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有關(guān)新學(xué)期的作文400字錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文400字 篇1
“媽媽，什么時(shí)候開學(xué)呀?我可真想死開學(xué)了!”“快了!”“我好想去學(xué)校跟同學(xué)玩!”“你呀!就是這樣開學(xué)的時(shí)候，就想著什么時(shí)候放假，放假的時(shí)候你又急著要開學(xué)!”“沒辦法誰叫我天生就這樣!”是呀!在學(xué)校的生活中有喜有憂，有笑有淚。跟同學(xué)在一起可謂是最開心的!誰不會(huì)想念學(xué)校生活!這幾天我老是在想開學(xué)我會(huì)怎么怎么樣，在學(xué)習(xí)上又要怎么怎么樣。所以呢我就把新學(xué)期的打算想了出來!學(xué)習(xí)方面:
其一上課四十分鐘認(rèn)認(rèn)真真聽講,還要認(rèn)真地做好課堂筆記、其二作業(yè)要按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成，不許拖拖拉拉，字跡一定要寫工整。其三是在老師上新課之前要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也就是溫故知新。生活方面：吳老師一直對(duì)我在生活部地情況比較擔(dān)心，所以這個(gè)學(xué)期要在生活部表現(xiàn)好一點(diǎn)!其一吃飯的時(shí)候不許講話，不許挑食。其二睡覺時(shí)不準(zhǔn)跟同學(xué)講悄悄話，晚上不許玩花招(就是跟同學(xué)深夜不睡，和同學(xué)打鬧)其三老師一直說我懶，好!這個(gè)學(xué)期我就會(huì)幫老師搞衛(wèi)生。與同學(xué)相處類：其一這個(gè)暑假我學(xué)了跆拳道，正因?yàn)閷W(xué)了跆拳道我才更要與同學(xué)相處密切，不能在同學(xué)之中稱王稱霸。
其二與同學(xué)如果發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)千萬不能大打出手。本學(xué)期目標(biāo)：到六年級(jí)了，肩上的`擔(dān)子就越重，所以我在本學(xué)期沖刺的目標(biāo)是————?dú)W陽典(但愿這是事實(shí))好了，以上就是我的新學(xué)期打算，我會(huì)嚴(yán)格遵守，如有違反請(qǐng)老師嚴(yán)懲!
新學(xué)期的作文400字 篇2
新學(xué)期，新同學(xué)，新教師，新夢(mèng)想，那就是我學(xué)習(xí)的原則——學(xué)中玩，玩中學(xué)。
學(xué)習(xí)是我們的“工作”。上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。下課做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，適當(dāng)閱讀課外書，拓展知識(shí)面，這是每位同學(xué)的責(zé)任。 語文，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，英語是通向世界的橋梁，三門課就如同三角形的'三條邊，缺一不可。作為班長(zhǎng)的我以身作則，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們絲毫不能松懈，只有不斷努力，才能永葆第一。
學(xué)習(xí)是艱苦的，但也是快樂的，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導(dǎo)；下課同學(xué)如出籠的小鳥飛向自由的天空。球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)校回蕩著我們的歡聲笑語。
春天，我們卻郊游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；夏天，我們?nèi)ビ斡?，把炎熱甩得無影無蹤；秋天，我們?nèi)ス麍@，采摘豐碩的果實(shí)；冬天，我們打雪戰(zhàn)，感受北國(guó)風(fēng)光。
�。《嗝疵烂畹纳�，我真希望夢(mèng)想成真！
新學(xué)期的作文400字 篇3
光影似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，就從剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的小弟弟變成了三年級(jí)的大哥哥了。
隨著年級(jí)的改變，我的夢(mèng)想也隨之改變。原本一年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員，為國(guó)家造福。二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名外交家，懂得俄羅斯語、伊朗語、南非語、日本語、以色列語、埃及語、伊朗語、澳大利亞語和加拿大語等各個(gè)國(guó)家的語言，帶著人出國(guó)進(jìn)行外國(guó)的交流訪問，建造一個(gè)屬于我創(chuàng)造的.里程碑。
現(xiàn)在，我新一代夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇宙開發(fā)的專家，開發(fā)各個(gè)星球，運(yùn)送、傳輸水源、種植樹木、建立各個(gè)國(guó)際大型都市、維修更加厲害的新一代高級(jí)科技等等，為地球做貢獻(xiàn)，如果哪天地球的資源真的消耗一空了，地球上的人們就可以乘坐客乘飛船移居到其他星球上去住。
為了實(shí)現(xiàn)我的偉大夢(mèng)想，我一定要好好讀書，把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，學(xué)習(xí)不能馬虎，保證語文、數(shù)學(xué)和英語全都學(xué)的很好，比以前有更好的成績(jī)。課外也爭(zhēng)取看更多的書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，了解更多各種各樣的知識(shí)，使自己開闊心胸，將來考上特別好的大學(xué)，成就將來的一番事業(yè)，成為一位全世界都仰慕的大名人。
這就是我的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想是什么呀，和我分享分享吧，我的博客隨時(shí)歡迎大家前來留言！
新學(xué)期的作文400字 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任，她姓凌，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。
如果光看凌老師的臉的話會(huì)感覺很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話，她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候，我們就會(huì)像聽故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時(shí)候，她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥，在操場(chǎng)上跑來跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系，她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來，并表揚(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會(huì)拼命舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和，但如果凌老師發(fā)火的.話，那簡(jiǎn)直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。
新學(xué)期的作文400字 篇5
開學(xué)我要好好上課不能讓老師失望，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候就開開心心的.玩。
這段時(shí)間，我要在托管把作業(yè)寫完，如果沒寫完還要回家補(bǔ)作業(yè)，多么累呀，我要在學(xué)校堅(jiān)持上課，不能發(fā)呆，我上課總愛看課外書，我要把這個(gè)壞毛病愛掉，不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好，這樣就可以認(rèn)真聽老師講課了。這個(gè)學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家里認(rèn)真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意，而是要一心一意。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來了新的學(xué)期，我已成為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，同學(xué)們要加倍努力，迎難而上，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的理想，我制定了如下目標(biāo)：1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡力改掉粗心等不良習(xí)慣;2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學(xué)期里，我將緊咬目標(biāo)，不懈努力，只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。
新學(xué)期的作文400字 篇6
新的學(xué)期開始了，我又長(zhǎng)大了一歲，又踏上了前往學(xué)校的路程，新的學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo)、新的.開始。
俗話說：“字是人的第二張臉”，見字如見面，練就一手好字是必不可少的。我平時(shí)寫字的時(shí)候，總是馬馬虎虎、稀里糊涂，不是少一點(diǎn)就是多一橫。就拿這次期末考試來說吧，寫慈祥的祥時(shí)我多加了一點(diǎn)，聽寫時(shí)很難得滿分，考試因?yàn)樽衷~而丟了不少分，所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖，不管是練習(xí)還是作業(yè)，我都要把每個(gè)字寫的工工整整、一筆一畫、不出格，不添枝加葉，讓人看了賞心悅目。
可能我從小就不善于語言表達(dá)，寫作成了一道難題。每當(dāng)寫作文時(shí)，我就很頭疼，抓耳撓腮，半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對(duì)話》這篇課文中學(xué)到，文章怎樣才能寫好而又通順那？要想寫好作文，最主要的的是多看看書。所以，我打算這學(xué)期要多讀書，因?yàn)闀鞘澜缟系臓I(yíng)養(yǎng)品，從書中汲取好詞好句，并摘抄記錄下來，達(dá)到背誦的程度，這樣寫作文的時(shí)候，在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來。
最后我還打算上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，遇到難題不退縮，不當(dāng)逃兵，努力改掉一些壞毛病，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧！
新學(xué)期的作文400字 篇7
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的'成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng).
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
新學(xué)期的作文400字 篇8
新學(xué)期來到了，我走進(jìn)了新學(xué)校。今天，陳老師給我們上了第一堂語文課。
上課前，我有許多疑問：陳老師上課活躍嗎？她是表情嚴(yán)肅還是活潑上課鈴聲打斷了我的思緒。
陳老師來了！只見她高高興興地走進(jìn)了教室。她首先教我們唱了一首《寫字歌》，用歌聲告訴我們寫字時(shí)要身正肩平，臂開兩足安，不忘記看書寫字時(shí)的三個(gè)一。她還告訴我們做讀書筆記是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以鍛煉我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，積累、豐富我們的知識(shí)，加深對(duì)讀物的理解，鍛煉分析、概括能力，提高理解及表達(dá)能力。
讀書筆記怎么做呢？陳老師耐心的講解，使我們豁然開朗：做讀書筆記可以摘抄、寫卡片、寫采蜜本、編寫提綱，還可以寫讀后感。
陳老師還強(qiáng)調(diào)：不但讀書要做筆記，還要隨時(shí)使用工具書。她告訴我們使用工具書的三注意：①購書或借書時(shí)要輕拿輕放，保持安靜；②遇到疑難問題要一邊查閱，一邊記筆記；③要認(rèn)真從工具書上摘抄內(nèi)容。
沒想到陳老師上的語文課會(huì)有這么多精彩，真是身手不凡！新學(xué)期的`第一堂語文課，你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
新學(xué)期的作文400字 篇9
新學(xué)期開始了，我進(jìn)入六年級(jí)，可我仍然忘不了五年級(jí)的班主任——趙觀林老師。
趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五，身材苗條，細(xì)長(zhǎng)臉上的五官長(zhǎng)得十分精致，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識(shí)淵博的感覺。
趙老師是一位和藹可親的人。他平時(shí)總是笑瞇瞇的，就連上課提問時(shí)臉上也總是掛著笑容。他說話總是輕聲慢語，讓人感覺十分舒服。他對(duì)學(xué)生十分關(guān)心。每次有學(xué)生生病，他總是噓寒問暖，有時(shí)還親自帶著學(xué)生去醫(yī)院檢查身體。
趙老師是一位要求嚴(yán)格的人。他總是根據(jù)每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的不同情況，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，分類進(jìn)行指導(dǎo)。我原來的語文成績(jī)一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張?jiān)嚲�。一開始，我還很不理解，甚至還有點(diǎn)抱怨他。但我的`語文成績(jī)漸漸地提高了，期末考試考了95分。這時(shí)，我才理解了趙老師的良苦用心。
趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間，我在乒乓球館練球，看到趙老師也在那里打球，球技十分高超。聽說，他的書法寫得很好，文筆也很不錯(cuò)，有許多文章發(fā)表。
教師節(jié)要到了，我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂!我決心向你們學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)，力爭(zhēng)將來成為國(guó)家的棟梁之材。
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