在起，一定要努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)來報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心，不辜負(fù)他們的殷切期望！
新學(xué)期的作文600字 篇2
愉快的寒假過去了，五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來了。老師說過，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要。
愉快的寒假過去了，五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來了。
老師說過，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問題。
二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。
三、上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正，老師說的話都要及時(shí)去做。
五、娛樂的時(shí)間不能超過兩個(gè)小時(shí)，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場(chǎng)所去玩。我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
五年級(jí)是畢業(yè)班了，成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會(huì)辜負(fù)老師，爸爸媽媽對(duì)我的期望！
好的開頭，是成功的一半。新的學(xué)期，新的打算，新的`計(jì)劃。同學(xué)在新學(xué)期開頭，一定要好好地思考一下，在新的學(xué)期，如何學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)興趣。
不要將新學(xué)期的計(jì)劃當(dāng)作一件老生常談而應(yīng)付了事。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息調(diào)整，新學(xué)年的確會(huì)有新的機(jī)會(huì)，無論你是成績(jī)優(yōu)秀，還是平常，還是比較差。何不趁此新的機(jī)會(huì)，好好地振作精神，下定決心，新學(xué)期好好地干一場(chǎng)呢？
新學(xué)期的作文600字 篇3
不知不覺，一個(gè)寒假已經(jīng)過得差不多了：哎~~這應(yīng)該是我在小學(xué)中的最后一個(gè)寒假了，我真不知道我應(yīng)該高興，還是覺得有點(diǎn)沮喪。不過這個(gè)寒假我還是過的不怎么好，回想一下，整天就像小豬一樣，吃了睡，睡了吃，整天無所事事�，F(xiàn)在還是十分想見到那一張張熟悉而開心的臉蛋�！巴戆�，祝你做個(gè)好夢(mèng)!”媽媽一臉微笑地說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到了我那“溫馨的港灣”，心中還是在想著我那一個(gè)寒假?zèng)]見的同學(xué)們不知怎么樣了：大家是不是長(zhǎng)高了，是不是又變帥了�？墒牵疫�真想不出來我這六年來是怎么度過的。
“起床了!!!!”我的夢(mèng)中似乎有人告訴我。我馬上從床上一躍而起，趕快看了看鐘：“凌晨3點(diǎn)!”我揉了揉眼睛一看，真的，才三點(diǎn)中，冷死我了，嗖的一下，鉆進(jìn)了被子里。
哎!下次再也不這么早起來了，冷死我了。
7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn)，太陽已經(jīng)掛在了高高的天上多時(shí)了，還在夢(mèng)鄉(xiāng)遨游的我還不知道時(shí)間的.流逝。我張開惺忪的睡眼，往窗外一看。太陽的光芒照的我刺眼，我心想，大概時(shí)間也不早了，我也該起床去看看同學(xué)去了。我懶洋洋地爬了起來，抬頭一看鐘：9點(diǎn)多點(diǎn)。不是吧，大概人都快走了。
沖啊!我不洗臉簌口了，穿好衣服，直接沖出了家門。媽媽連忙叫住我：“還沒吃早飯啊!吃完再走把!”新學(xué)期第一天不能遲到，“算了，我回來吃!”于是我飛奔去了學(xué)校。
到了學(xué)校，果然，教室里只有張老師一個(gè)人默默的等待我們了。剛進(jìn)來的時(shí)候我還是一臉驚訝，想不到一向最準(zhǔn)時(shí)的我，最后一個(gè)到!
和張老師打了招呼后，張老師對(duì)我笑了笑說：“就只有8個(gè)人沒到了�！蔽倚闹邪蛋祽c幸，原來我不是最后一個(gè)。
交完學(xué)費(fèi)后，我抱著沉重的書，回家了，路上一邊走一邊想：這是我小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期，我一定要努力!加油吧!
新學(xué)期的作文600字 篇4
縷縷陽光撒在被冰封的小溪上，溪水得到溫暖，開始流動(dòng)�；▋焊�(jìng)相開放，百鳥爭(zhēng)鳴，柳條兒隨著微風(fēng)擺動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈。我們脫下厚厚的棉襖，去田野，去山峰，高呼：“新學(xué)期來啦！”此時(shí)此刻，你有什麼打算呢？
是取得好成績(jī)，還是上課認(rèn)真聽講？是聽父母的話，還是多交一些新朋友？總之，新的打算就是春天田地里的秧苗，在內(nèi)心的陽光下茁壯成長(zhǎng)；是夏季美麗的荷花在池中舞蹈；是秋天的累累果實(shí)，讓人心快樂；還是冬天的皚皚白雪，讓潔白美麗我們的'心靈。
是啊，一個(gè)打算就代表一次長(zhǎng)大，代表內(nèi)心的成熟。新學(xué)期，我要用自己的努力取得好成績(jī)，用它來報(bào)答父母辛勤的汗水；要用自己的實(shí)力取得別人的喝彩；要用付出讓別人刮目相看。
我們就象學(xué)飛的幼鷹，一次次摔倒，但又一次次起飛，終于一天，我們的翅膀硬了，會(huì)飛了，父母卻老了。在學(xué)飛的過程中，能少的了父母的鼓勵(lì)與批評(píng)嗎？鼓勵(lì)是我們信心的源泉，批評(píng)是磨練我們的意志的磨石，只有這樣，父母才會(huì)培育出社會(huì)的人才，有用的人。
我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母；我要在我的人生樹上結(jié)出累累果實(shí)；來報(bào)答所有愛我，鼓勵(lì)我，批評(píng)我，陪我度過難關(guān)的人，把我的果實(shí)與他們分享，讓他們高興，快樂并得到啟發(fā)。
樹立一個(gè)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)！得到一個(gè)益處：我的心靈快樂、健康成長(zhǎng)！
我們是祖國(guó)的新苗，我們要長(zhǎng)成遮天的大樹。樹立目標(biāo)，有著打算，茁壯成長(zhǎng)！學(xué)飛的小鷹已會(huì)飛翔，小秧苗已經(jīng)結(jié)谷，累累果實(shí)已經(jīng)落下，收獲一大筐。在新學(xué)期，我的打算一定可以實(shí)現(xiàn)。
新學(xué)期的作文600字 篇5
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的'分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉf：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
新學(xué)期的作文600字 篇6
時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個(gè)教師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子！
我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的`時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期的作文600字 篇7
五年級(jí)新學(xué)期開始了，在新學(xué)期里，我們都有自己的打算，下面我就和大家談?wù)勎业男聦W(xué)期打算。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們每個(gè)人都想要學(xué)習(xí)好，工作好。而學(xué)習(xí)、工作好的前提就是要身體好。因?yàn)椤敖】凳巧?本錢�！痹趺礃硬拍苡薪】档纳眢w呢？“生命在于運(yùn)動(dòng)”，當(dāng)然是鍛煉身體了。有句俗話說得好：“飯后百步走，活到九十九�！笔前�，好好鍛煉身體吧。早晨出來跑一跑，跳繩踢毽做早操。三餐定量吃吃好，早睡早起也重要。
有了好的身體，然后是什么？是好的成績(jī)嗎？不，應(yīng)該先有良好的道德。因?yàn)閷幙刹粫?huì)讀書，不可不會(huì)做人。首先，要講禮貌，要做到看見老師，同學(xué)，長(zhǎng)輩，向他們向好，別人給予你幫助，向別人道謝，做了錯(cuò)事，向別人道歉。其次，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑。這樣，我們社會(huì)就會(huì)飄起文明風(fēng)，大樹小樹沙沙搖，大海小溪嘩嘩叫，地球媽媽也會(huì)開心笑！培養(yǎng)良好的道德，樹立文明的新風(fēng)。
接下來，就要有好的學(xué)習(xí)了。要學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法�！耙蝗罩�(jì)在于晨。”所以，我要珍惜早上的時(shí)間，多讀讀書，聽聽英語磁帶。在學(xué)校上課，要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，還要多做做筆記，把錯(cuò)題整理整理，舉一反三，這樣就可以熟能生巧了。還有，如果看書時(shí)遇到好詞好句，可以把它們摘抄下來，并寫寫感悟，這樣，腦袋里裝了知識(shí)，成績(jī)也自然會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。多動(dòng)腦，多記憶，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，在新的學(xué)期里，我要更加辛勤耕耘，“一份耕耘，一份收獲”。我相信通過努力，我一定能收獲到更加甜美的果實(shí)！
新學(xué)期的作文600字 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初2了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初2了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初2了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的'中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初2了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活
新學(xué)期的作文600字 篇9
這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第二天，我們班開展競(jìng)選“班干部”的活動(dòng)。
上課了，老師宣布開始選組長(zhǎng)了，我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選，然后是第二組，第三組……，開始我的心情很平靜，可是越來越接近我們這組了，我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來，老師會(huì)選我嗎？我這次語文成績(jī)沒上九十分，不太符合競(jìng)選要求呀……不過，我平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師你可一定要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，加油！彥邦！你一定可以的，我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手，一直望著老師，老師直接把目光投向了我，毫不猶豫大聲宣布：“第六組組長(zhǎng)，趙彥邦�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興極了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
今天，我參加競(jìng)選的原因是：第一，我是班上的.小主人，也是班的一員，我很想幫老師做一點(diǎn)力所能及的事情，為同學(xué)們做好服務(wù)；第二，是我已經(jīng)十歲了，也要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的小小男子漢；第三，是我以前當(dāng)過班長(zhǎng)，現(xiàn)在我選擇當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng)以后，我一定好好學(xué)習(xí)，不要老師和家長(zhǎng)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成家庭作業(yè)，按時(shí)檢查好這組的家庭作業(yè)，把作業(yè)給語文課代表檢查家庭作業(yè)，把檢查過的作業(yè)本交給老師，讓老師給我評(píng)價(jià)。總之，我要高度負(fù)責(zé)，把這些小事做好，圓滿完成老師交辦的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。更讓我一想不到的是我居然還當(dāng)了語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng)，真是身兼數(shù)職呀！
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。我要通過我的努力，讓我的各科成績(jī)都達(dá)到九十分以上。這次我是有小運(yùn)氣，我打了個(gè)擦邊球，王老師就讓我當(dāng)了組長(zhǎng)，但運(yùn)氣不可能年年都有，我要靠實(shí)力說話，大家期待我的表現(xiàn)吧！
新學(xué)期的作文600字 篇10
“人無完人”這個(gè)成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣——保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個(gè)手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……
其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的.一個(gè)缺點(diǎn)——粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級(jí)，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現(xiàn)在可不是說這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了！
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